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  • 高考生物一轮复习第六单元遗传的分子基础第讲探索遗传物质的过程备考一体学案苏教

    高考生物一轮复习第六单元遗传的分子基础第讲探索遗传物质的过程备考一体学案苏教

    第18讲探索遗传物质的过程[考纲要求]1.人类对遗传物质的探索过程(Ⅱ)。2.实验:DNA的粗提取与鉴定。考点一肺炎双球菌转化实验的分析1.肺炎双球菌类型的比较特点类型菌落荚膜毒性S型光滑有有R型粗糙无无2.格里菲思的体内转化实验(1)实验①、②对比说明R型细菌无毒性,S型细菌有毒性。(2)实验②、③对比说明被加热杀死的S型细菌无毒性。(3)实验②、③、④对比说明R型细菌转化为S型细菌。(4)结论:已经被加热杀死的S型细菌中,含有...

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  • 高考生物一轮复习第单元遗传和染色体课时分层集训基因的分离定律苏教

    高考生物一轮复习第单元遗传和染色体课时分层集训基因的分离定律苏教

    课时分层集训(十四)(建议用时:45分钟)A组基础达标1.(2018福建漳州一模)对于孟德尔所做的一对相对性状的遗传实验来说,无需具备的条件是()A.选用的一对相对性状要有明显的差异B.实验选用的两个亲本一定是纯种C.要让显性亲本做父本,隐性亲本做母本D.要让两个亲本之间进行杂交C[在孟德尔的一对相对性状的杂交实验中需进行正交和反交实验,因此不一定要让显性亲本做父本,隐性亲本做母本,C错误。]2.(2018陕西师大附中二模)...

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  • 高考生物总复习遗传与进化——遗传综合应用中心法则专题学案

    高考生物总复习遗传与进化——遗传综合应用中心法则专题学案

    中心法则专题一、DNA分子复制过程及其特点1、发生时间:2、过程:边边3、复制所需条件⑴模板:⑵原料:⑶消耗⑷酶催化(酶、酶、DNA连接酶等)4、特点⑴边解旋边复制—减少变异⑵遵循原则—保证复制的准确无误⑶方式:半复制⑷分段双向复制——提高复制速度二、基因控制蛋白质合成——表达遗传信息1、转录DNA→场所:1模板:原料:酶:碱基互补配对原则:(写碱基互补配对方式)转录产物及去向:mRNA:通过核孔进入细胞质...

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  • 高考生物二轮复习专题三遗传串讲二遗传规律伴性遗传课时作业基础练

    高考生物二轮复习专题三遗传串讲二遗传规律伴性遗传课时作业基础练

    课时作业1基础练——基稳才能楼高一、选择题1.“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的方法,孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。下列对孟德尔研究过程的分析,正确的是()A.孟德尔提出分离定律的过程为提出问题→演绎推理→作出假设→检验推理B.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C.“若F1产生配子时遗传因子分离,则测交后代的两种性状比接近1∶1”,属于“演绎推理”的过程D.孟德尔为了...

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  • 高考生物一轮总复习第四单元遗传的基本规律人类遗传病与优生第讲遗传的染色体学说伴性遗传学案

    高考生物一轮总复习第四单元遗传的基本规律人类遗传病与优生第讲遗传的染色体学说伴性遗传学案

    第15讲遗传的染色体学说、伴性遗传考试标准必考加试考试标准必考加试1.基因行为与染色体行为的平行关系aa5.XY型性别决定bb2.孟德尔定律的细胞学解释bb6.伴性遗传的概念、类型及特点bb3.染色体组型的概念aa7.伴性遗传的应用cc4.常染色体和性染色体aa考点一遗传的染色体学说1.类比分析基因的行为和减数分裂过程中的染色体行为存在着平行关系项目基因染色体生殖过程中在杂交过程中保持完整性和独立性在细胞分裂各时期中,保持着一...

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  • 高考生物二轮复习专题遗传的基本规律和伴性遗传练案

    高考生物二轮复习专题遗传的基本规律和伴性遗传练案

    模块二专题七一、选择题1.(2017山东枣庄高三期末)一批小麦种子中Aa︰AA=2︰1,将它们自交2代后,AA、Aa、aa的比例分别是(A)A.、、B.、、C.、、D.、、[解析]根据题意分析可知:AA︰Aa=2︰1,AA占,Aa占,它们自交1代后,子代AA占+×=,Aa占×=,aa占×=;自交2代后,子代AA占+×=,Aa占×=,aa占+×=。故选:A。2.(2017山东滨州高三期末)多瓦夫兔毛色有黑、灰、黄、白,分别由基因PA、PB、PC、PD控制,某兴趣小...

