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  • 高中生物:5.2《创造人与自然的和谐》课件(苏教版必修3)

    高中生物:5.2《创造人与自然的和谐》课件(苏教版必修3)

    第二节创造人与自然的和谐1234人们模拟苍蝇的平衡棒研制出运载火箭的振动陀螺仪我国农业科技工作者以野生的雄性不育水稻作为原始母本培育成杂交水稻,解决了世界三分之一人口的吃饭问题。5神奇的山水配以绚丽的生物,给人以美的感受。6生物多样性及其保护7生物多样性的三个层次:基因的多样性——物种的个体数量多,个体之间的差异大,构成基因库的基因种类多。基因的多样性是物种在环境变动时能够继续生存下去而不灭绝的保障。...

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