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  • (5.4.4)--5.2.3 高压容器设计-II 高压筒体的结构与强度设计2.pp

    (5.4.4)--5.2.3 高压容器设计-II 高压筒体的结构与强度设计2.pp

    5.高压容器设计5.2高压容器筒体的结构与强度设计三、高压筒体的失效及强度计算第一节概述第二节高压容器筒体的结构与强度设计第三节高压容器的密封结构与设计计算第四节高压容器的主要零部件设计5.2.2高压容器设计-II高压筒体的结构与强度设计25.高压容器设计5.2高压容器筒体的结构与强度设计三、高压筒体的失效及强度计算一、结构型式及设计选型二、厚壁圆筒的弹性应力分析三、高压筒体的失效及强度计算5.2.2高压容器...

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  • (5.4.4)--5.2灰色verhulst模型——大肠杆菌预测

    (5.4.4)--5.2灰色verhulst模型——大肠杆菌预测

    红色字体表示在屏幕上需要体现的文字内容,与语音同时出现黄底色红字表示用素材(图片、表格、公式等)展示并显示文字黄底色黑字表示用素材(图片、表格、公式等)展示,文字不用显示灰底色删除线表示删除的文字批注制作的意见或重点文字的提炼蓝色字体制作的意见或说明绿色字体表示讲稿存疑之处,需要与老师进行沟通如无特殊说明,上屏文字均为:思源宋体CNSemiBold脚本-灰色Verhulst模型—大肠杆菌预测(ppt1ppt2)同学,你好...

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  • 5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用 教案

    5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用 教案

    教学过程适用学科初中生物适用年级初二适用区域人教版区域课时时长〔分钟〕2课时知识点1.细菌和真菌在物质循环中的作用2.细菌、真菌对动植物及人类的关系3.发酵技术4.食品腐败与食品保存教学目标1.细菌和真菌在物质循环中的作用2.细菌、真菌对动植物及人类的关系3.发酵技术4.食品腐败与食品保存教学重点1.细菌和真菌在物质循环中的作用2.细菌、真菌与动植物的共生3.细菌和真菌的利用教学难点1.细菌、真菌与动植物的共生2.甜酒和...

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  • 八年级生物上册 5.4.4 细菌和真菌的作用课件 (新版)新人教版

    八年级生物上册 5.4.4 细菌和真菌的作用课件 (新版)新人教版

    第四节细菌和真菌在自然界中的作用一、作为分解者参与物质循环像这样靠分解动植物遗体获取有机物来维持生活的方式称为腐生。大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者。在自然界的物质循环中,细菌和真菌能够把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物。由此可见,细菌和真菌对于自然界中物质的循环(特别是碳物质)起着重要的作用呼吸作用植物遗体、粪便等二氧化碳、水、无机盐动物...

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  • 八年级生物上册 5.4.4《细菌和真菌在自然界中的作用》课件 (新版)新人教版

    八年级生物上册 5.4.4《细菌和真菌在自然界中的作用》课件 (新版)新人教版

    第四节细菌和真菌在自然界中的作用�细菌和真菌虽然个体小,但没有了它们,我们周围的枯枝落叶、动物的粪便和尸体便不再被分解,就会慢慢堆积起来想一想后果非常可怕。细菌和真菌在自然界中到底起着怎样的作用呢?作为分解者参与物质循环1引起动植物和人患病2learningcontent学习内容与动植物共生3没有分解者,这些腐烂的蔬菜,动植物尸体是不是越积越大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者。如果没有动植物的遗体就会堆积如山...

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  • 八年级生物上册 5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用课件 (新版)新人教版

    八年级生物上册 5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用课件 (新版)新人教版

    学习目标1、描述细菌和真菌在物质循环中的作用。2、列举细菌和真菌对动植物及人类生活的影响。3、关注细菌和真菌与动植物和人类的关系。1落叶最终何去何从?腐生:靠分解动植物遗体,从中获取能量来维持生活的方式。2像这种从动植物尸体或腐烂组织获取营养维持自身生活的方式称为腐生。腐生的细菌和真菌属于自养还是异养?观察与思考分析下列图片中展示的生物现象。叶片吸收根吸收根吸收1、细菌和真菌在物质循环中起什么作用?2...

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  • 八年级生物上册 5.4.4《细菌和真菌在自然界中的作用》课件3 (新版)新人教版

    八年级生物上册 5.4.4《细菌和真菌在自然界中的作用》课件3 (新版)新人教版

    第四节细菌和真菌在自然界中的作用1食物的腐败现象一、细菌和真菌作为分解者参与物质循环2枯草杆菌青霉(细菌)(真菌)想一想:谁使这些食品腐败或发霉?3有机物被分解为二氧化碳、水和无机盐.。P80讨论:1、面包发霉后,其中的有机物被分解成什么物质?4细菌和真菌在物质循环中的作用示意图生物的遗体被谁分解了?腐生的细菌和真菌。它们分解后产生了什么物质?二氧化碳、水和无机盐。这些物质又能被谁吸收和利用?被植物吸收...