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  • 高考生物一轮复习第单元遗传和染色体第讲基因的自由组合定律学案苏教

    高考生物一轮复习第单元遗传和染色体第讲基因的自由组合定律学案苏教

    第2讲基因的自由组合定律考纲要求全国卷五年考情基因的自由组合定律(Ⅱ)2017卷ⅡT6,2017卷ⅢT32,2016卷ⅡT32,2014卷ⅠT32,2013卷ⅡT32考点一|两对相对性状的遗传实验及自由组合定律[识记—基础梳理]1.两对相对性状的遗传实验过程和实验结果分析(1)过程P黄色圆粒×绿色皱粒↓F1黄色圆粒↓⊗F2黄色圆粒∶绿色圆粒∶黄色皱粒∶绿色皱粒数量:31510810132(2)结果分析①F1全为黄色圆粒,表明粒色中黄色是显性,粒形中圆粒是显性...

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  • 高考生物一轮复习第单元遗传的分子基础课时分层集训基因控制蛋白质的合成苏教

    高考生物一轮复习第单元遗传的分子基础课时分层集训基因控制蛋白质的合成苏教

    课时分层集训(十九)(建议用时:45分钟)A组基础达标1.(2018广东肇庆一模)下面关于RNA的叙述中,不正确的是()A.RNA可以被染色B.1个tRNA上一定只有一个反密码子C.RNA一般较DNA小,能够通过核孔D.RNA酶就是具有催化作用的RNA分子D[RNA酶是催化RNA水解的酶,本质是蛋白质,不是RNA分子,D错误。]2.(2018河北唐山二模)关于细胞中基因表达的叙述,正确的是()【导学号:41780101】A.一个tRNA上的反密码子只能与mRNA上的一种密码...

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  • 高考生物二轮复习专题遗传变异与进化遗传的基本规律及伴性遗传练习

    高考生物二轮复习专题遗传变异与进化遗传的基本规律及伴性遗传练习

    专题突破遗传的基本规律及伴性遗传1.抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病,短指为常染色体显性遗传病,红绿色盲为X染色体隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病特征的叙述,正确的是()A.短指的发病率男性高于女性B.红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性D.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现答案B解析短指为常染色体显性遗传病,常染色体上的遗传病男女患病...

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  • 高考生物一轮复习第单元遗传和染色体第讲性别决定和伴性遗传学案苏教

    高考生物一轮复习第单元遗传和染色体第讲性别决定和伴性遗传学案苏教

    第3讲性别决定和伴性遗传考纲要求全国卷五年考情伴性遗传(Ⅱ)2017卷ⅠT6、T32,2017卷ⅡT32,2017卷ⅢT32,2016卷ⅡT62016卷ⅠT32,2015卷ⅡT32,2014卷ⅡT32考点一|性别决定(对应学生用书第103页)[识记—基础梳理]1.性别决定是指雌雄异体的生物决定性别的方式。性别主要是由基因决定的。2.决定性别的染色体称为性染色体,其他的染色体称为常染色体。3.性别决定方式:主要有XY型和ZW型两种。(1)XY型遗传图解:(2)ZW型遗传图...

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  • 高考生物总复习遗传与进化——遗传综合应用遗传分析专题学案

    高考生物总复习遗传与进化——遗传综合应用遗传分析专题学案

    遗传分析专题1.烟草花叶病毒中的RNA分子大部分时间都处于惰性颗粒状态。在寄主生物的细胞中复制时,进行得非常迅速,在很短的时间内产生大量的子代颗粒。巨大的数量弥补了RNA作为遗传物质在以下哪一方面的不足A.通过自我复制保持前后代连续性B.通过指导蛋白质合成控制生物性状C.引起生物的变异D.分子结构相对稳定2.假设未来发现某种外星生物其遗传物质的结构模式与作用原理与地球上的生物相同。若这种生物氨基酸只有14种...

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  • 高考生物二轮复习专题限时集训遗传的基本规律与伴性遗传A

    高考生物二轮复习专题限时集训遗传的基本规律与伴性遗传A

    遗传的基本规律与伴性遗传1.下列结构中可能含有等位基因的是()①一个四分体②两条姐妹染色单体③一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链④一对同源染色体⑤两条非同源染色体A.①②③B.①④C.①②④⑤D.①③⑤2.下列有关细胞核基因控制的生物遗传性状的说法中,不正确的是()A.具有一个隐性基因的个体可能表现隐性性状B.具有隐性性状后代的显性亲本通常是杂合子C.具有显性性状后代的显性亲本一定是纯合子D.亲本的显性性状在子代...

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  • 高考生物第一单元遗传与变异的细胞学基础单元测试10中图版必修1

    高考生物第一单元遗传与变异的细胞学基础单元测试10中图版必修1

    第一单元遗传与变异的细胞学基础生物试卷一、选择题(共45分)1.下列关于减数分裂的叙述中,正确的是()①所有能够进行有性生殖的生物都能进行减数分裂②减数分裂的过程是由原始的生殖细胞形成成熟的有性生殖细胞的过程③减数分裂的特点是细胞中的染色体复制一次,细胞连续分裂两次④减数分裂的结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原来的减少一半⑤减数分裂是一种特殊的有丝分裂,同样具有一定的细胞周期A.①②③④B.②③④⑤C...

