12023年混合AI是AI的未来第二部分：高通在推动混合AI规模化扩展方面独具优势2目录1摘要....................................................................................................................................................32高通技术公司是终端侧AI的领导者............................................................................................32.1持续创新...................................
混合式教学课程改革项目申报书课程名称：程序设计基础课程学分：1.5课程代码：1603613702课程类型：专业教育课建设单位：填写说明和要求一、请准确如实填写各项内容。二、表格各栏目大小必要时可根据内容进行调整。三、本表须经负责人所在单位审核，签署明确意见，并加盖公章后方可报送。四、本表一式三份，电子版和纸质版须完全一致，交课程归属的学院初审，以学院为单位将申报材料报送至教务处。233.课程情况1.课程建设基础（...
分式练习题1．计算：（1）（2）2．3．．4．5．．2﹣9）7．．6．?（x8．+．9．；10．．11．12．﹣a﹣1．13．（1）（2）14．a﹣2+15．．16．化简：，并指出x的取值范围．17．已知ab=1，试求分式：的值．18．计算：﹣19．计算：20．21．．22．23．．24．25．．26．27．28．）÷．29．．30．﹣x﹣2）
期中复习卷2姓名：______________1、脱式计算。23＋3×970－42÷764÷8×74×（18÷9）2□、里填多少？1）6×（□+5）=482）（51－9）÷□=63）72÷（19－□）=93、把下列分步算式改写成综合算式：1）3×6=1818+12=302）8+8=1618－16=2________________________________________3）27÷3=919－9=104）12－4=88×6=48________________________________________4、列式计算：（列综合算式，进行脱式计算）1）25与20的差，再乘以3...
159－24÷61180÷8－7135÷7×61111＋51＋27290÷10÷31230÷10+1288＋97－921228÷4×2356－21÷71319×1－18356÷7－5132×9＋5472÷9＋881468－5÷1458－20＋701447－15÷5514+21÷71531－13＋88518÷6＋211563÷9－4685＋12÷61669－16＋77677－15－231657＋46－3977×9+111746－4×5790÷10×111768－68－0853－56÷8182×40÷58200÷5÷4182×11÷11914+5×71954÷9＋92952＋2×41997－94－2108÷1－72064－19×11019－1...
二年级下册脱式混合运算练习题（一）77-46+3265-38+2639+19-56（58-34）÷884-27+164+27-1673+23－94（2＋7）×84×6＋7（78－15）÷777-76+3218-36+2773-23-499-46+3269-(39-23)5×（2＋6）12÷4＋56×6＋1061-38+2687-27+1693-(39-23)65-39+2699+（25-24）1×9×35×8＋525＋5×479+19-1630+(29-23)71-（25-24）9×9-5693-23+2433-(39-23)99-（25-24）99-96+3269-39+266×2＋7（19＋2）÷329－4×299-36+293+23+5455-46+2258-...
.100以内加减混合运算时间：分秒82+15=23+74=36+20=6+66=50+26=30+17=20+63=67+25=8+66=23+76=53+35=57+40=28+5=67+21=18+45=82-28=23-22=36-21=6-4=50-26=30-17=20-13=67-36=8-2=23-10=53-22=96-95=57-39=28-21=67-33=6+66+22=26+24+27=20+73+3=31+57+6=14+36+37=57+40+1=18+45+15=43+35+11=68+5+2=78+7+12=82+11+6=90+5+4=12+54+13=20+53+24=13+3+4=82-28-33=6-4-1=26-12-3=20-13-3=31-6-12=23-10-6=14-2-11=57-39-4=93-26-33...
范文范例学习指导79-(46+32)=88-(38+26)=69-(39-23)=(2＋7)×8=84-(27+16)=(58-34)÷8=4+(27-16)=99+(25-24)=6×(2＋6)=3×(9÷3)=93-(4×6)=85－8×7=4×6＋7=20÷4＋5=6×8＋5=77-76+32=61-38+26=10＋5×4=77-5×4=(62-38)÷4=79+19-16=18-36+27==73-(23+4)=93-(39-23)=71-(25-24)=87-(27+16)=84-(25+16)=4+(25-1)=(76-22)÷9=25-5×4=88+(25-24)=55-(56-22)=61-(28+26)=68-(28-22)=40-(42-28)=58+18-16=85-(25+16)=82-(28-22...
小学二年级上册加减混合计算应用题（100道）解决问题1.同学们做了25个小制作，老师做了8个小制作。一共做多少个小制作？学校挑了17个小制作参加比赛，还剩下多少个小制作？2.学校里原有63个足球，又买来28个，现在一共有多少个足球？课外活动时借给同学们72个，还剩下多少个？3.二年级3班有女生25人，男生29人，每人一瓶娃哈哈矿泉水，50瓶够吗？4.新型电脑公司有87台电脑，上午卖出19台，下午卖出26台，一共卖出多少台电脑？还...
