高中数学学习状态问卷调查对数学的印象你认为数学学习过程主要是为了生动活泼严肃枯燥发现问题解决问题甲学校19%71%11%89%乙学校7%75%23%77%丙学校16%64%21%79%丁学校25%53%16%84%某课题组为了解本市的高中生数学学习状态,对四所学校做了一个问卷调查,其中有两道题的统计数据如下:根据这四所学校的情况,你能判断该市高中生对数学的普遍印象吗?1已知判断前提新的判断结论231803602.由三角形内角和为,凸四边形内角和为,凸五边...
10Unit2Theweatherisfineallyearround.11.Keywords:mileroundnorthwestsoutheast2.keystructure:Takeyourswimmingclothesbecauseyoumightwanttogoswimminginthesea,eveninDecember.InAlaskathedaysarelongandwarminsummer,butmaybecoolintheevening.3.Ability:Toextractspecificinformationfromthereadingpassage.Teachingaims2/maIl//raund//nɔ:θwest//sauθi:st/fromtimetotime英里n.围绕地adv.西北n.southeast西北的；朝西...
微博天地课前预习课堂小结精巧点拨课堂训练第七章南方地区第二节“鱼米之乡”——长江三角洲地区1微博天地课前预习微博天地精巧点拨课堂小结课堂训练崇明岛地处长江口,是中国第三大岛、中国最大的河口冲积岛、中国最大的沙岛。崇明岛成陆已有1300多年历史,现有面积为120068平方千米。绿树成荫的环岛大堤,犹如一条绿色巨龙,盘伏在长江口上。崇明岛上,地势平坦,水洁风清,到处都有未经人工斧凿的天然风光,也有众多的历史名胜和人...
百分数的应用（二）折扣12七折八五折5.5折6折原价：248元原价：68元原价：360元原价：2800元探究继续3合作探究：1、打折后商品价格会有什么变化？2、打几折是什么意思？3、打折是以哪个数量为单位1？怎样用数量关系表示原价与现价的关系？练习4七折表示（）五八折表示（）九五折表示（）返回就是按原价的70%出售。就是按原价的58%出售。就是按原价的95%出售。练一练：2100.5106.5109.9107.210510205659972505旅游团有23人。票价...
3.4.1导数的加法与减法法则1求函数的导数的步骤是怎样的?（1）求函数的增量())(fxxfxy（2）求函数的增量与自变量的增量的比值xfxxxfxy())(（3）求极限，得导函数xyxfx0lim)(复习回顾2导数公式表(其中三角函数的自变量单位是弧度)3如果已知两个函数的导数,如何求这两个函数的和与差的导数呢?提出问题4动手实践求函数的导函数2()xxfx自变量的改变量为，则函数值的改变量为x())(fxxfxy...
第22章第1节生物的遗传112人的单眼皮与双眼皮是一对性状由控制基因在上与是遗传信息传递的桥梁相对性状基因染色体精子卵细胞33阅读1范围：教材p4-7时间：3分钟思考下列问题：遗传学的创始人是？他认为控制生物性状的基因可以如何区分？不同的基因如何控制不同的性状？44练习2题目：教材p7时间：3分钟思考下列问题：图中子女的基因组成和表现性状如何？这对夫妇生出不能卷舌的孩子的可能性有多大？生出能卷舌的孩子的可能性有多...
第16课两种命运的决战八年级上册1假如你生活在抗战期间，经历了八年的抗日战争，现在胜利了，你最大的愿望是什么？21.课程标准知道重庆谈判的原因，了解《双十协定》知道全面内战爆发知道刘邓大军挺进大别山2.重点；重庆谈判国共双方的态度3.难点全面正确理解国共双方谈判时，中共为和平所做的努力。理解刘邓大军挺进大别山的战略意义。3两种命运：一种是建立一个新民主主义的社会一种是建立大地主大资产阶级的专制统治主要矛盾...
问题情境在“立体几何初步”一章中，我们研究了空间两条直线、直线与平面、平面与平面的位置关系．1为了用向量来研究空间的线面位置关系，我们用向量来表示直线和平面的“方向”。一、直线的方向向量空间中任意一条直线l的位置可以由l上一个定点A以及一个定方向确定.eABle直线l上的非零向量以及与共线的非零向量叫做直线l的方向向量。ee2由于垂直于同一平面的直线是互相平行的,所以，可以用垂直于平面的直线的方向向...
Unit2TheOlympicGamesPeriod4UsingLanguage要点讲解课12Ⅰ.用所给词的正确形式填空1.Hewas_______(charge)withdrivingafterbeingdrunk.2.Theseare________(physics)changeswhilethosearechemicalchanges.chargedphysical33.Isuggestthatheputan_____________(advertise)inthelocalpaper.4.Thedoctorsaidthattheoldman’sconditionwas________(hope).5.Thetwoboats_____(sink)togetheraftercrashing.advertisementhopelesssank46...
