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  • 六年级音乐上册 第6课 丢丢铜仔课件1 人音版

    六年级音乐上册 第6课 丢丢铜仔课件1 人音版

    1概念什么是民族管弦乐:民族管弦乐是指由新型综合民族管弦乐队合奏(简称民乐合奏)的音乐。主要特点是音色丰富,音域宽广,表现力强,具有民族的传统特色。2民族管弦乐队的编制主要就分成四种吹、拉、弹、打声四类乐器结合的大型合奏形式。吹管乐器基本用梆笛、曲笛、笙、唢呐;拉弦乐器用高胡、二胡、革胡、低音革胡;弹弦乐器用柳琴、琵琶、阮、扬琴等;打击乐器主要采用各种鼓、锣、钹等。345唢呐笙6高胡二胡7革胡低音革胡...

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  • 七年级音乐下册 第五单元 丢丢铜仔课件3 湘教版

    七年级音乐下册 第五单元 丢丢铜仔课件3 湘教版

    九年义务教育湘教版七年级下册《丢丢铜仔》123456789歌曲背景《丢丢铜》据说是早期台湾宜兰人在玩“丢铜钱仔”的游戏时,听者铜钱落地,咚咚作响,铿然有声而灵感忽至,随口唱出来的。宜兰这个地方三面环山,一面靠海,开发比较晚,后来修建起了与台北相通的铁道时,人们心中的喜悦是不可言喻的。于是,他们就将自己熟悉的曲调《丢丢铜》配上词,在欢庆通车时高唱。10《<<《丢丢铜仔》是一首轻快﹑热闹的歌曲简短生动,全曲充满律动的意味...

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  • 七年级音乐下册 第五单元 丢丢铜仔课件5 湘教版

    七年级音乐下册 第五单元 丢丢铜仔课件5 湘教版

    第五单元泥土的歌(二)1欣赏《丢丢铜仔》——台湾民歌说一说歌曲的情绪?节奏?描绘了什么样的场景?《丢丢铜仔》背景《丢丢铜仔》,又名丢丢铜儿,丢丢铜或丢丢咚。是一首流行于福建和台湾宜兰县的童谣(民歌)。风格属于台湾汉族童谣,又称“宜兰调”。民歌描写的是老式火车穿过隧道、道顶落水的情景。5下滑音主要音从某个高音向下滑向某个低音678二声部合唱129轮唱是由两个、三个或四个声部演唱同一个旋律,但不是同时开始的齐...

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  • 七年级音乐下册 第五单元 丢丢铜仔课件4 湘教版

    七年级音乐下册 第五单元 丢丢铜仔课件4 湘教版

    1聆听乐曲,感受音乐,你听到了哪些声音?聆听乐曲,感受音乐,你听到了哪些声音?1、车站钟声1、车站钟声2、火车鸣笛的声音2、火车鸣笛的声音3、火车呼啸而过3、火车呼啸而过4、火车行进4、火车行进2宜兰,位于台湾的台北。台北分为台北,宜兰两县。宜兰森林茂密,蕴藏丰富,在台湾宜兰以山水胜景取胜。345点击添加标题标题标题标题标题6点击添加标题标题标题标题标题huiqiangtiadaoyidoamoyidudiu火车行到伊都阿末伊都丢aiyop...

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  • 七年级音乐下册 第五单元 丢丢铜仔课件1 湘教版

    七年级音乐下册 第五单元 丢丢铜仔课件1 湘教版

    丢丢铜仔123456你知道它们是什么意思吗?“磅孔”歌词意思:火车行到磅空内,磅空的水滴落来“丢丢”火车隧道水滴落的声音789101112131415161718192021

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  • 七年级音乐下册 第五单元 丢丢铜仔课件2 湘教版

    七年级音乐下册 第五单元 丢丢铜仔课件2 湘教版

    丢丢铜仔1认真聆听和思考2识谱、唱歌练习•1.学习领唱、齐唱部分。注意声音要富有弹性。3识谱、唱歌练习•2.练习轮唱部分。注意声部的配。4l我们一起完整地演唱《丢丢铜仔》5合作体验:为《丢丢铜仔》加背景音响。••温馨提示:•1.用人声模仿火车的汽笛声、车轮滚动声,由远到近、渐行渐远的声音效果。•2.请用好辅助的道具三角铁、响板、沙球等道具。•3.注意伴奏的背景音响声音要轻些,突出唱歌部分。67拓展延伸•1.欣赏龙胜...

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  • 六年级音乐上册 第9课 丢丢铜课件 湘艺版

    六年级音乐上册 第9课 丢丢铜课件 湘艺版

    丢丢铜歌曲背后的故事•二百多年前,在台湾的山区交通不便,伐木者为了从北部山区运送木材到台北盆地,便将木材绑成木排,放在河里顺水西行。在回家的路上,他们边走边唱,经过山洞时听到水滴落地的声音,认为这种声音与铜钱落地极为相似,并将此声音哼唱成歌。后来,火车从台北通到北部山区,运送木材再也不必历经河道和山洞。这首歌曲遂在流传中改成了一首表现山里孩子迎接火车进山的的欢快歌曲。《丢丢铜》是一首轻快﹑热闹...

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