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  • 高中数学 第三章 圆锥曲线与方程 3.3.2.1 双曲线的简单几何性质优质课件 北师大版选修2-1

    高中数学 第三章 圆锥曲线与方程 3.3.2.1 双曲线的简单几何性质优质课件 北师大版选修2-1

    3.2双曲线的简单性质第1课时双曲线的简单几何性质第三章圆锥曲线与方程11.问题导航(1)双曲线有几条对称轴,是中心对称图形吗?(2)双曲线的顶点、焦点、实轴、虚轴、焦距、离心率是怎样定义的?双曲线x2a2-y2b2=1(a>0,b>0)的渐近线方程是什么?在双曲线的标准方程中,焦点分别在x轴上或在y轴上时,x与y的取值范围是多少?e的取值范围是什么?2试一试:教材P43练习T1、T2你会吗?2.例题导读P42例3.通过本例学习,掌握建立...

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  • 高中数学第三章不等式3.3基本不等式3.3.2.1利用基本不等式求最值课件北师大版

    高中数学第三章不等式3.3基本不等式3.3.2.1利用基本不等式求最值课件北师大版

    3.2基本不等式与最大(小)值1第1课时利用基本不等式求最值21.熟练掌握基本不等式的用法.2.能够利用基本不等式求最大(小)值.3已知x,y都是正数,则(1)若x+y=s(和为定值),则当且仅当x=y时,积xy取得最大值𝑠24;(2)若xy=p(积为定值),则当且仅当x=y时,和x+y取得最小值2ඥ𝑝.【做一做1】设x,y满足x+y=40,且x,y都是正数,则xy的最大值是().A.400B.100C.40D.20解析:xy≤ቀ𝑥+𝑦2ቁ2=400,当且仅当x=y=20时,等号成立.答案:A4【做一做2】已知正...

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  • 高中数学 第三章 不等式 3.3.2.1 简单的线性规划问题课件 新人教A版必修5

    高中数学 第三章 不等式 3.3.2.1 简单的线性规划问题课件 新人教A版必修5

    1【课标要求】1.了解线性约束条件、目标函数、线性目标函数、可行解、可行域、最优解等基本概念,了解线性规划的意义.2.能够利用图解法求解基本的线性规划问题.2自主学习基础认识|新知预习|线性规划的基本概念名称意义约束条件关于变量x,y的不等式(或方程)组线性约束条件关于x,y的一次不等式(或方程)组成的目标函数欲求最大值或最小值的关于变量x,y的函数解析式线性目标函数关于x,y的一次解析式可行解满足线性约束条件的解...

    2024-04-1301.48 MB0
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