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  • 部编版六年级下册语文《他们那时候多有趣啊》练习题及答案[共3页]

    部编版六年级下册语文《他们那时候多有趣啊》练习题及答案[共3页]

    部编版六年级下册语文《他们那时候多有趣啊》练习题及答案部编版六年级下册语文《他们那时候多有趣啊》练习题及答案一一、看拼音,写词语。làngfèi()píngmù()quánshénguànzhù()bǐyí()二、把词语补充完整。()()有味不屑()()争论()()()()大笑三、按要求写句子。1.他们翻着已经发黄,皱皱巴巴的书页。(缩句)2.她总是不得不用计算器来做作业和试卷。(变成肯定句)四、课外阅读。我的老师我最喜欢教我英语的王老师,因为她最...

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  • 《他们那时候多有趣啊》公开课一等奖创新教学设计

    他们那时候多有趣啊》公开课一等奖创新教学设计

    他们那时候多有趣啊》公开课一等奖创新教学设计小学语文六下《他们那时候多有趣啊》教学设计文本解读这是一篇科幻小说,作者用一本古老的纸质书作为线索串起全文,以两个小主人公托米和玛琪关于阅读、教学的对话作为主体,描绘了身处未来的他们的教学场景与感受,表现了作者对于教育、教学等问题的独特思考。整个故事既充满了奇特想象,又富于生活气息,构思新颖,立意巧妙,常见的科幻小说往往是立足于现实,想象未来,本文...

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  • 17《他们那时候多有趣啊》公开课一等奖创新教学设计

    17《他们那时候多有趣啊》公开课一等奖创新教学设计

    17《他们那时候多有趣啊》公开课一等奖创新教学设计17《他们那时候多有趣啊》教学设计教学目标1.快速默读课文,讲述在作者的想象中,未来的上学方式和今天的不同。2.大胆想象,能与同学交流未来的学习生活可能的样子。教学重点快速默读课文,讲述在作者的想象中,未来的上学方式和今天的不同。教学难点大胆想象,能与同学交流,未来的学习生活可能的样子。教学过程一、两个世界“比一比1.介绍作者,激发兴趣。(出示资料和照片)...

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