《犀粪蜣》1教学设计教学重点难点教学准备教学过程板书设计教学反思教学目标2A教学目标知识与技能了解法布尔和《昆虫记》，感受他在这些昆虫身上所寄寓的思想感情。学习法布尔作为昆虫学家的执着求真精神。过程与方法情感态度与价值观培养学生的阅读写作能力，激发学生探索科学奥秘的兴趣。3B教学重点难点教学重点教学难点学习法布尔行文语言特点并运用于自我写作中。学生品味他自然、幽默、富有诗意的语言。4C教学准备教学准备...
《犀粪蜣》1教学设计教学重点难点教学准备教学过程板书设计教学反思教学目标2A教学目标知识与技能了解法布尔和《昆虫记》，感受他在这些昆虫身上所寄寓的思想感情。学习法布尔作为昆虫学家的执着求真精神。过程与方法情感态度与价值观培养学生的阅读写作能力，激发学生探索科学奥秘的兴趣。3B教学重点难点教学重点教学难点学习法布尔行文语言特点并运用于自我写作中。学生品味他自然、幽默、富有诗意的语言。4C教学准备教学准备...