第三单元第14课大雁归来1【本节要点】1．识记文学常识2．了解大雁的生活习性，体会作者对大雁的喜爱之情，理解本文主旨。要学会哟2☆温故知新☆1．给加点的字注音。雾霭缄默沼泽狩猎窥探符合顾忌凋零寂寥环颈雉沙锥鸟半蹼鹬先学一点3☆温故知新☆先学一点1．给加点的字注音。雾霭ǎі缄默jiān沼泽zhǎo狩猎shòu窥探kuī符合fú顾忌jì凋零diāo寂寥liǎo环颈雉zhì沙锥鸟zhuī半蹼鹬pŭyù4☆课堂探讨☆利奥波德：(1887-1947)...
茅盾作者简介写作背景预习检测初读感知理清层次了解环境分析形象11、了解文章的写作背景；2、朗读课文，理清文章的线索，把握文章的结构；3、品析文中对白杨树外在形象的描写。2茅盾（1896——1981）作家，社会活动家。原名沈德鸿，字雁冰。浙江桐乡人。茅盾一生创作了大量的文学作品，具有很高的艺术成就。主要作品有：长篇小说《虹》、《子夜》、《第一阶段的故事》、《霜叶红似二月花》；中篇小说《路》、《三人行》；短篇小...
第五课网上交流1网上交流知多少网上交流2网上交流包括即时交流和非即时交流即时交流是指在同一时间相互间通过网络进行交流的方式，如聊天软件。非即时交流指不是实时的交流，不能立即看到或者回话的交流方式。3网络交流即时交流◎在线即时交流软件非即时交流◎网络新媒介—微博◎电子邮件4在线即时交流在线即时交流就是在网络上，利用文字、语音、视频等方式快速交流互动的形式。常见的腾讯QQ、Skype、阿里旺旺、微信等工...
12.2.2单项式与多项式相乘1计算下面各题：(1)2a2(3a2-5b)=(2)x2y(2xy-3xy2)=归纳：单项式与多项式相乘，就是根据_______将单项式分别乘以多项式的每一项，再将所得的积_____，用式子表示为a(b+c)=______.2x3y2-3x3y3分配律相加ab+ac课前自主预习2a23a2+2a2(-5b)=6a4-10a2b预习思考单项式乘以多项式运用的数学思想是什么？提示：转化的数学思想，将单项式乘以多项式转化为单项式乘以单项式.解：（－2a2).(3ab2-5ab3)=(-2a2).3a...
第三单元9三峡一二三一、字音字形1.识记生难字xī(曦)月沿溯．(sù)素tuān(湍)绝山献(yǎn)飞shù(漱)属．引(zhǔ)2.找出通假字略无阙处“阙”同“缺”,解释:空隙、缺口一二三二、重要词语1.重点词语理解(1)亭午:正午。(2)夜分:半夜。(3)曦:日光,文中指太阳。(4)沿:顺流而下。(5)溯:逆流而上。(6)素湍:激起白色浪花的急流。(7)绝山献:极高的山峰。(8)属:连接。(9)引:延长。一二三2.一词多义辨析(1)自ቊ自三峡七百里中(在)自非...
金龙鱼1银龙鱼2燕鱼34罗汉鱼5锦鲤6象鼻鱼7地图鱼8金鱼91011小金鱼之死12金鱼适宜生活在什么样的环境中？查阅资料采访13资料卡1阳光、水、氧气、食物等构成了动物赖以生存的环境。14资料卡2光照、温度、湿度、雨、雪、风等环境因素，都或多或少地影响着金鱼的生活。水温对金鱼的生活有着直接的影响，水温急剧升降，会引起金鱼的不适甚至死亡15造成小金鱼死亡的可能因素小金鱼死亡放幻灯片9养水幻灯片10质水幻灯片11温鱼幻灯片12...
确定位置1给你一张电影票，你是如何找到自己的座位的？23451.下列数据中不能确定物体的位置的是（）A.1单元105号B.北偏东60°C.清风路32号D.东经120°，北纬40°.6•2.如下图，围棋盘的左下角呈现的是一局围棋比赛中的几手棋，为记录棋谱方便，纵线用数字表示，横线用英文字母表示，这样，黑棋①的位置可记为(C，4)，白棋②的位置可记为(E，3)，则黑棋⑨的位置应记为.73、如下图，小明家在A（10，8）处...
1.3.1推出与充分条件与必要条件1课题引入判断下列命题的真假.22,2.xabxab（1）若则真假222xabxab00aba0,0.aba（2）若则2若p，则q若为真命题则记为pq＞概念形成若为假命题则记为pq＞3一般地，如果“若p，则q”为真命题，可理解为“由p可推出q”，记作“”．pqpq记作“”．如果“若p，则q”为假命题,可理解为“由p不能推出q”概念形成4下列命题用推断符号分别怎样表示？⑴若a＞b，则ac＞bc；⑵若...
梅岭三章陈毅1梅岭三章教学导引★写作背景★作者简介★目的要求★课文欣赏★思考分析★课文分析★拓展思考★中心思想★写作特点★课堂练习04/22/20242目的要求•1.学习老一辈无产阶级革命家为革命献身的乐观主义精神。•2.学习借代和引用的学习方法，了解诗前小序对理解全诗的作用。•3.豪壮的情怀•4.比喻、借代3写作背景一九三四年十月，红军开始长征。当时陈毅同志身负重伤，留在中央苏区坚持斗争，后来中央苏区失陷，便在赣...
