![人教版二年级数学观察物体[共10页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
观察物体观察物体笑笑淘气下面这些图分别是谁看到的？下一步点击图片后面是淘气看到的侧面是笑笑看到的1．下面哪一幅图是淘气看到的？（画√）√试一试2．他们看到的是哪一面？连一连．试一试3．看一看，说一说．下面的图形分别是谁看到的？（1）试一试3．看一看，说一说．（1）试一试下面的图形分别是谁看到的？下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是笑笑看到的？试一试3．看一看，说一说．（2）
在观察中比较课件+单元教学规划+课时公开课一等奖创新教案在观察中比较教科版一年级上册内容总览目录单元主题01教学目标02新知导入03新知讲解04生活应用05课堂练习06课堂总结07板书设计08作业布置09单元主题“测量在我们日常生活中很常见，我们常常会比较一些物体，所以学校为了让大家掌握多种测量方法去准确地比较物体，要求每班组织一次以“百变测量我来探究”为主题的班会活动。科科所在的一年级（1）班也组织了一次这样的活...
12观察星空（平铺式+表格式）公开课一等奖创新教案12.观察星空【课标落实】（1）本单元通过读图、观察、讨论、建模等一系列活动，落实《课程标准》高年段的课程目标。科学知识：知道太阳系及宇宙中一些星座的基本概况。科学探究：能基于所学的知识，从事物的结构、功能、变化及相互关系等角度提出可探究的科学问题。能基于所学的知识，通过观察、实验、查阅资料、调查、案例分析等方式获取事物的信息。能基于所学的知识，用科学...
6观察云公开课一等奖创新教学设计《观察云》教学设计【教材与学情分析】《观察云》一课是三年级上册“天气单元第6课，学生在本课前已经学习观察了气温、雨、风这一系列的天气因素，本课是最后一节观察天气因素的课，此后学生需要整理自己的天气日历。因此本课有着承上启下的作用。本课的聚焦部分提出本课的两个中心目标，一方面是“我们怎样观察云”，学习观察和描述云的方法；而“云可以告诉我们哪些天气信息则要求孩子们能将...
5观察一瓶水单元教学规划+课时课件+课时公开课一等奖创新教案1.5观察一瓶水教科版一年级下册内容总览单元主题01教学目标02新知导入03新知讲解04课堂练习05课堂总结06目录作业布置07板书设计08单元主题科科是一个非常爱问问题的小男孩。在他上幼儿园的时候，就经常问“妈妈，糖为什么是甜的？“妈妈，为什么你比我高呀？”“妈妈，爸爸嘴上面一圈黑黑的是什么？“爸爸，你怎么不和我一起上幼儿园？”妈妈每天都要想着如何去回答...
3科学观察第2课时（课件30张+视频+公开课一等奖创新教案+学案）浙教版七上§1.3科学观察（2）学案姓名[学习目标]1、掌握观察记录的常用方法；2、会正确记录与描述现象；3、分析观察到的现象，并进行合理整理。一、知识点梳理：知识点1、观察结果的记录和整理1、科学观察不仅要认真、仔细，更重要的是要有_____________、_____________、的记录。因此，在任何一个观察活动中，都要及时记录与整理观察到的_____________，这往往是...
3.2科学观察（课件+公开课一等奖创新教案+试卷）（29张）1.32科学观察浙教版七年级上新知导入我们知道许多科学知识需要经过仔细、准确的观察和实验，并通过认真、严密的论证后，才能总结出来，这就需要对实验数据和现象进行客观、有效、规范的记录。今天我们就来学习观察结果的记录与整理。新知讲解一、观察结果的记录与整理1.常见的观察记录的方法常见记录方法有：文字描述、表格记录和图形记录等方法。我们可以根据不同的观察...
3.1科学观察（课件+公开课一等奖创新教案+练习）（30张）1.31科学观察浙教版七年级上奥斯特在整理器材时观察到电流使磁针发生偏转，发现了电流的磁效应。鲁班的手被带齿的草划破，获得启发，发明了锯。新知导入新知导入瓦特因观察到水的沸腾顶起壶盖而发明了蒸汽机，牛顿观察到苹果落地，发现地球万有引力。观察是重要的科学研究方法，也是我们学习科学的重要方式，今天我们就来学习科学观察。新知讲解一、用心观察1.伦琴射线的...
大型猪场猪病的临床观察与动态分析宋长绪王浩文刘燕玲黄忠蔡汝健（广东省农业科学院兽医研究所猪病研究室，广州510640）我国的养猪水平和规模在近年有了很大的提高。但随之而来的是猪群的密度也越来越大，猪的抵抗力逐步降低，另外在引进新品种时也不断引进新的猪病，特别是免疫抑制性疾病如猪圆环病毒和猪繁殖与呼吸障碍综合征病毒的引进，导致猪病越来越错综复杂，给诊断和防制带来很多困扰。因而对于一个现代养猪企业，出现...
