第4讲运动图象追及和相遇问题1一、运动图象1.s-t图象位移时间速度大小方向(1)s-t图象反映了做直线运动的物体的________随_______的变化规律.(2)在s-t图象中，图象的斜率代表____________，斜率的大小表示物体速度的__________，斜率的正负表示物体速度的________.(3)匀速直线运动的s-t图象是一条________的直线，若s-t图象是一条平行于时间轴的直线，则表示物体处于__________状态.倾斜静止22.v-t图象速度时间(1)v-t图象反映了...
专题提升八带电粒子在匀强磁场中运动的多解问题探析1突破一带电粒子在磁场中运动的多解问题1.带电粒子电性不确定形成多解受洛伦兹力作用的带电粒子，可能带正电，也可能带负电，在相同的初速度条件下，正、负粒子在磁场中的运动轨迹不同，因而形成多解.2例1：如图Z8-1所示，宽度为d的有界匀强磁场，磁感应强度为B，MM′和NN′是它的两条边界.现有质量为m，电量为q的带电粒子沿图示方向垂直磁场射入.要使粒子不能从边界NN′射出...
专题七恒定电流1考点内容要求热点1.欧姆定律Ⅱ1.电学实验是高考必考内容，并且所占分值较大.本专题的电学实验是复习的重点.2.实验考查形式灵活多变，包括实验设计、仪器的选取、电路连接、数据处理和误差分析等.重点考查实验设计原理、数据处理的能力，方法包括图象法、计算法、列表法等.要学会分析实验误差的来源，知道用多次测量求平均值的方法或采用描点连线法减小偶然误差.3.电路中的电流、电压、电功和电功率的计算常与交...
第1页共22页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。质监系统赴南方学习考察报告一、学习考察的基本情况在考察期间，学习考察组成员参观了重庆市北碚区、渝北区、大渡口区质监局、重庆车辆检测研究院（国家客车质量监督检验中心、国家摩托车质量监督检验中心、重庆市电磁兼容工程技术研究中心）、广安市质监局、武胜质监局、岳池质监局、遂宁质监局及其检测机构的文化建设、精益管理、精品县级局、质量提升、技术机构整顿和技术机构建...
第2讲电势能电势电势差1一、电场力做功与电势能1.电场力做功路径电势差电荷量(1)特点：电场力做功与电荷移动的________无关，只取决于初、末位置的________和被移动电荷的________.(2)电场力做功的表达式：WAB＝(φA－φB)q＝UABq.22.电势能(1)定义：电荷在电场中具有的势能，等于静电力把它从该点移动到____________位置时所做的功.零势能(2)矢标性：电势能是________，但有正负之分，负值表明比零电势能小，正值表示比零电势...
第2讲法拉第电磁感应定律自感和涡流1一、法拉第电磁感应定律ΔΦΔt＝1.磁通量变化率：表示磁通量变化的快慢，大小为Φ2－Φ1.Δt2.法拉第电磁感应定律(1)内容：在电磁感应现象中，电路中感应电动势的大小跟____________________成正比.磁通量的变化率2据定义求有ΔΦ＝Φ末－Φ初，E＝n(2)表达式：____________，其中n为线圈的匝数.(3)公式的变形E＝nΔΦΔt①当线圈面积不变，垂直于线圈平面的磁场发生变化时，E＝nSΔB.Δt②...
第1页共6页回顾南方谈话的意义谈_______1992年南方讲话对构建中国特色社会主义的长远意义班级：14108126姓名：陈旭中学号：20211003793论文关键词中国特社会主义指导意义_______理论论文摘要１９９２年春天，是当代中国历史发展的一个关键时刻。_______视察南方《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》，对于这段历史朝着正确方向发展起了巨大的指导作用。随着时间的推移，这个作用越来越为历史所证明。”南方谈话”的伟大...
实验一研究匀变速直线运动1实验准备★实验目的(1)练习使用打点计时器，学会用纸带上的点来分析物体的运动.(2)掌握判断物体是否做匀变速直线运动的方法.(Δs＝aT2)(3)测定匀变速直线运动的加速度.★实验器材打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、电源、复写纸片，毫米刻度尺.2实验过程★实验步骤滑轮打点计时器滑轮(1)把附有________的长木板放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，将___________...
实验四验证牛顿运动定律1实验准备★实验目的控制变量加速度力质量学会用________法来研究物理规律；探究_______与_____、________的关系，进而验证牛顿第二定律.★实验原理控制变量探究加速度a与力F及质量M的关系时，应用的基本方法是__________法，即先控制一个参量——小车的质量M不变，讨论加速度a与力F的关系，再控制细沙和沙桶的质量不变，即力F不变，改变小车质量M，讨论加速度a与M的关系.★实验器材打点计时器、纸带及复...
八年级下册5.2.2南方地区1学习目标1、南方地区地理位置和范围。2、南方地区的气候、地形等自然特征及其与农业生产、灾害防治的关系。3、南方地区的工业和主要城市。4、南方地区开发面临的问题及综合开发途径。2预习成果展示预习成果展示311、自然地理概况、自然地理概况456【原理再现】河流水文特征的分析思路1、径流量的大小及(水位）变化。2、含沙量大小。3、有无结冰期。4、水能5、汛期长短、凌汛。72.社会经济环境概况南方...
