6《记念刘和珍君》《为了忘却的记念》群文阅读说课稿统编版高中语文选择性必修中册青春热血沃山河不负韶华不负国--《记念刘和珍君》和《为了忘却的记念》群文阅读说课设计一、说教材《记念刘和珍君》和《为了忘却的纪念》是部编版语文选择性必修中册第二单元第六课的两篇文章，它们同属于课程标准“中国革命传统作品研习学习任务群中的第二个主题--“苦难与新生”。这两篇文章有三个共同点：第一，文章作者相同，都是鲁迅先生。...
第22课《礼记二则大道之行也》说课稿《大道之行也》说课稿尊敬的各位评委、老师们：大家好！今天我说课的题目是《大道之行也》。下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程和板书设计等方面进行阐述。一、教材分析《大道之行也》是人教版八年级语文下册第22课《〈礼记〉二则》中的第二则。这篇文章是古代思想家对理想社会的构想，反映了我国古代人民对美好生活的向往。学习这篇文章，有助于学生...
（湖南省宁乡县第十三高级中学周立君）《2009年普通高等学校招生全国统一考试大纲（理科综合）》析目的是目的是刷下一批学生。因此,高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。1、使学生掌握原电池原理及电解池原理2、通过练习后的自我反思及与同学之间的交流自主构建考试大纲（理科综合）》及《高中化学课程标准》的要求,确定以上三维教2、通过精题讲解和练习来完善学生的做题技巧和训练解题思路。3、通过以题带点...
《湖心亭看雪》说课稿黄梅县小池二中刘咏超今天,我说课的内容是一篇文言文——《湖心亭看雪》。下面,我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程、说板书设计几方面进行说课。一、说教材1、教材的地位与作用《湖心亭看雪》是部编教材九年级上册第三单元的教学内容之一,本单元都是描绘自然山水的优秀诗文。阅读这类诗文,可以激发灵性、陶冶情操、丰富文化知识积累。单元教学要求在反复诵读中,进入...
《世说新语》两则秦海占一说教材1教材的意义《世说新语》两则是初中语文七年级上册第2单元的一篇课文,本单元的文章以家庭、亲情为主题。其中,《咏雪》一文展现了家庭和美温馨的一面,勾画了古人家庭教育家庭文化的画面,展现了一个典型的书香家庭。这篇课文看似浅显,但若能引导学生抓住关键词语,深入领会,自会翻出新意。《陈太丘与友期》这篇文章是写陈太丘之子元方聪颖机智的,小小年纪就知道维护父亲的尊严,可见父子情深。这篇文...
高中地理必修一4、3《河流地貌的发育》一、教材分析本节课以河流地貌为案例,分析外力对地表形态的塑造过程,在分析河流地貌发育时,分别选取河谷和冲击平原作为河流侵蚀地貌和河流堆积地貌的案例进行分析,本节的目的是通过对河流地貌形成过程的分析,让学生学会分析外力对地表形态的影响,并将这种案例分析方法迁移到其它外力地貌的学习中。二、学情分析通过前面的学习,学生已经掌握了流水的外力作用方式,并且学生已经初步具备基本...
《一元二次方程》说课稿孟军一、教材分析：一元二次方程是人教版九年级上第二十二章第一节,是中学数学的主要内容,在初中代数中占有重要的地位．实数与代数式的运算、一元一次方程是学习一元二次方程的基础,通过一元二次方程的学习,可以对上述内容加以稳固．同时,一元二次方程也是以后学习(指数方程、对数方程、三角方程以及不等式、函数、二次曲线等内容)的基础．此外,学习一元二次方程对其他学科也有重要意义本节课是一元二次...
各位专家、评委、同仁：大家好！我是高中教师,很高兴有机会参加这次说课活动,希望专家、评委和同仁们对我的说课提出宝贵意见．我说课的内容是《一元二次不等式的解法》的教学设计,下“”面我将围绕本节课教什么？“”“”、怎样教？以及为什么这样教？三个问题,从六个方面来汇报我对这节课的教学设想．一、教学内容的分析、（一）教材地位和作用1、从内容上看：在此之前,学生已经在初中学习过一元一次不等式、二次函数及高中刚...
（湖南省宁乡县第十三高级中学周立君）《2009学校招生全大纲（理科析目的是目的是刷下一批学生。因此,高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。1、使学生掌握原电池原理及电解池原理2、通过练习后的自我反思及与同学之间的交流自主构建考试大纲（及《高中化的要求,确定2、通过精题讲解和练习来完善学生的做题技巧和训练解题思路。3、通过以题带点的研究方法的应用,让学生养成良好的学习习惯,能够自主地进行其它知...
第1页共7页《计算机硬件系统》说课稿各位领导、老师们：大家好！我说课的题目是：计算机的硬件系统。本课选自初中一年级信息技术的第一章第七课。下面就我在实施本课时的教学思想和教学思路进行简单地阐述：一、教材分析及处理1．教材内容的地位和使用这节课是初中信息技术教材第一章第七课的内容，在教材中这一课叫“计算机的硬件系统”，教学对象为初中一年级学生。本课针对初中生的现有知识水平和接受能力，对计算机的硬件进...
