徐公店说课稿+知识点汇总2023-2024年部编版语文四年级下册说课稿及知识点汇总2023-2024年部编小学语文四年级下册第一单元第一课时古诗三首《宿新市徐公店》说课稿各位评委，各位老师，大家好！今天我说课的内容是《宿新市徐公店》。（下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法与学法、教学过程、板书设计、教学反思等八个方面来进行加以说明。）教材分析本课是部编版四年级下册第一单元第一课时《宿新市徐公店...
16《赤壁赋》《登泰山记》整合教学说课稿统编版高中语文必修上册显隐进退，士人风骨（第七单元16课）说课稿尊敬的各位评委：大家好！我说课的题目是《显隐进退，士人风骨》。本课是在完成《赤壁赋》单篇教学的基础上，对16课两篇课文《赤壁赋》《登泰山记》进行的整合教学。我从背景、学情、过程、板书、反思、参考文献六个方面来说课。在说背景和学情时，会分别穿插教学目标与重难点。一、说背景本部分由课标定位、教材定位、...
第四单元探讨媒介语言说课稿统编版高中语文必修下册探讨媒介语言一、说教材学情1、说教材首先，《探讨媒介语言》这一课时选自统编版高中语文必修下册第四单元第一个学习任务的第二课时，这个单元的主题是“信息时代的语文生活，由“认识多媒介”“善用多媒介和“辨识多媒介”三个学习任务组成。这三个学习活动，从“识到“用”到“辨，前后衔接，相互勾连，情境的复杂程度逐步提升，任务的综合程度逐渐加大，意在引导学生由浅表...
《杨氏之子》说课稿授课教师：吴基朋今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书五年级语文上册第三组第10课《杨氏之子》。下面我就从教材、学情、教法与学法、教学过程，以及教学板书等几个方面进行说课。一、说教材1、教材内容：《杨氏之子》是九年义务教育课程标准实验教材小学语文第十册第三组第一篇课文。2、教材简析：第三组的主题是“语言的艺术”，本组课文最大的特点是在人物语言上见功力。《杨氏之子》对答巧妙；...
鸦片战争鸦片战争历史说课一、说教材二、说教法学法三、说教学过程鸦片战争◆教材的地位和作用◆教学目标◆教学重点和难点四、教学反思◆导入◆探究◆小结◆课后活动教材的地位和作用《鸦片战争》是人教版历史（必修Ⅰ）《政治文明历程》第四单元第一课内容，是教材专题四近代中国反侵略、求民主的潮流的开篇章。鸦片战争对我国的影响十分深远，它是近代中国百年屈辱的开始，也是中国近代史的开端，在教材中具有开篇点题的地位...
有趣的数阵图说课稿今天我将要为大家讲的课题是：有趣的数阵图一、说教材本节内容在全书及章节的地位：《有趣的数阵图》是佳一数学春5年级精英版第14讲。在此之前，学生没有专门学习过本节内容，只是很少在数字的习题中遇到，但他作为一个开动学生数学思维，激发兴趣的知识点，对于他的学习是相当有必要的。说学生：此类知识是全面考察学生思维的灵活性的问题二、教学目标1知识技能：a、通过对图形的观察，发现图形的规律，进一...
《散步》说课稿【教材分析】我说课的内容是义务教育课程标准实验教材人教版语文七年级上册第五单元第三篇课文《散步》。本单元的课文主题为亲情，所选的课文都是围绕着有关亲情和家庭生活，《散步》正是体现着浓浓亲情的一篇文章，文章记叙了一家三代野外散步的“生活细节”，表现出一家人之间的互敬互爱的真挚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。学生可以通过自主、合作、探究的学习方式，进入牧歌式的情景，从中受到启...
《行道树》说课稿一、教材分析《行道树》是人教版课改实验教材七年级语文上册第二单元第七课《短文两篇》中的一篇。本文采用拟人手法借行道树的自白，描绘了以制造清新，献出浓阴和迎接光明而自豪的行道树形象。表达无私奉献的人生理念。本文还通过行道树与同类的优越处境对比，类的无知行为对比,表现了“神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们”的人生哲理。本文篇幅短小，语言清新，凝炼。精辟的议论更...