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  • 高考生物总复习遗传与进化——遗传综合应用变异与育种专题学案

    高考生物总复习遗传与进化——遗传综合应用变异与育种专题学案

    变异与育种专题一、几种育种方法的比较名称原理操作(育种程序)特点(优缺点)适用生物杂交育种P→F1→F2植物连续交动物交操作简单育种年限动植物单倍体育种P→F1→培养→单倍体→处理→纯合体育种年限快速获得多倍体育种幼苗等→处理→多倍体(有时用到杂交方法)利用获得的多倍体的优点诱变育种用、等方法处理诱发突变提高率、大幅度改良规模大、不定向动植物、微生物基因工程育种体外(不同种生物间)基因工程步骤定向改变...

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  • 高考生物总复习遗传与进化——遗传的细胞学基础细胞分裂与遗传变异的关系学案

    高考生物总复习遗传与进化——遗传的细胞学基础细胞分裂与遗传变异的关系学案

    细胞分裂与遗传变异的关系一、细胞分裂与遗传的关系有丝分裂→体细胞一次,细胞分裂一次,亲子代细胞染色体数目减数分裂→有性生殖细胞DNA复制一次,细胞,子代细胞染色体数目减数分裂和可保持染色体数目恒定;减数分裂为提供可能二、细胞分裂与变异的关系:可遗传变异分为哪几种类型:、、有丝分裂期间可发生哪种变异?、减数分裂过程中哪些事件可导致遗传物质改变?分别发生在什么时期?、、例1:下图为动物细胞进行减数分裂...

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  • 高考生物一轮复习专题遗传的分子基础讲学案

    高考生物一轮复习专题遗传的分子基础讲学案

    专题10遗传的分子基础考纲解读主题考点内容要求高考示例常考题型预测热度遗传的分子基础1人类对遗传物质的探索历程人类对遗传物质的探索过程Ⅱ2017课标全国Ⅱ,2,6分2017课标全国Ⅰ,29,10分选择题非选择题★★☆2DNA分子的结构与复制DNA分子结构的主要特点Ⅱ2016课标全国Ⅱ,2,6分2016课标全国Ⅰ,29,10分选择题非选择题★★☆DNA分子的复制Ⅱ3基因的表达遗传信息的转录和翻译Ⅱ2017课标全国Ⅲ,1,6分2017江苏单科,23,3分选择题★★...

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  • 高考生物一轮复习第单元遗传的分子基础第讲探索遗传物质的过程学案苏教

    高考生物一轮复习第单元遗传的分子基础第讲探索遗传物质的过程学案苏教

    第1讲探索遗传物质的过程考纲要求全国卷五年考情人类对遗传物质的探索过程(Ⅱ)2017卷ⅠT29,2017卷ⅡT2,2016卷ⅢT2,2015卷ⅠT1,2013卷ⅡT5考点一|肺炎双球菌的转化实验(对应学生用书第109页)[识记—基础梳理]1.格里菲思的体内转化实验(1)实验材料:小鼠、R型细菌和S型细菌(2)过程与结果(3)结论加热杀死的S型细菌中,含有某种促成R型细菌转化为S型细菌的“转化因子”。2.艾弗里的体外转化实验(1)方法直接分离S型细菌的DNA、...

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  • 高考生物二轮复习专题四遗传的基本规律跟踪强化训练伴性遗传与人类遗传病

    高考生物二轮复习专题四遗传的基本规律跟踪强化训练伴性遗传与人类遗传

    跟踪强化训练(十)一、选择题1.(2017广州综合测试)下列有关人类红绿色盲(伴X染色体隐性遗传病)遗传特征的叙述,正确的是()A.男、女性的患病概率相同B.儿子患病,母亲一定患病C.女儿患病,父亲一定患病D.子代患病,双亲一定患病[解析]红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传病,具有“母病子必病,女病父必病”的特点,C项正确。A项是常染色体遗传病特点,B项是伴X染色体显性遗传病的特点,D项是显性遗传病的特点。[答案]C2.(2017安...

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  • 高考生物总复习遗传与进化——遗传的分子基础DNA的复制及复制证据学案

    高考生物总复习遗传与进化——遗传的分子基础DNA的复制及复制证据学案

    DNA的复制及复制证据一遗传信息的传递:二、探究DNA复制方式的实验三、DNA分子复制过程及其特点1发生的时间:2过程:3复制所需条件:4特点5PCR技术四、例题1.将某细胞中的一个DNA分子用3H进行标记,此细胞连续进行4次有丝分裂,含有标记DNA的细胞占分裂后的子细胞的A.1/16B.1/8C.1/4D.1/22.某个DNA片段由500对碱基组成,A+T占碱基总数的34%,若该DNA片段复制2次,共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为A.330B.660C.990D.13...

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  • 高考生物二轮复习专题三遗传的分子基础跟踪强化训练基因的本质结构与DNA的复制

    高考生物二轮复习专题三遗传的分子基础跟踪强化训练基因的本质结构与DNA的复制

    跟踪强化训练(七)一、选择题1.(2017山西太原阶段检测)人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是()A.格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出“DNA是遗传物质”的结论B.艾弗里的肺炎双球菌转化实验中采用同位素标记法将蛋白质与DNA区分开C.沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数等于嘌呤数D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明该病毒的遗传物质是RNA[解析]格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验证明S型细菌...

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