作文指导（观察日记）1习作要求：1、注意把平时观察中的新发现，或是观察中发生的事写下来，可以两种形式选择：一是写一篇记叙文，即你观察到的一件事；二是用“观察日记”为题，把观察的动植物情况以日记的形式整理出来。2、注意安排好文章的写作顺序。3、注意语句通顺，叙事要具体。2写作要诀：第一，确定内容，注意观察。注意动植物的生长特点、生活习性的观察，把观察的细节写下来。第二，掌握格式，真实具体。①题目。在第...
学写观察日记•教材:人教课标版小学四年级语文1观察花生苗2观察花生苗2008年9月21日星期日•今天早上，阳光明媚，微风徐徐，我感觉好极了！我心里想，我不知道种的花生长得怎么样了？我该去看看了。我来到花盆旁，看见花生苗又长高了一节。花生苗长得很茂盛，花生苗的叶子像一片片圆圆的小扇子。叶子下面还藏着许多金黄色的小花，像害羞的小姑娘。叶子上有一只蜗牛，正津津有味地吸着露水。花瓣上还有几只小蜜蜂嗡嗡地飞，正忙...
四年级上册语文1观察日记•可爱的小乌龟•我有只可爱的小乌龟，它的脖子上好像围着无头围巾，还是皱皱的呢！我买来的时候，它的眼睛都不眨，还是单眼皮的。眼珠子是绿色的，光溜溜的大。耳朵是橘色的，还有他那小嘴巴让他显得特别可爱。2它的小脚有四个爪子，共有四只脚，爪子真像海怪的爪子。它的四肢和他的头很喜欢缩进去，所以人们都说他是缩头乌龟，他们说的确实不错，只要我动他一下只会把头缩进去一动不动，好...
1•有一位同学为了观察黄豆，专门泡了豆豆,还拍了照片记录呢2345678910111213141516171819认真读要求，圈出关键词。20这是一次写什么的习作？事物（颜色、形状、大小、变化)事情(时间、地点、人物、起因、经过、结果）2122232425习作要求：有两种习作的形式可供同学们选择：一是自己拟题目，写一篇记叙文；二是用《观察日记×则》为题，把自己对某一事物进行连续观察的情况以日记的形式整理出来。26好词：苦思冥想五体投地见多...
1•我们班有一位同学为了观察，专门泡了豆豆，还拍了照片记录呢2345678910111213141516171819认真读要求，圈出关键词。20这是一次写什么的习作？事物（颜色、形状、大小、变化)事情(时间、地点、人物、起因、经过、结果）2122232425习作要求：有两种习作的形式可供同学们选择：一是自己拟题目，写一篇记叙文；二是用《观察日记×则》为题，把自己对某一事物进行连续观察的情况以日记的形式整理出来。26本节我的目标：我能修改习...
第三章形形色色的植物第一节在实验室里观察植物1调查对象：植物的根2根系直根系须根系主根侧根不定根3根的变态1、贮藏根肉质直根肉质块根42、气生根支持根呼吸根攀援根53、寄生根菟丝子的根6调查对象：植物的茎7茎的基本特征：具有节和节间节间节花叶果实芽侧枝主干8茎的变态块茎根状茎9茎刺茎卷须球茎10考眼力请判断下面几种是不是茎？萝卜甘薯马铃薯藕根茎变态变态11调查对象：植物的叶12叶片托叶叶柄完全叶13叶的变态鳞叶叶...
观察一棵植物教科版一年级上册第一单元第2课1yùcáinóngchǎng育才农场2huángqiūkuí黄秋葵3liǔshù柳树4làjiāo辣椒5xuěsōngshù雪松树6yóucài油菜7qīngcài青菜8júhuā菊花9xiǎomài小麦10农场里有很多植物112.观察一棵植物12guānchá我们观察一棵植物，怎样观察呢？整体——局部远———近13从远到近先整体后局部形状高低叶茎根......14júhuā观察一棵菊花（1）分组观察一棵植物。（2）由远及近观察植物，并...
1夜来香牵牛花睡莲烟草花昙花蔷薇午时花万寿菊月光花2345观察日记6习作要求1、先交流各自的日记，听听同学的意见。2、写一则观察日记。3、写自己最想写的，最感兴趣的。4、写好后读给同学听，看谁在观察中有新发现。7日记格式•（1）题目写在第一行中间。•（2）第二行中间写日期、星期、天气。•（3）正文与其它文章相同。8•可观察的事物：可以是可爱的小动物（蜗牛），可以是有趣的植物（含羞草、绿豆发芽、花），美丽的风景...
2.观察一颗植物1我们来观察一颗植物2按什么观察顺序来观察植物？局部整体3怎样观察呢？4看、摸、量、闻、听等怎样观察呢？5植物有哪些部分？叶茎根6画一颗植物先画土再画茎然后画根最后画叶7
