遗传计算专题一、关于DNA双螺旋结构的计算规律：①DNA双螺旋结构中，的两个碱基（如A和G或C和T或A和C或G和T）之和占整个DNA分子碱基总数的；②DNA双螺旋结构的每条链中（A+T）/（+）的比值等于整个DNA分子中（A+T）/（+）的比值：例：从某生物组织中提取DNA进行分析，其四种碱基数的比例是鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的40％，又知该DNA的一条链(a链)所含的碱基中20％是腺嘌呤，问与a链相对应的另一条链中腺嘌吟占该链全部碱...
遗传的基本规律与伴性遗传1.控制人类红绿色盲的相关基因(A、a)位于X染色体上，控制秃顶的相关基因(B、b)位于常染色体上，但其性状表现与性别有关，基因型为Bb和BB的女性表现为非秃顶，而男性中只有基因型为BB的男性才表现为非秃顶。若一名男子表现为色盲非秃顶，下列判断正确的是()A．两种性状的遗传均属于伴性遗传B．他的母亲可能表现为色盲秃顶C．他的女儿可能表现为色盲非秃顶D．他的儿子一定表现为非色盲非秃顶2．图Z72为红...
专题10遗传生态1.（2016-天津-9）(10分）鲤鱼和鲫鱼体内的葡萄糖磷酸异构酶（GPI)是同工酶（结构不同、功能相同的酶），由两条肽链构成。编码肽链的等位基因在鲤鱼中是a1和a2，在鲫鱼中是a3和a4，这四个基因编码的肽链P1、P2、P3、P4可两两组合成GPI。以杂合体鲫鱼（a1a2）为例，其GPI基因、多肽链、GPI的电泳（蛋白分离方法）图谱如下。请问答相关问题：減则其体内邮类型是•若一尾鲫鱼为纯合二倍体，则其体内GPI类型是_______...
模块二专题六一、选择题1．(2017天津市五区县高三期末)DNA能通过玻璃滤器，但细菌不能。在一底部烧结了玻璃滤器的U型管(已灭菌)的左支加入R型肺炎双球菌活菌菌液，右支加入杀死的S型菌菌液，两管口用无菌脱酯棉塞紧，在适宜温度下培养一段时间后发现(D)A．在U型管的左、右支均能检测到R型活菌B．在U型管的左、右支均能检测到S型活菌C．在U型管的左支能检测到S型活菌，遗传物质和原S型菌完全相同D．在U型管的左支能检测到S型活菌...
遗传学的研究方法及应用一、回顾孟德尔一对相对性状的遗传实验基因的分离定律二、杂交实验法及其应用总结经典遗传学的研究方法1.杂交实验法（1）（2）2.假设演绎法3.数学统计法（1）计算（2）进行基因定位4.调查法（1）—调查某种遗传病的发病率（2）—调查某种病的遗传方式三、调查法（群体调查、家系分析）1进行遗传调查需要关注哪些内容？明确调查目的，确定调查对象选择合适的调查方法，制定合理的调查方案注意、等原则如实...
遗传信息的表达一、基因控制蛋白质合成—表达遗传信息1转录2翻译二例题1.下列关于基因复制和转录的表述正确的是A.复制和转录发生的时间相同，都在细胞分裂的间期B.真核细胞的转录和复制分别发生在细胞质和细胞核中C.转录的mRNA分子携带了DNA一条单链上的全部遗传信息D.在细胞生长发育的不同阶段,转录出的mRNA分子不同2.原核细胞某信使RNA的碱基中，尿嘧啶占20%，腺嘌呤占10%，则作为模板的DNA分子编码区中胞嘧啶占3.有关蛋白质...
课时分层集训(十五)(建议用时：45分钟)A组基础达标1．(2015海南高考)下列叙述正确的是()A．孟德尔定律支持融合遗传的观点B．孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中C．按照孟德尔定律，AaBbCcDd个体自交，子代基因型有16种D．按照孟德尔定律，对AaBbCc个体进行测交，测交子代基因型有8种D[孟德尔定律的前提是遗传因子独立存在，不相互融合，A错误；孟德尔定律描述的过程发生在减数分裂中，B错误；按照孟德尔定律，AaBbCcDd个体自...
核酸是遗传物质的证据一、DNA是遗传物质的证据体内细菌转化实验思考：格里菲斯实验能推翻“遗传物质是蛋白质”这一学说吗？该实验为后来科学家证明DNA是遗传物质提供了什么帮助？体外细菌转化实验问题：（1）1和2结果比较，说明？（2）1和3结果比较，说明？从整个实验中，你能得出什么结论？（3）艾弗里设计实验的思路是怎样的？噬菌体侵染细菌的实验（1）如何对噬菌体进行标记？（2）选用S和P做标记的原因？（3）混合时间是不...
专题突破生物的变异、育种与进化1.以下关于生物变异和生物进化的叙述，正确的是()A.抗生素的使用使病原体产生了适应性的变异B.生物与生物之间、生物与环境之间共同进化形成了生物的多样性C.由于种群基因频率的改变，生物进化后一定会形成新的物种D.有性生殖的出现实现了生殖隔离，明显加快了生物进化的速度答案B解析抗生素的使用只能对病原体起到选择作用，而不能诱导其产生适应性变异；生物进化后出现生殖隔离才能形成新的物种...
