必修5《一元二次不等式及其解法》练习卷知识点:1、一元二次不等式:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的不等式.2、二次函数的图象、一元二次方程的根、一元二次不等式的解集间的关系:判别式24bac000二次函数2yaxbxca0的图象有两个相异实数根一元二次方程a0的根20axbxcbx1,22axx12有两个相等实数根bxx122a没有实数根一元二次20axbxca0xxx或xx12xxb2aR不等式的解集20axbxcxxxx12a0同步练习:1、不等式26x5x4的解集为(...
一、相反向量1.思考(1)什么是相反数?提示绝对值相等,符号相反的两个数互为相反数.(2)如果两个向量方向相同或相反,这两个向量有什么关系?提示这两个向量是共线(平行)向量.(3)方向相同,模相等的两个向量有什么关系?提示两个向量相等.2.填空定义与向量a长度相等,方向相反的向量,叫做a的相反向量性质①零向量的相反向量仍是零向量②a+(-a)=(-a)+a=0③如果a,b互为相反向量,那么a=-b,b=-a,a+b=03.做一做(1)如图,ABCD是平行四边形,AC与...
专题1.2集合的基本运算——并、交、补、全集及维恩图一.选择题(共10小题)1.(2020•马鞍山三模)已知集合,,则A.B.或C.D.2.(2020•道里区校级四模)设集合,集合,则A.B.C.,D.,3.(2020•河南模拟)已知集合,,,若,则实数的取值范围为A.,B.C.,D.4.(2020•汉阳区校级模拟)设集合,,则A.B.,C.D.5.(2020•吉林模拟)已知集合,,0,1,2,,,则A.,B.,2,C.,1,2,D.,,0,1,2,6.(2020•桃城区校级模拟)已知全集...
专题01集合、集合间的关系、集合的运算一、知识结构思维导图二、学法指导与考点梳理1.集合的概念及其表示⑴.集合中元素的三个特征:①.确定性:给定一个集合,那么任何一个元素在不在这个集合中就确定了.②.互异性:一个集合中的元素是互不相同的,即集合中的元素是不重复出现的.③.无序性:即集合中的元素无顺序,可以任意排列、调换。⑵.元素与集合的关系有且只有两种:属于(用符号“∈”表示)和不属于(用符号“∉”表示...
人教版小学数学六年级课件指导教师:xxxxx数的运算目录一二三四四则运算整数运算小数运算分数运算四则运算第一部分四则运算加法把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。加数加数和和一个加数另一个加数四则运算减法已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算。被减数减数差被减数差减数减数差被减数四则运算乘法求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。因数因数积积一个因数另一个因数四则运算除法已知两个因数的积...
第七章信号的运算一、概述二、比例运算电路三、加减运算电路四、积分运算电路和微分运算电路五、对数运算电路和指数运算电路六、模拟乘法器及其在运算电路中的应用1/27一、概述1.电子系统简介传感器接收器隔离、滤波放大、阻抗变换运算、转换、比较功率放大A/D转换第七章第八章第九章信号的产生电子信息系统的供电电源第十章2/272.理想运放的参数特点Aod、rid、fH均为无穷大,ro、失调电压及其温漂、失调电流及其温漂、噪声均为...
113.5实数2合作学习请同学们总结有理数的运算律和运算法则1.交换律:加法a+b=b+a乘法a×b=b×a2.结合律:加法(a+b)+c=a+(b+c)乘法(a×b)×c=a×(b×c)3.分配律:a×(b+c)=a×b+a×c注:有理数的运算律和运算法则在实数范围内同样适用3实数的运算顺序先算乘方和开方,再算乘除,最后算加减。如果遇到括号,则先进行括号里的运算4典型例题3)2(49398例1计算:(1)(精确到0.001)(2)(结果保留4个有效数字)解:(1)=...
小学二年级数学下册第五单元混合运算补交补学1一、口算15×3=42÷7=9×5=28÷4=12÷3=35÷7=9×2=18×3=21+32=19+17=28+9=36+5=28+3=18÷6=16+30=28-6=72÷8=35÷5=27÷3=32÷4=42÷6=二、计算(1)9×8+12(2)20+24×2(3)72÷8+30(4)56-8×3(5)21+6×3(6)15-40÷5(7)13×3+20=(8)45÷9+37=(9)100-9×3=(10)80+5×4=(11)30-36÷4=三、下面的计算对吗?把不对的...
易错点01集合与运算易错点【01】对描述法表示集合的理解不透彻而出错用描述法表示集合,一定要注意两点:1、一定要清楚符号“{x|x的属性}”表示的是具有某种属性的x的全体,而不是部分;2、一定要从代表元素入手,弄清代表元素是什么。易错点【02】混淆数集和点集的表示使用特征法表示集合时,首先要明确集合中的代表元素是什么,比如,①{y|y=x2+1};②{(x,y)|y=x2+1},这两个集合中的代表元素的属性表达式都和y=x2+1有关,但由...
12计算器的特点:运算快,操作简便,体积小计算器的种类:(1)简单计算器(2)科学计算器(3)图形计算器3科学计算器的使用功能键:(1)开ON(2)关OFF(3)清除DEL(4)第二功能键:先按组合键shift4(1)23£«38.2¡¡¡¡¡¡£¨2£©41.9¡Á£¨£0.6£©范例练习323×1()15£¨4£©1.22¡¡¡¡¡¡¡¡£¨5£©1245Àý1¡¡ÓüÆËãÆ÷¼ÆËã¡¡¡¡¡¡£¨3.2£4.5£©¡Á32£256做一做(P82)观...
