www.bzfxw.comICS67.080.20CCSB316103宝鸡市地方标准DB6103/T73—2024高山娃娃菜生产技术规范2024-8-30发布2024-9-30实施宝鸡市市场监督管理局发布www.bzfxw.comDB6103/T73—2024I目次前言.................................................................................II1范围...............................................................................12规范性引用文件..........................................
2024年娃娃合集团招聘笔试冲刺题（带答案解析）【下载须知】：1，本套练习包含以下题型：言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型；共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳，主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题，且与娃娃合集团无关。一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。）1、宋代...
2024年吉娃娃食品集团招聘笔试冲刺题（带答案解析）【下载须知】：1，本套练习包含以下题型：言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型；共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳，主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题，且与吉娃娃食品集团无关。一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。...
2024年杭州金娃娃集团招聘笔试冲刺题（带答案解析）【下载须知】：1，本套练习包含以下题型：言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型；共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳，主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题，且与杭州金娃娃集团无关。一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。...
2024年东部新城娃娃集团招聘笔试冲刺题（带答案解析）【下载须知】：1，本套练习包含以下题型：言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型；共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳，主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题，且与东部新城娃娃集团无关。一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答...
2024年荣成潮玩娃娃集团招聘笔试冲刺题（带答案解析）【下载须知】：1，本套练习包含以下题型：言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型；共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳，主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题，且与荣成潮玩娃娃集团无关。一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答...
www.bzfxw.comICS65.020.20CCSB3115内蒙古自治区地方标准DB15/T3492—2024冷凉地区设施娃娃菜栽培技术规程Technologycodeofpraticeoffacilitycultivationofbabycabbageincool-coldregion2024-06-14发布2024-07-14实施内蒙古自治区市场监督管理局发布www.bzfxw.comwww.bzfxw.comDB15/T3492—2024I前言本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。本文件由内蒙古自治区果蔬标准化...
《风娃娃》导学案姓名：学习目标1.“”“复习巩固生字词，正确书写车、苗等生字，积累田野、”风车等词语。2.有感情地朗读课文，并能根据提示讲讲风娃娃好心做坏事的故事。3.拓展积累与风有关词语，说说生活中风还能干什么。重点难点读懂风娃娃好心做坏事的故事，能根据提示讲述故事。自主学习复习引入，回顾内容1．读一读帮助使劲哗啦拉着秧苗表示栽树责怪翻跟头摇摇摆摆2．填一填吹动风车吹跑衣服吹动帆船吹断小树吹走风筝风...
1大阿福（惠山泥人）2大阿福的来历•相传在很久很久以前，惠山一带荒草丛生，古木参天，经常有野兽出没，危害人类。人们谈兽色变。但是，事情总是一物降一物的。在深山里，不知何时开始，住来了两个人形巨兽，名叫沙孩儿，它们力大无比，山中各种猛兽长虫，只要见到它们微微一笑，就会俯首贴耳地投入它们的怀抱，任其吞食。自从出现了沙孩儿之后，附近的百姓从此都安居乐业了。有一年冬天来临，上山伐木的农民纷纷下山。雄的沙...
浪娃娃浙教版二年级语文上册1浪娃娃海妈妈有数不清的浪娃娃,他们整天在海妈妈怀里跑来跑去,追打着玩。一天,海妈妈说：“孩子们,你们应该学着为人类做点好事了。”浪娃娃听了,就向海边奔去。他们一边奔跑,一边欢笑：“哗哗,哗哗,我们来了！我们来了！我们学做好事来了！”几位科学家听懂了浪娃娃的话,就在海边建起了发电站,让浪娃娃推动机器去发电。2继续3继续4浪娃娃海妈妈有数不清的浪娃娃,他们整天在海妈妈怀里跑来跑去,追打...
24风娃娃公开课一等奖创新教学设计（表格式）教学设计单学科语文年级二年级教学形式课题名称《风娃娃》学情分析1.学生在识字写字方面已经具备一定的基础，有较为强烈的自主识字的愿望，但是仍然需要通过丰富有趣的学习方式激发他们学习汉字的热情。在阅读方面，这个阶段的学生阅读理解能力还比较薄弱，需要教师立足年段特征，引导学生发现关键语句，通过多样化的方式让他们理解语句，学习阅读方法，习得语言表达，提升语文能力...