实验十四探究单摆的运动用单摆测定重力加速度1实验准备★实验目的1.学会用单摆测定当地的重力加速度.2.能正确熟练地使用秒表.2★实验原理当摆角小于________时，单摆做简谐运动，其运动周期为T＝___________，与摆角的大小及摆球的质量无关，由此得到g＝________.因此，只要测出摆长l和振动周期T，就可以求出当地的重力加速度g的值．图S14-110°2πlg4π2lT23★实验器材秒表游标卡尺带孔小钢球一个、细丝线一条(长约1m)、毫米刻...
第4讲光的波动性电磁波相对论1一、光的干涉频率相同1.条件：两列光的________相同，振动方向________，且具有恒定的相位差，就能产生干涉.22.干涉图样(1)杨氏双缝干涉：如图13-4-1所示.图13-4-13①单色光：等间距的___________的条纹，中央为明条纹.当光源S1、S2发出的光到屏上P点的路程差r2－r1＝_________(k＝0,1,2)时，光屏上出现明条纹.当光的路程差r2－r1＝___________(k＝0,1,2)时，光屏上出现暗条纹.②白光：光屏上出现...
专题一运动的描述直线运动1考点内容要求热点1.质点、参考系Ⅰ1.理解位移和路程、速度和加速度的概念及关系，体会极限的思想方法.2.掌握并能灵活应用匀变速直线运动的规律.3.对运动图象(s-t图象、v-t图象)的理解及应用是高考的热点；利用打点计时器测速度和加速度的原理及方法，利用平均值法、图象法等处理数据是学习的难点.2.位移、速度和加速度Ⅱ3.匀变速直线运动及其公式、图象Ⅱ实验一：研究匀变速直线运动—2第1讲描述运动...
第4讲万有引力定律及其应用1一、开普勒运动定律1.开普勒第一定律一个焦点所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的______________上.2.开普勒第二定律对任意一个行星来说，它和太阳的连线在相等的时间内扫过相等的__________.面积23.开普勒第三定律所有行星的轨道的________的三次方跟它的__________的二次方的比值都相等，表达式：__________.a3T2＝k需要注意：半长轴公转周期(1)行星绕太阳的运动通常按圆轨道处理.(2...
专题二相互作用与物体平衡1考点内容要求热点1.滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力Ⅰ1.力学部分三种不同性质的力一直是高考常考内容.2.本专题的高考热点主要有两个：一是与摩擦力的大小和方向有关的问题；二是共点力的平衡问题.3.本专题的知识点常常与牛顿运动定律、功能关系等内容综合考查，单独考查本专题内容时常以选择题为主，难度不大，而且命题多与体育运动、娱乐活动、生活、生产等相联系.4.本专题备考策略：受力分析是物...
第1页共3页南方谈话读后感立足现在，着眼未来——读《南方谈话》有感在伟人平易近人的谈话中，感受着那来自深邃思想和智慧的激荡与熏陶，我看到那闪闪发光的精神与永不褪色的精彩。透过那精炼而有力的讲话，我们拨开了国际国内形势的雾霭，吸收了历史沉淀的经验与教训，看清了那些束缚在我们奔跑的脚步上的铁链和枷锁，找到了带领我们走出困境的金钥匙。那些精简的文字如滴水藏海般映射了深厚的思考，打开了一个创造了神奇的理...
实验八描绘小灯泡的伏安特性曲线1实验准备★实验目的通过实验来描绘小灯泡的伏安特性曲线，并分析曲线的变化规律.★实验原理增大温度直线线性金属导体的电阻率随温度升高而________，从而使得金属导体的电阻随______变化而发生相应的变化.一个灯泡，不正常发光和正常发光时灯丝的电阻值可能相差几倍到几十倍.它的伏安特性曲线并不是一条_______，即灯丝的电阻是非______的.本实验通过描绘伏安特性曲线的方法来研究钨丝灯泡在某...
第2讲气体、液体和固体1一、气体的性质1.气体的状态参量(1)温度：在宏观上表示物体的________程度；在微观上是分子____________的标志.冷热平均动能－273.15两种温标：①摄氏温标t：单位℃，在1个标准大气压下，水的冰点作为0℃，沸点作为100.℃②热力学温标T：单位K，把__________℃作为0K.绝对零度(0K)是低温的极限，只能接近不能达到.2(2)体积：气体总是充满它所在的容器，所以气体的体积总是等于盛装气体的容器的________....
专题五机械能1考点内容要求热点1.功和功率Ⅱ1.关于功和功率的考查，多以选择题形式出现.2.功能关系、机械能守恒、能量的转化和守恒是解决物理问题的重要途径.从近几年高考来看，经常以多过程、多状态形式出题，常与平抛运动、圆周运动、电场、磁场和电磁感应等知识结合考查，综合性强，能力要求较高.3.近几年高考试题与生产、生活实际相结合是一种命题趋势.本专题知识与实际生产、生活联系紧密，所以高考题往往将本专题知识放在...
