![克己复礼教案[共8页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
克己复礼第一、二课时一、解题：克己复礼：克，约束，克制。复，回归。礼，用以区别尊卑贵贱的社会制度及与之相应的礼节仪式。（主要指周礼）这一章节讲孔子的礼治主张。（德治）12．1（一）字词一日：古今异义。一旦/一天。非礼：古今异义。不合礼节/调戏（妇女）焉：语气助词，相当于“了”。敏：聪明事：从事，照着去做。（二）分析1．颜渊：颜回（前521～前490）春秋末鲁国人。字子渊。孔子弟子。以德行见称。勤奋好学，笃...
半部《论语》治天下半部《论语》治天下——宋宋赵普赵普仁仁““仁”仁”字在《论语》中共出现109次，有58章涉及，儒学甚至被称为仁学仁学。什么是“仁”？颜渊问仁。子曰：“克己复礼(1)为仁。一日克己复礼，天下归仁焉(2)。为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其目(3)。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”（121•）★颜渊曰：“回虽不敏，请事(4)斯语矣。”【注释】(1)克己复礼：克己，克制自...
克己复礼《论语》选读12释题：克己复礼•克，约束，克制；复，回归；礼，用以区别尊卑贵贱的社会制度及与之相应的礼节仪式。（主要指周礼）•这里说的“礼”，就是指当时社会生活中实行的各种礼仪规范，而学习各种礼仪，正是孔子教学的重要内容。值得注意的是，孔子在这里强调的，不仅仅是要依礼而行，更重要的，是要随时警惕自己不要去做失礼的事——“非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、非礼勿动”，要做到这“四勿”，就必须“...
