走近苏东坡“走近文学大师”范例之一1•教学目的与要求•探讨阅读经典名著的方法，走近文学大师2•梳理积累•1．你读过哪些文学大师的名著？请梳理你的阅读记忆，从作家、姓名、国籍、作品名称、印象深刻的作品形象及作品的思想精髓方面探讨。•2．默写名家名句，走进文学大师。•（1）屈原《离骚》：“民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未兮，？”•请你谈谈对“余独好修以为常”的理解，并说说这反映了作者怎样的人...