1小数加减混合运算2计算:92.5+45.8=59.36-15.29=116.3+58.23=4.85+79=98.96-1.006=0.65+0.034=3自行车比赛4环城自行车赛各赛段资料一览表日期26日27日28日29日30日总里程赛段第1段第2段第3段第4段第5段里程/千米39.598.816580.799.4483.4今天第2赛段的比赛已经结束了。完成比赛,自行车运动员还要骑多少千米?5483.4-(39.5+98.8)=483.4-138.3=345.1(千米)165+80.7+99.4=245.7-99.4=345.1(千米)483.4-39.5-98.8=443.9-98.8=34...
分数加减混合运算专题练习一、计算下面各题。+--++-+++10---+-(+)+-+-+(+)+--(+)6-(-)-(+)+++++--+25--+--(-)5--+-+++(-)+(-)++++-(+)++1/31--1--++++++++++++-(+)3---+-1-+2-﹙+﹚15-5+71-﹙3-1﹚--+++-+-二、列式计算。1.与的差比多多少?2.一个数比20与的和少,这个数是多少?三、应用题。1.工程队修一段公路,第一天修了千米,第二天修了...
1西师版小学数学六年级(下)总复习数的运算21.整数、小数、分数的四则计算的意义。2.整数、小数、分数的四则计算的运算法则。3.加法、乘法运算定律。4.应用整数、小数、分数的四则计算知识解决实际问题。复习内容3复习目标1.能笔算三位数乘两位数的乘法,三位数除以两位数除法。2.认识中括号,能进行简单的整数四则混合运算(以两步为主,不超过三步)。3.探索并了解运算定律(加法的交换律和结合律、乘法的交换律和结合律、乘...
1小学数学简便运算2014-12-421、小学数学中,整个年级阶段一直贯穿着一个内容,那就是简便运算2、在整数范围、小数范围以及分数范围内都作为一个重点内容出现3、该内容也正是小学数学中的一个难点4、通过分析,我们能找到一些规律3一、运用加法结合律进行简算(a+b)+c=a+(b+c)5.76+13.67+4.24+6.33=(5.76+4.24)+(13.67+6.33)=10+10=2037.24+23.79-17.24=37.24-17.24+23.79=20+23.79=43.794二、运用乘法结合律...
用计算器进行运算第二章知识要点基础练-2-综合能力提升练拓展探究突破练2.12用计算器进行运算知识要点基础练知识点1计算器的按键方法1.计算器上DEL键的功能是(C)A.开启计算器B.关闭计算器C.消除当前显示的数或字母D.计算乘方2.计算器上SHIFT键的功能是(B)A.开启计算器B.交换功能C.消除当前显示的数D.关闭计算器第二章知识要点基础练-3-综合能力提升练拓展探究突破练2.12用计算器进行运算知识要点基础练知识点2正确输入数据进行...
1小学数学小学数学简便运算21、小学数学中,整个年级阶段一直贯穿着一个内容,那就是简便运算2、在整数范围、小数范围以及分数范围内都作为一个重点内容出现3、该内容也正是小学数学中的一个难点4、通过分析,我们能找到一些规律3一、运用加法结合律进行简算(a+b)+c=a+(b+c)5.76+13.67+4.24+6.33=(5.76+4.24)+(13.67+6.33)=10+10=2037.24+23.79-17.24=37.24-17.24+23.79=20+23.79=43.794二、运用乘法结合律进...
一数与代数2数的运算一、知识梳理整数四则运算运算的意义小数四则运算分数四则运算整数运算方法运算的方法小数运算方法估算的方法数分数运算方法特殊情况有0参与的四则运算的的四则运算有1参与的四则运算运算之间的关系:运没有括号的运算顺序运算顺序算有括号的运算顺序加法交换律加法结合律运算定律乘法交换律乘法结合律乘法分配律数的运算在生活中的应用1二、知识列要一、运算的意义(一)整数四则运算1.整数加法:把两个数...
及导数的运算法则基本初等函数的导数公式2.2.1.,表导数公式等函数的的基本初使用下面可以直接今后我们为了方便式基本初等函数的导数公;fx,cfx.01则若;nxfxN,xnfx.nn12则若cosx;fxsin,xfx.则若3sinx;fxcos,xfx.则若4alna;fxa,fx.xx则若5e;fxe,fx.xx则若6xlna;fx,xlogfx.a17则若x.fxln,xfx.18则若...
幂的运算的基本知识就四条性质,写作四个公式:但是,渗入幂的代换时,就有点难度了。然而,遇到求公式右边形式的代数式该怎么办呢?简解:a=aaa=a(a)(a)=3×25×4=300方法思考:遇到公式右边的代数式时,通常倒过来逆用公式,把代数式展开,然后代入。方法原则:逆用公式倒一倒。当底数是常数时,会有更多的变化,如何思考呢?2x+32x+1问题4、已知2-2=48,求x的值。思路探索:方程中未知数出现在两项的指数上,所以必须统一成一项,即用公...