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  • 初中生物八上复习课《种子的萌发》知识梳理无答案

    初中生物八上复习课《种子的萌发》知识梳理无答案

    菜豆种子的幼苗〔子叶〕〔种皮〕6〔〕4〔〕3〔〕2〔〕1〔〕5〔〕种脐6菜豆种子结构5:1:发育成幼苗的[A]和。2:发育成连接[B]和之间的局部。3:发育成幼苗的[C]。4:片,营养,在种子萌发时,可将其内部储存的营养通过运送给胚芽和胚根。6:保护种子的内部结构。玉米籽粒结构5:8和:保护种子的内部结构。1:发育成幼苗的和。2:发育成连接和之间的局部。3:发育成幼苗的。4:片,营养。在种子萌发时,吸收中的营养,并通过运送给胚...

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  • 八年级生物上册 4.1.4《种子的萌发》课件 (新版)济南版

    八年级生物上册 4.1.4《种子的萌发》课件 (新版)济南版

    第四节种子的萌发新课导入20世纪初,人们发现了一批埋藏于1000多年前的古莲子,1953年,北京植物园的专家对古莲子坚硬的外壳进行扎孔、浸水处理,待其变软后剥壳、播种,最终让一些古莲子生根发芽,开出来粉红色的美丽荷花。学习目标1.说出影响种子萌发的外界条件和自身条件。2.探究种子萌发的过程。3.通过实验探究种子萌发的外界条件。春天播种秋天收获1种子萌发的条件表面平静的种子,其内部还在进行着微弱的生命活动,一旦遇...

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  • 八年级生物上册 4.1.4《种子的萌发》优质课件1 (新版)济南版

    八年级生物上册 4.1.4《种子的萌发》优质课件1 (新版)济南版

    第四节种子的萌发新课导入新课导入20世纪初,人们发现了一批埋藏于1000多年前的古莲子,1953年,北京植物园的专家对古莲子坚硬的外壳进行扎孔、浸水处理,待其变软后剥壳、播种,最终让一些古莲子生根发芽,开出来粉红色的美丽荷花。学习目标学习目标1.说出影响种子萌发的外界条件和自身条件。2.探究种子萌发的过程。3.通过实验探究种子萌发的外界条件。春天播种秋天收获1种子萌发的条件表面平静的种子,其内部还在进行着微弱的...

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  • 八年级生物上册 4.1.4《种子的萌发》优质课件2 (新版)济南版

    八年级生物上册 4.1.4《种子的萌发》优质课件2 (新版)济南版

    1子房2345传粉和受精完成以后,____、____、____以及雌蕊的_____和_____一般都会逐渐凋落,雌蕊的____却逐渐膨大起来。花萼花冠雄蕊柱头花柱子房子房壁胚珠果皮种子果实发育发育1胚珠610129111314种皮胚乳胚珠被受精卵种子受精中央细胞发育发育发育78卵细胞中央细胞受精受精向日葵、玉米等植物,每个子房只有_____胚珠,因此每个果实里只有_____种子;花生、番茄等植物,每个子房里_____胚珠,每个果实里就_____种子。一枚一粒...

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  • 八年级生物上册 4.1.4《种子的萌发》优质课件3 (新版)济南版

    八年级生物上册 4.1.4《种子的萌发》优质课件3 (新版)济南版

    第四节种子的萌发(第二课时)种子的萌发过程第四单元第一章绿色开花植物的一生11、描述种子萌发的过程,说出种子结构与幼苗各部分的对应关系;2、尝试用抽样检测的方法测定种子的发芽率。2种子的萌发过程阅读课本“种子萌发的过程”的内容,思考以下问题:1、萌发过程中,胚根、胚轴和胚芽生长顺序是怎样的?谁生长得最快?它们最终发育成什么?胚根和胚芽生长方向是怎样的?2、菜豆种子和玉米种子的萌发过程中存在哪些不同之...

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