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  • 九年级语文下册 第三单元《悬岩边的树》课件1 北师大版

    九年级语文下册 第三单元《悬岩边的树》课件1 北师大版

    作者:曾卓1悬崖边的树学习目标1.知识与能力:了解作者及相关文学常识;积累词语,诵读诗歌,理解诗中形象的象征意义;2.反复诵读,自主学习,比较鉴赏。3.学习悬崖边的树所体现出的、乐观、自信的精神。2学法指导1.反复朗读诗歌,联系时代背景,体味诗人想表达的感情。2.借助悬岩边的树及周围景物等独特的意象来理解诗歌的特点。3作者及写作背景曾卓1922年出生于武汉,14岁开始写作,17岁正式发表作品,是在抗日救亡运动中成长...

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  • 九年级语文下册 第三单元《悬岩边的树》课件2 北师大版

    九年级语文下册 第三单元《悬岩边的树》课件2 北师大版

    悬崖边的树——曾卓1学习目标1、了解写作背景及作者简介。学习本诗托物言志的手法。2、通过朗读把握诗歌的节奏感和音乐美。通过分析把握诗歌的思想内涵。3、理解作者所表达的人生态度。培养乐观、豁达的人生观。2生字词xuányájìmògūdújuéjiàng喧哗:倾听:孤独:倔强:声音大而杂乱。仔细地听取。独自一个,孤单。(性情)刚强不屈。悬崖寂寞孤独倔强3诗歌,主要是通过具体的景、物来表达诗人的思想感情,而当诗中的景...

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