扬中市八桥中心小学数学教案教学课题乘法和加、减法的混合运算课型新授课教学内容苏教版教科书四年级上册第30～31页1.让学生结合解决问题的过程认识综合算式，掌握乘法和加、减法混合运算的顺序，并能正确地脱式计算。2.让学生经历由分步列式到用综合算式解决实际问题的过程，体会可以列综合算式解决两步计算的实际问题，感受解决问题方法的多样化。教学目标3.让学生在学习数学的过程中，感受数学与日常生活的密切联系，体验数...
高效课堂设计人：柳维会八数导学案上册【教学设计】16.4二次根式的混合运算【学习目标】1、能熟练应用二次根式的加减乘除法法则及乘法公式进行二次根式的混合运算。2、通过二次根式混合运算，进一步掌握二次根式的几种运算及其运算技巧；3、通过对二次根式混合运算的学习，并与四则混合运算及整式的混合运算进行比较，理解知识间的相互关系。【教学重点】：1.混合运算的法则；2.运算律的合理性。【教学难点】：1.混合运算的准确...
混合运算及简便运算分析归类课题四则混合运算及简便运算使学生掌握加法和乘法的运算定律，会应用这些定律进行一些简便运算，教学目标进一步提高整、小数四则混合运算的熟练程度。掌握运算法则，学会用简便方法计算重点、难点教学内容知识点回顾A、一般情况下，四则运算的计算顺序是：有括号时，先算，没有括号时，先算，再算，只有同一级运算时，从左往右。B、由于有的计算题具有它自身的特征，这时运用运算定律，可以使计算过...
人教版小学二年级数学下册混合运算（一）一、口算15÷3=42÷7=9×5=28÷4=12+3=35÷719+2=18÷3=21+32=19+17=28+9=36+5=28+3=16+30=13×3+20=45÷9+37=100-9×3=80+5×4=30-36÷4=5×9=35-14=6×4=42÷6=15+32=100-92=8×7=63÷7=25÷5=48÷6=56÷8=125＋25=6×9-24=32÷8+12=25-3÷3=12+3×8=4×4÷2=9×（15-8）=（9+9）÷2=5×6+9=5－8÷4=4＋24÷8=二、脱式计算(1)9×7+12(2)（20+22)÷7(3)64÷8+30(4)56-8×4(5)21+9×3(6)...
分数加减混合运算一、直接算出得数：二、填空。1．2个是（），里面有（）个。2．分数加法的意义与整数加法的意义（）。3．同分母分数相加减，分母不变，只把（）。异分母分数相加、减，要先（）才能相加。4．25分钟＝小时45厘米＝米5．比米短米是（）米，米比（）米长米。6．分数单位是的所有最简真分数的和是（）。7．一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是（），它与的差是（）8．有三个分母是2...
分式(自主检测题)命题点1分式有意义的条件1.要使分式4有意义，x应满足的条件是()x－3A.x>3B.x＝3C.x<3D.x≠3命题点2分式化简及求值类型一分式化简2.计算：22x＋4x＋44＋x2＋2x÷(2x－x)．x2－2a＋13a3.计算：(＋a－2)÷.a＋2a＋25m－3拓展训练计算：(m＋2－)÷2－6m.m－23m类型二分式化简求值——给定值代入22x＋4x－44.先化简，再求值：(x－4)÷2＋2x，其中x＝－1.x类型三分式化简求值—结合不等式(组)、方程(组)x＋2x－1x－45...
本章要求：了解：汽油机有害排放物的生成机理与控制，汽油机燃烧室。理解：影响燃烧的因素和措施。掌握：汽油机混合气的形成，汽油机正常燃烧过程，爆燃和表面点火。第五章汽油机混合气形成与燃烧1.燃烧过程的重要性燃料燃烧完全的程度，直接影响到热量产生的多少和排出的废气的成分，而燃烧时机又关系到热量的利用程度。所以燃烧过程是影响发动机的动力性、经济性和排气污染的主要过程，同时与噪声、振动、启动性能和使用寿命...
王悦萱139+35-40=32-23+56=17+48-37=26+23+11=12+15+19=69-32-17=57＋23－62＝57＋23－48＝57＋23－72＝72－57＋18＝72－57＋48＝72－48＋18＝100-28+35=23+47-28=28+24-16=19+19-24=22+28+21=81-32+18=21+19-8=39+36-66=65-39+26=28+28-28=34+47-15=91-19-56=33+27-18=15+55-33=89-39+26=12+18-17=29+28+27=51-16+26=28+18-27=89-19+28=70-17+38=18+49+28=22+49-22=21-8+39=66-27+19=38+14+19=29+27+26=37-29+16=45+55-22=100-...