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  • 八年级生物上册 5.4.4《细菌和真菌在自然界中的作用》课件2 (新版)新人教版

    八年级生物上册 5.4.4《细菌和真菌在自然界中的作用》课件2 (新版)新人教版

    温故:1、细菌和真菌在结构上最大的区别是什么?细菌没有成形的细胞核2、细菌和真菌的生殖方式分别是什么?分裂生殖和孢子繁殖3、细菌和真菌都是单细胞个体吗?营养方式是什么?为什么?细菌都是单细胞个体,真菌中的酵母菌也是单细胞个体。细菌、真菌的营养方式是异样。因为不含叶绿体。4、动物在自然界的三大作用积极是什么?维持生态平衡、促进物质循环、帮助植物传粉和传播种子。1温故知新:真菌的主要特征1、有单细胞的,...

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  • 八年级生物上册 5.4.4 细菌和真菌在生物圈中的作用课件 (新版)新人教版 (2)

    八年级生物上册 5.4.4 细菌和真菌在生物圈中的作用课件 (新版)新人教版 (2)

    1你能帮忙在超市里找它们吗?2我想了解菜粉蝶的生长发育和行为,该选择哪本书呢?3什么是生物分类?生物分类的目的是什么?生物分类的依据是什么?生物分类的基本单位是什么?了解生物分类了解生物分类4植物叶脉为平行脉(一片子叶)无根(假根)无根有根有种子种子有果皮包被种子无果皮包被无种子有茎叶无茎叶叶脉为网状脉(两片子叶)A类植物B类植物D类植物E类植物F类植物C类植物5肾蕨向日葵玉米葫芦藓水绵油松观察与思考1.图...

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  • 八年级生物上册 5.4.4《细菌和真菌在自然界中的作用》课件1 (新版)新人教版

    八年级生物上册 5.4.4《细菌和真菌在自然界中的作用》课件1 (新版)新人教版

    温故知新:真菌的主要特征1、有单细胞的,也有多细胞的。2、有真正的细胞核(真核生物)。3、用孢子繁殖后代。4、营养方式为异养。1复习:1.真菌和细菌最大的区别?•细菌没有成形的细胞核;•真菌有成形的细胞核2.细菌的形态可以分为哪几种?•球菌、杆菌、螺旋菌3.常见的真菌有那些?•酵母菌、青霉、曲霉、蘑菇等2第一章第四节细菌和真菌在自然界中的作用3学习目标:1、说出细菌和真菌在物质循环中的作用。2、运用所学的细菌和真...

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  • 八年级生物上册 5.4.4 细菌和真菌在生物圈中的作用课件 (新版)新人教版 (1)

    八年级生物上册 5.4.4 细菌和真菌在生物圈中的作用课件 (新版)新人教版 (1)

    温习回顾•①细菌和真菌的生活条件:水分、、。•②细菌和真菌在自然界中的作用:1.作为分解者参与;2.引起动植物和人;3.与动植物。有机物适宜的温度物质循环患病共生1第五章第二节人类对细菌和真菌的利用2•演示实验:酵母菌发酵现象温水+糖+酵母气球胀大3酵母菌发酵产生了什么?酵母菌:葡萄糖酒精+CO2+能量常用于制作馒头、面包,酿酒(酒曲—制酒用的菌种)4乳酸菌:葡萄糖乳酸+能量醋酸菌制醋其他发酵实例霉菌制酱、腐乳、...

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  • 八年级生物上册 5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用课件4 (新版)新人教版 (5)

    八年级生物上册 5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用课件4 (新版)新人教版 (5)

    真菌真菌是一类具有细胞壁,不含叶绿素,无根、茎、叶的分化,以寄生或腐生方式生存的真核微生物。少数为单细胞,大多为多细胞。真菌种类多,有10余万种,大多对人体无害,有的甚至有益。1u一般从形态上分为酵母菌、霉菌及担子菌三大类u酵母菌为单细胞微生物,生长规律与细菌相似,以无性繁殖为主。u霉菌有菌丝和孢子,菌丝体构成菌落,无性与有性繁殖产生的孢子具有不同形态特征。u真菌对外环境有较强的适应力,室温、低pH及高...

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  • 八年级生物上册 5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用课件4 (新版)新人教版 (3)

    八年级生物上册 5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用课件4 (新版)新人教版 (3)

    1温故而知新细菌真菌形态结构___细胞,____成形的细胞核。___细胞或___细胞,____成形的细胞核。营养方式没有______,只能利用现存的有机物生活。生殖方式单分裂生殖单多没有有叶绿体孢子生殖异养异养2青霉红酵母真菌的种类一3银耳真菌的种类一4毛木耳真菌的种类一5真菌的种类一喜热灵芝6青霉菌丝曲霉菌丝观察与思考7青霉和曲霉的菌落在形态和颜色上有什么不同?又有什么相同?观察与思考青霉呈青绿色,长有孢的菌丝看上去呈扫帚...