第5单元遗传和染色体——————————[总揽全局]———————————[精要填充]—①做出假设②实验检验③同源染色体分离④MI后期⑤非同源染色体上的非等位基因自由组合⑥性染色体⑦ZW型⑧交叉遗传⑨多于⑩女⑪男⑫母亲⑬女儿⑭男性1
跟踪强化训练(八)一、选择题1．(2017山东济南模拟)如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程。相关叙述不正确的是()A．①②③④⑤⑥过程均遵循碱基互补配对原则B．艾滋病病毒侵染宿主细胞后会进行④①②③过程C．在硝化细菌体内②和③过程可同时进行D．在波菜叶肉细胞的细胞核、线粒体、叶绿体中均可进行①②③过程[解析]图中的每一个过程都遵循碱基的互补配对原则，A项正确；艾滋病病毒的遗传物质是RNA，其属于逆转录病毒，在...
课时分层集训(十七)(建议用时：45分钟)A组基础达标1．(2018廊坊统考)在肺炎双球菌的转化实验中，在培养有R型细菌的1、2、3、4四支试管中，依次加入从S型活细菌中提取的DNA、蛋白质、多糖、DNA和DNA酶，经过培养，检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是()A．2和3B．1、2和3C．2、3和4D．1、2、3和4D[四支试管中都培养有R型细菌，加入S型细菌DNA的1号试管有部分R型细菌转化成S型细菌，即R型细菌和S型细菌都有，其余三支试管中都只...
基因自由组合定律判断及应用一、如何判断遗传现象是否符合自由组合定律辨析下列说法是否正确1．控制一对相对性状的基因遵循分离定律（）2．控制多对相对性状的基因遵循自由组合定律（）3．若每一对性状子代的分离比为3:1或1:1，综合考虑这几对相对性状，它们遵循自由组合定律（）通过下面例题来总结规律：1、百合的黄花（M）对白花（m）为显性，阔叶（N）对窄叶（n）为显性。一株杂种百合（MmNn）与“某植株”杂交的后代表型比...
有丝分裂和减数分裂一、多细胞生物发育中的细胞变化二、动、植物细胞有丝分裂的比较1植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂相同分裂过程基本相同。染色体变化规律相同：分裂期实现染色体平均分配到两个子细胞中去。分裂间期完成染色体复制。不同前期末期三、减数分裂和有丝分裂的比较2不同点比较项目减数分裂有丝分裂分裂细胞类型细胞分裂次数染色体复制的次数是否有联会、四分体出现同源染色体的染色单体之间有无交叉互换有无同源...
核酸的结构和基因一．DNA的结构二．RNA的结构三．基因1.基因的概念⑴基因在染色体上呈线性排列染色体是基因的主要载体⑵基因是有遗传效应的DNA或RNA片段⑶基因是控制生物性状的基本功能单位⑷基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表一定的遗传信息2.基因的结构1四例题1.下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是A.豌豆的遗传物质主要是DNAB.小鼠的遗传物质主要分布在染色体上C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素D.HIV的遗传物质水解产生4种...
遗传学的基本概念一、两性花和单性花两性花，举例。两性花的传粉方式是和。单性花，举例。单性性花的传粉方式是闭花传粉是？二、相对性状、显性性状和隐性性状相对性状是。Ｆ1表现出来的性状称为，未表现出来的性状称为。三、等位基因、非等位基因位于同源染色体的同一位置，控制相对性状的基因称为；位于同源染色体的不同位置或非同源染色体上，控制不同性状的基因称为。在减数分裂形成配子的过程中等位基因的行为遵循非等位基...
课时作业1基础练——基稳才能楼高一、选择题1．(2017江苏高考)下列关于探索DNA是遗传物质的实验，叙述正确的是()A．格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状B．艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡C．赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中D．赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P标记解析：选C格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细...
课时作业1基础练——基稳才能楼高一、选择题1．下列关于生物变异的叙述，正确的是()A．所有生物变异都是由遗传物质改变引起的B．胰岛A细胞和胰岛B细胞分泌的激素不同是生物变异引起的C．减数第一次分裂的前期和后期都可能会发生基因重组D．单倍体育种、多倍体育种及杂交育种的原理相同解析：选C可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，不可遗传的变异是由环境因素造成的，遗传物质并没有发生改变；胰岛A细胞和胰岛B细胞分泌的激素...
课时作业2达标练——分层训练押高考1．北京大学生命科学学院谢灿实验室及其合作者发现普遍存在于动物中的磁受体基因，其编码的磁受体蛋白能识别外界磁场并顺应磁场方向排列，并据此提出一个新的“生物指南针”分子模型。下列叙述正确的是()A．磁受体基因的骨架是由磷酸和核糖相间排列而成的B．基因中相邻碱基之间通过一个五碳糖和一个磷酸相连C．同位素标记该基因中的两条链，经过多次复制，带有标记的DNA单链数目不变D．复制和...
遗传实验设计专题一、遗传学常用的研究方法1.动植物杂交实验法2.假说演绎法提出→作出（理论解释）→设计（演绎推理）→验证→得出3.数学统计法计算遗传概率以及进行基因定位4.调查法群体调查——调查某种遗传病的率家系调查——调查某种病的方式二、典型例题１．以孟德尔的一对相对性状遗传研究为例，写出杂交实验法的过程和思路：⑴选择杂交，获得F1，结果；⑵让，结果；⑶为了解释上述现象，孟德尔提出假设的核心是；⑷验证...
