第10课“”秦末农民大起义教学目标：1.通过本课的学习，使学生了解和掌握秦朝暴政的主要表现，有关陈胜、吴广起义及秦朝灭亡的基本历史知识，并了解楚汉之争的简单情况。2.通过引导学生探究秦末农民起义爆发的原因，培养初步运用历史唯物主义分析问题的能力；引导学生思考秦亡前后，项羽、刘邦所领导的战争性质的变化，培养学生初步比较战争性质的能力。3.通过本课学习使学生认识到秦的暴政是激起农民起义的根本原因，从而“”...
部编版七年级上册历史10.秦末农民大起义一、单项选择题1.中国象棋上的楚河、汉界的划分与以下哪些历史人物有关〔〕①陈胜②吴广③项羽④刘邦A.①②B.①②③C.②③④D.③④2.一篇题为“中国足球不是民企沃土,多家俱乐部已揭竿而起〞的评论文章分析了中国足球投资环境的问题。评论文章中引用的成语“揭竿而起〞源自〔〕A.国人暴动B.陈胜、吴广起义C.加强思想控制D.打击分裂势力3.得民心得天下,失民心失天下。导致强秦短命速亡的根...
第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第10课秦末农民大起义1公元前221年，秦王嬴政建立了强大的秦帝国，嬴政自称秦始皇。他妄想自己的帝国千秋万代，但是帝国却仅仅存在了短短的十几年，秦王朝为什么迅速走向灭亡了，是谁推翻秦朝呢？2学习目标1．识记秦朝暴政的原因。2．掌握陈胜、吴广起义的原因、时间、地点。3．通过分析秦朝灭亡的直接原因和根本原因，提高透过现象认识本质的能力。4．理解秦亡前后刘邦、项羽领导...