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  • 八年级生物上册 5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用课件4 (新版)新人教版 (8)

    八年级生物上册 5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用课件4 (新版)新人教版 (8)

    细菌和真菌在自然界中的作用1细菌和真菌参加地球上的物质循环2细菌和真菌以分解者的身份,参与地球的物质循环。细菌和真菌以分解者的身份,参与地球的物质循环。3再看一遍4细菌和真菌把动植物遗体分解为二氧化碳、水和无机盐,供植物利用。对自然界的物质循环起重要作用!5细菌和真菌引起动植物和人患病!6细菌和真菌中的有一些营寄生生活,从活的动植物体和人体吸收营养物质,导致动植物体和人体患不同的疾病。7细菌和真菌与动...

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  • 八年级生物上册 5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用课件4 (新版)新人教版 (1)

    八年级生物上册 5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用课件4 (新版)新人教版 (1)

    细菌和真菌在自然界中的作用1草原上的全部生物及周围无机环境共同形成什么?2植物动物细菌、真菌阳光、空气、水、土壤等生态系统的组成生物部分非生物部分生产者消费者分解者3参与生物圈的物质循环4光合作用吸收作用植物动物植物遗体动物遗体细菌和真菌分解二氧化碳、水和无机盐呼吸作用5•枯草杆菌使梨和香蕉腐烂,它与水果有怎样的关系?•细菌和真菌把动植物遗体分解成了什么物质?•细菌和真菌是怎样生活的?•细菌和真菌在...

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  • 八年级生物上册 5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用课件4 (新版)新人教版 (7)

    八年级生物上册 5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用课件4 (新版)新人教版 (7)

    细菌和真菌在自然界中的作用1一、作为分解者参与物质循环观察与思考1.枯草杆菌使梨和香蕉腐烂,它与水果存在什么样的关系?2.细菌和真菌在物质循环中起什么作用?3.细菌和真菌是怎样生活的?2枯草杆菌腐烂的梨问题1:枯草杆菌使梨和香蕉烂,它与水果有怎样的关系?分解水果中有机物获得物质能量导致腐烂。3真菌和细菌在物质循环中的作用示意图作为分解者参与二氧化碳等物质的循环4在自然界的物质循环中,细菌和真菌把动植物遗体中...

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  • 八年级生物上册 5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用课件4 (新版)新人教版 (6)

    八年级生物上册 5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用课件4 (新版)新人教版 (6)

    新课导入如果没有动物,生态平衡也难以维持。如果没有植物,地球将失去绿色,动物都会饿死。如果没有细菌和真菌,生物圈会是什么状况呢?1第四节细菌和真菌在自然界中的作用2知识目标1.概括细菌和真菌在自然界中的三大作用;2.探究细菌和真菌在自然界的分解作用;3.探究细菌和真菌在自然界中的第三个作用。3能力目标1.通过对本章引言的学习,培养归纳总结能力;2.通过观察,培养良好的观察、分析、思考能力;3.通过讨论、...

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  • 八年级生物上册 5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用课件4 (新版)新人教版 (4)

    八年级生物上册 5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用课件4 (新版)新人教版 (4)

    真菌12一、真菌的分类单细胞真菌多细胞酵母菌霉菌大型真菌3二、真菌的结构细胞膜细胞核细胞质动物细胞植物细胞细胞壁细胞膜叶绿体细胞核液泡细胞质4•细菌细胞细胞膜细胞壁荚膜细胞质鞭毛DNA5细胞壁细胞核细胞膜细胞质液泡•真菌细胞6细胞壁细胞核细胞膜细胞质液泡自养异养异养讨论:1、真菌细胞和动植物细胞和细菌相比有什么异同2、试根据真菌的结构推测真菌的营养方式。异养7真菌细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡多...

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  • 八年级生物上册 5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用课件4 (新版)新人教版 (2)

    八年级生物上册 5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用课件4 (新版)新人教版 (2)

    11960年夏天,英国某地有10多万只火鸡莫名其妙地死去,当时谁也说不清是什么病,就称为“火鸡X病”。以后人们才搞清楚,原来这些火鸡因为吃了发霉的花生粉饼,而发霉的花生饼中含有一种由黄曲霉菌产生的毒素叫黄曲霉毒素。2青霉银耳毛木耳喜热灵芝3观察与思考:1.青霉和曲霉的菌落在形态和颜色上有什么不同?又有什么相同?2.请推测青霉和曲霉的营养方式是怎样的?请简述理由。4青霉菌丝曲霉菌丝5青霉曲霉青霉孢子曲霉孢子6781.请...

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  • 八年级生物上册 5.4.4《细菌和真菌在自然界中的作用》教学课件 (新版)新人教版

    八年级生物上册 5.4.4《细菌和真菌在自然界中的作用》教学课件 (新版)新人教版

    第五单元●第四章●第四节细菌和真菌在自然界中的作用11.举例说明细菌和真菌在自然界中的作用。2.能解释共生的概念。3.通过对细菌和真菌与动植物和人类关系的认识,体验从正反两个方面辩证地看问题。2探究主题一思考:分析下列图片中展示的生物现象,食物的腐败现象在日常生活中常能见到,自然界的物质循环更是时刻不会停止的。面包发霉问题1:面包为什么会发霉?是霉菌生长繁殖的结果,而且在生长繁殖的过程中以面包中的有机物...

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