1/16风娃娃2/16chōuxùxījífū抽续吸极夫zōngshāngzhézé踪伤折责hànshǐshìzhēng汗驶示筝3/16我会认抽续吸极夫汗驶筝踪伤责表号4/16我会读赶快飞快深深地摇摇摆摆难过责备不住地断断续续5/16风娃娃都去了些什么地方？都做了些什么事情？风娃娃都去了些什么地方？都做了些什么事情？6/167/16吹风车8/16风娃娃来到_____，看到一架大风车________________________________，他_______________________。9/16吹帆船...
猜一猜云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰,花儿见它点头。谜底（）风第1页第2页chōuduànxùxī抽水断断续续吸气jíqiànfūhàn主动纤夫流汗shǐshìzhēng行驶表示风筝zōngshāngzé无影无踪难过责备第3页抽水断断续续吸气主动纤夫流汗行驶表示风筝无影无踪难过责备第4页chōuxùxījífūshǐshìhànzhēngzōngshāngzé抽续吸踪伤责筝汗示驶夫极qiàn纤第5页抽续吸踪伤责筝汗示驶夫极纤第6页要求：★自由读课文...
24风娃娃第二课时一等奖创新教学设计《风娃娃》教材简介：《风娃娃》是部编版二年级上册第八单元第24课,是一篇看图学文。本文共有两幅图，七段文字。课文以小学生喜爱的故事形式出现，生动有趣，层次清楚。通过风娃娃既乖得可爱，又“傻”得可爱，生动形象地向学生介绍了风为人们带来的好处和坏处，课文结尾留给孩子们一个问题，让孩子们通过思考明白，做事情光有好的愿望不行，还要看是不是真的对别人有用的道理。学习内容：本...
24风娃娃公开课一等奖创新教学设计《风娃娃》教学设计一、文本解读课标要求：《语文课程标准》中对于识字与写字的目标要求首先是:“喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。识字是阅读和写作的基础，是提高学生语文素养的基本要求，同时又是低年级语文教学的重点。依据教材特点，着力体现识字教学的多样化，将归类识字与随文识字紧密结合。在教学中引导学生自主发现汉字特点，引导学生运用形声字的规律，有效识记生字;通过字理...
24风娃娃公开课一等奖创新教学设计24风娃娃一、教学目标1.会认“助、劲等14个生字，会写“秧”“场等9个字，拓展积累“寒风、凉风”等词语。2.正确、流利地朗读课文，读懂故事内容，根据提示讲述故事。3.懂得“做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用的道理。二、拓展资源丛书：《风阿姨》《风姑姑的照片》三、课型安排与课时建议精读引领课课时建议：2课时四、教学过程同学们，这节课老师给大家带来一位新朋友...
大班区角活动教案娃娃新村10篇第1篇、大班主题有礼貌的好娃娃教案反思活动目标：1、学习款待客人，知道对待客人要认清、有礼貌。2、通过情境表演，迁移已有的待客阅历，学习使用“您好”、“请坐”、“请喝水”、“再见，请下次再来”等礼貌用语。3、愿意扮演仆人和客人，感受当家庭小仆人和客人的乐趣。活动预备：1、幼儿有待客或者看成人待客的阅历。2、活动室一角布置“小超市”，娃娃家用具六套。3、山羊手偶一只。活动过程...
小班健康干净娃娃教案反思活动目标：1、教育幼儿要常换衣服，保持衣装干净。2、引导幼儿用连贯的语言叙述。3、提高幼儿穿脱衣服的力量。4、帮忙幼儿了解身体构造，对以后的成长会具有肯定的帮忙。5、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。活动预备：1、预备各种各样的衣服（大的、小的、各种颜色的、脏的、洁净的）。2、彩笔、纸3、洗衣盆、肥皂活动过程：一、叙述故事1、教师讲故事：明明和方方是邻居，方方特殊讲卫...
小班数学表情娃娃教案反思一、活动目标：1、在玩耍中运用多种感官感知8以内的数，理解数的实际意义。2、培育幼儿对计算活动的兴趣。二、重点及难点：运用各种感官感知数量；通过触摸感知数量。三、活动预备：屏风一个，纸箱制操作人手一个，上有魔法书〔红、黄、绿、黑〕4本及圆点卡片〔2-8〕一套，内藏一串珠子〔4颗〕、录音机、磁带。四、活动过程：〔一〕、语言引导、激发兴趣表情娃娃和我们一起玩玩耍，动动脑筋把它们找出...
