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  • 《勾股定理》同步练习2

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    勾股定理习题一、填空题(每空3分,共45分)1.已知在Rt△ABC中,∠B=90°,a、b、c是△ABC的三边,则⑴c=.(已知a、b,求c)⑵a=.(已知b、c,求a)⑶b=.(已知a、c,求b)2.在Rt△ABC,∠C=90°,⑴如果a=7,c=25,则b=⑵如果∠A=30°,a=4,则b=⑶如果∠A=45°,a=3,则c=⑷如果c=10,a-b=2,则b=⑸如果a、b、c是连续整数,则a+b+c=⑹如果b=8,a:c=3:5,则c=.3.对岸取一点A,使AC垂直江岸,测得BC=50米,∠B=60°,则江面的宽...

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  • 18.1勾股定理课时练

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    数学:18.1勾股定理课时练(人教新课标八年级下)第一课时18.1勾股定理1.在直角三角形ABC中,斜边AB=1,则AB的值是()A.2B.4C.6D.82.如图,学校有一块长方形花铺,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花铺内走出了一条“路”.他们仅仅少走了步路(假设2步为1米),却踩伤了花草.3.直角三角形两直角边长分别为5和12,则它斜边上的高为_______.4.如图所示,一根旗杆于离地面12处断裂,犹如装有铰链那样倒向地面,旗杆顶落于...

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  • 勾股定理单元测试题及答案

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    勾股定理单元测试题1、如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=15,AC=17,以AB为直径作半圆,则此半圆的面积为().A.16πB.12πC.10πD.8π2、已知直角三角形两边的长为3和4,则此三角形的周长为().A.12B.7+C.12或7+D.以上都不对3、如图,梯子AB靠在墙上,梯子的底端A到墙根O的距离为2m,梯子的顶端B到地面的距离为7m,现将梯子的底端A向外移动到A′,使梯子的底端A′到墙根O的距离等于3m.同时梯子的顶端B下降至B...

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  • 新人教版八年级下册第17章 勾股定理 单元测试试卷(A卷)

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    新人教版八年级下册第17章勾股定理单元测试试卷(A卷)(时间90分钟满分100分)班级学号姓名得分一、填空题(共14小题,每题2分,共28分)1.△ABC,∠C=90°,a=9,b=12,则c=__________.2.△ABC,AC=6,BC=8,当AB=__________时,∠C=90°.3.等边三角形的边长为6cm,则它的高为__________.4.△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,则BC∶AC∶AB=__________.5.直角三角形两直角边长分别为5和12,则斜边上的高为__________.6....

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  • 八年级数学下册 第17章 勾股定理同步测试题 (新版)新人教版

    八年级数学下册 第17章 勾股定理同步测试题 (新版)新人教版VIP

    勾股定理学习要求掌握勾股定理的内容及证明方法,能够熟练地运用勾股定理由已知直角三角形中的两条边长求出第三条边长.课堂学习检测一、填空题1.如果直角三角形的两直角边长分别为a、b,斜边长为c,那么______=c2;这一定理在我国被称为______.2.△ABC中,∠C=90°,a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边.(1)若a=5,b=12,则c=______;(2)若c=41,a=40,则b=______;(3)若∠A=30°,a=1,则c=______,b=______;(...

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