认识周长说课稿尊敬的各位评委老师，你们好！今天我说课的内容是青岛版小学数学第五册第五单元“图形的周长”中“认识周长”这部分知识。本课指导学生通过操作、实践，感悟周长的含义，了解物体表面或平面图形一周边线的长就是他们的周长，能自主探索测量、计算周长的多种方法。在认真学习《数学课程标准》，深入钻研教材，充分了解学生的基础上，我准备从以下几方面进行教学：一、说课程标准《数学课程标准》中明确指出：应该...
《圆柱的体积》说课稿一、说教材1．教学内容本节课是人教版六年小学数学课本第十二册第三单元第二小节第一课时。内容包括圆柱体的体积计算公式的推导和运用公式计算它的体积。2．本节课在教材中所处的地位和作用《圆柱和圆锥》这一单元是小学阶段学习几何形体知识的最后部分，是几何知识的综合运用。学好这部分知识，为今后学习复杂的形体知识打下扎实的基础，是后继学习的前提。3．教材的重点和难点由于圆柱体积计算是圆锥体积...
《西门豹治邺》说课稿一、说教材1、教材简析《西门豹治邺》是北师大版第十册第九组的一篇课文，该组的专题是“破除迷信故事”。课文主要讲的是魏王派西门豹去管理邺这个地方。他看到那里“田地荒芜，人烟稀少”，于是就进行调查并摸清底细，巧施妙计破除迷信，带领老百姓兴修水利，使庄稼年年得到好收成。我发现课文最大的特点是对话，它通过对人物语言的生动描写，来体现人物的品质，刻画出一个为百姓做好事，办实事的地方官形...
2《登高》说课稿统编版高中语文必修上册《登高》说课稿一、教材分析《登高》是人教版高中语文必修上册第三单元第8课的一首诗歌，这个单元汇集了不同时期、不同体式的诗词名作。学习这个单元，要逐步掌握古诗词鉴赏的基本方法，认识古诗词的当代价值，增强对中华优秀传统文化的传承意识。要在诵读和想象中感受诗歌的意境，欣赏其独特的艺术魅力；感受诗人的精神世界，体会诗人对社会的思考与对人生的感悟，提高自身的思想修养和...
第5课《秋天的怀念》说课稿统编版语文七年级上册《秋天的怀念》一、说教材学情——利用巧妙《秋天的怀念》是七年级语文上册第二单元的第一篇课文，属精读课文。本单元主题为“人间自有真情在，这一单元的课文都是以“爱”为主题，一个“情字贯穿每篇文章的始终。《秋天的怀念》是当代作家史铁生写的一篇怀念母亲的散文，作者回忆了母亲在自己瘫痪后的几件小事，一个个平凡的细节为读者诠释了伟大母爱的内涵，课文语言含蓄，情感...
《金色的草地》说课稿《金色的草地》说课稿今天我说课的内容是部编版版语文三年级上册第十六课《金色的草地》第一课时。我是从以下几方面展开说课的。一、说教材和学《金色的草地》这篇课文主要讲了“我家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英盛开的时候，草地就变成了金色的，“我”和“弟弟总是在这片草地上自由自在，尽情地玩耍游戏，但是有一次“我”发现了草地颜色的变化，并通过仔细观察发现了变化的原因，由此蒲公英成...
第13课《不求甚解》说课稿统编版语文九年级下学期13《不求甚解》说课稿一、说教材《不求甚解》是人教版初中九年级下册第四单元《短文两篇》中的第二篇，是马南邨的一篇杂文，选自《燕山夜话》。这篇文章以陶渊明的名言“好读书，不求甚解为基础，探讨了读书的态度和方法。作者认为，读书不求甚解并非一味地浅尝辄止，而是在理解要旨的基础上，灵活运用，做到心领神会。本文语言生动、幽默，作者运用举例、对比、反问等手法，使...
