![宝玉挨打教案[共4页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
9、宝玉挨打【教学目的】1.“”了解宝玉挨打一节在《红楼梦》中的地位——这是全书上半部的高潮，是两种思想观念的一次大冲撞。2.理清全文思路，体会作品情节设计方面的特色。3.学会用比较的方法分析人物形象，透视人物性格，提高学生鉴赏文学作品的能力。【教学重难点】1.抓住宝玉挨打这一中心事件，体会作者一波三折的情节设计思路是本文的重点。2.理解人物性格是本文的难点。【教学设想】教学方法1.第一课时以导读为主，对小...
文学常识:•一、《红楼梦》又名-----，前八十回作者-----，后四十回------续写。以------爱情悲剧为线索，通过对-----四大家族的兴衰描写，借楼了封建制度的荒淫腐败和封建王朝必然灭亡的命运。•二、曹雪芹，原名----，字-----，号-----、-------。1《宝玉挨打》字音字形葳蕤（）惶悚（）暴殄（）栉沐（）讹传（）草芥（）冠带（）弑君（）押解（）思忖()手谕（）殒身()2•一、“潜流暗滚”表面平静，暗含冲突爆发的潜流•二、...