九年级物理《能量的转化和守恒》说课稿（魏家滩中学张艳锋）一、教材分析（一）教材的地位的作用本课是初中物理九年级第十四章《内能的利用》第三节。能量是贯穿整个物理教学的一条主线,能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一。本节内容是对本章及以前所学物理知识从能量的观点进行了一次综合、深化和再熟悉。教材首先分析自然界中各种能量之间的转化,揭示它们之间的本质联系,并分析一系列熟知的能量转化的事例,指...
《雨的形成》教学反思本课在学生已有生活经验的基础上引导学生综合运用本单元所学的知识能力,尝试探究“雨是怎样形成的”?在导入中设计几种常见的生活情景.如锅盖上的小水珠,浴室镜子上的小水珠,从冰箱中拿出的饮料瓶上的小水珠和植物上的小水珠等四个生活场景,引入本课教学,活动1小水珠从哪里来主要为讨论活动,让学生解释“这些小水珠是从哪里来的,又是怎样形成的”?突出了凝结现象的两个基本条件：一要有水蒸气,二要受冷,水蒸...
第1页共7页《四个太阳》说课稿各位领导，老师：大家好，我今天讲的课文是一年级语文下册《四个太阳》。一、教材分析《四个太阳》作者凭借着丰富的想象力和独特的创造力，在四个不同的季节里画出了四个不同的太阳。表达了作者善良的心地和美好的心愿。这样的课文有景，有境，有情。在写法上采用并列的型式读来琅琅上口。从训练的角度看，本文是对学生进行感知语言、理解语言、运用语言、熟记语言、创造语言训练的好教材。二、教...
1学海无涯学无止境小学语文红领巾真好评课稿小学语文《“红领巾”真好》评课稿《“红领巾”真好》是人教版小学语文第三册第七单元的课文,单元主题是“环保”。这是一首融合了深深的情、浓浓的趣,韵味十足,充满意境的儿童诗。诗内容贴近儿童生活实际,语言生动活泼。整篇课文采用了拟人的手法,为人们展示了一幅清新、活泼、动人的画面,唱响了一曲人与自然合谐相处的美与爱的赞歌。红领巾、小鸟对于学生来说都非常熟悉。课文图文并...
高考英语语法填空应试方法与技巧说课稿一、Abouttheteachingmaterial（说题型）(1)、要求和形式在一篇200词左右的语篇（短文）中留出10处空白,部分空白的后面给出单词的基本形式,要求考生根据上下文填写空白处所需的内容或所提供单词的正确形式,所填写词语不得多于3个单词。(2)、测试目的：文章大意的把握能力,句子还原能力,逻辑思维能力,英语语言知识的把握能力（3）、语篇语法填空题的命题点给提示词词性转换以加后缀为主：名...
第1页共3页《通往广场的路不止一条》说课稿《通往广场的路不止一条》为略读课文，是一篇富有哲理，引导人生，使人终身受益的文章。文章从“我”回忆小时候，有一次随父亲登上高高的塔顶，看蛛网般通往城市广场的街道，父亲给我上了生动的一课：“通往广场的路不止一条。”给了我一把开启心扉的钥匙切入，随后记叙了我人生道路上两次身陷困境、面临挑战的时候，就是父亲的教诲使我得到了“走另一条路试试”的灵感和勇气，最后走...
《足球--从“从从”从从》说课稿教师简介姓名：性别：出生年月：单位：学历：毕业学校：专业：学号：联系电话：教学内容世界杯足球赛的介绍:1.起源与发展2.大力神杯3.各大洲名额分配情况足球“脚背内侧踢球技术”介绍:1.原地脚背内侧传球2.原地脚背内侧停球3.行进间脚背内侧传、接球一、设计思想二、教材分析三、学情分析四、教学目标五、教学流程六、教法学法七、预计效果八、场地器材...
《匆匆》说课稿一、说教材1.教材分析我说课的内容是小学语文九年制义务教材第十册第四单元第十六课《匆匆》,这是现代著名作家朱自清先生的一篇脍炙人口的散文。文章紧紧围绕着“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了旧时代的年轻人已有所觉醒,但又为前途不明感到彷徨的复杂心情。文章先提出问题：“我们的日子为什么一去不复返呢？”看似在问,实际上表达了作者对时光逝去而无法留...
第1页共14页部编版去年的树说课稿去年的树说课稿一一、教材分析本文作者是日本女作家新美南吉。课文是一则童话故事。叙述了鸟儿按照约定，来为大树唱歌，但大树被人类砍伐，并制成了火柴，鸟儿最终悲伤地离去。课文向我们展示了一棵大树的悲惨命运，通过鸟儿为失去了大树这个朋友而悲伤地唱歌的画面，提醒人们：没有了树，鸟儿将怎样生活？警醒人们保护生态环境，保护大自然刻不容缓。二、学情简析对于步入三年级的学生来说要读...
