杜甫诗二首12杜甫语不惊人死不休3杜甫（712—770），字子美，曾居长安城南少陵以西，自称少陵野老，世称杜少陵。祖籍湖北襄阳，生于河南巩县。怀有远大的政治理想，但因奸臣李林甫当权，他24岁应试不第，漫游各地，与李白、高适一流大诗人往还酬唱，34岁开始在长安寓居近十年。755年，自京赴奉先县，得知幼子已饿死，而皇室贵族还过着荒淫逸乐的生活，强烈的阶级对比，使诗人留下了“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的千古绝唱。一度...
第一章代代相传的生命第2节走向成熟1人的发育分为胚胎发育和胚后发育。你已经经历了哪几个生长期？现在正处在什么生长期？婴儿期幼儿期儿童期青春期你知道什么是青春期吗？思考?老年期成年期2第一生长高峰期：婴幼儿期第二生长高峰期：青春期3•女孩的青春期一般是十一岁——十七岁•男孩的青春期一般比女孩晚2年左右儿童期成人期青春期11岁17岁13岁19岁女孩男孩过渡时期4人类的生长曲线03131865出生体重和身高胚胎期幼儿期儿童...
高女人和她的矮丈夫----冯骥才高女人和她的矮丈夫11、掌握小说塑造人物形象的常用技法。2、归纳高女人、矮丈夫和裁缝老婆的人物形象。3、结合小说背景,分析其主题。4、理解小说的现实意义。2重难点：1、归纳小说主人公及看客们的人物形象。2、探究小说的主题。3冯骥才,浙江慈溪人,中国当代著名作家和画家。1924年生于天津。“文革”期间他饱受磨难,是“文革”后崛起的“伤痕文学运动”代表作家,1985年后以“文...
导入新课•同学们，今天我们一起尝试做一次诗人。请看这两句诗：“轻风（）细柳”“淡月（）梅花”，请大家根据自己的想象在空处填字，补成完整的诗句。•同学们都很棒！填了那么多字，究竟哪个字更好呢？今天就让我们一起好好斟酌一下，“咬文嚼字”一番。让我们一起走近现代美学家、文艺理论家朱光潜先生的《咬文嚼字》。1咬文嚼字2学习目标•1、了解文中“咬文嚼字”的含义，概括总结课文观点。•2、体会斟酌文字与精确地传...
第六章我们生活的大洲—亚洲1创设情景？比如,我想去某一个同学家拜访,可不认识,你能为我描述以一下你的家庭住址吗？1.你家门牌号码多少？2.你家周围有什么明显的地物标志？3.你家的房子有什么特征,如：有多大？有多高？2图释导学亚洲绝大部分位于北半球和东半球。34●●●●巴巴角罗地岛莫洛托夫角●亚洲四至点26°03′E169°40′W81°N11°03′S亚洲的经纬度位置亚洲的经纬度位置迭日涅夫角561．读“北美洲在世界的位置...
•《战国策》•它是国别体史书,也是一部历史散文总集。西汉刘向整理编订。它记载和描述了战国时期各国谋臣策士的活动,文笔恣肆,语言流畅,写人叙事形象传神,具有浓厚的艺术魅力和文学趣味。比如这篇《冯谖客孟尝君》就写得人物形象生动有趣,故事情节一折三波。1冯谖客孟尝君战国策齐策2学习目标•1．掌握冯谖和孟尝君的人物性格。•2．了解《战国策》描写人物极为生动的特点,本文主要表现为欲扬先抑、一波三折的精妙构思。•3.引...
12学习目标1、知道声音是由物体振动产生的。2、知道声音的传播需要物质。3、知道声音在空气中的传播速度3在自然现象和日常生活中，大家听见了如此多不同类型的声音，一、声音是怎么产生的呢？41.纸张2.直尺3.自己抖动伸出桌面少许，拨动说话发声你能让他们发出声音吗？5感受共同特征：1.纸张发声时在振动；2.直尺发声时在振动；3.人说话时声带在振动。作出猜想：声音是由于物体振动而产生的.6进行试验与收集证据：实验一:我们敲...
名句集锦：夕阳无限好,___________________。何当共剪西窗烛,_________________。身无彩凤双飞翼,________________。只是近黄昏却话巴山夜雨时心有灵犀一点通相见时难别亦难,_________________。春蚕到死丝方尽,________________。东风无力百花残蜡炬成灰泪始干1导入新课这些诗句都是千古传诵的名句,难怪同学们都耳熟能详。这些诗句均是出自朦胧诗人李商隐之手。今天,我们一起来学习他朦胧诗的代表作—《锦瑟》。23学习目标...
•同学们都知道诸葛亮是刘备的左右手,是蜀国的丞相,那么他在我们同学们的心中又是一个怎样的形象呢？•那么我们想不想知道诸葛亮在大诗人杜甫的心中是个怎样的形象呢？今天我们就一起来学习杜甫的《蜀相》,一起来体会一下‚诗圣心中的诸葛亮形象。‛1蜀相杜甫2学习目标•(一)知识与能力•了解杜甫的生平,背诵全诗。•(二)过程与方法•1．结合作品创作的背景,体悟诗人的思想感情。•2．品味关键词语,进而把握诗句意蕴。•(三)情...
月了解月球1约为太阳直径的1/400月球体积约为地球的1/49月球的直径约为3476千米约为地球直径的1/4月球质量约为地球的1/812月球体积为地球的1/49月球地球太阳3为何月球体积比太阳小得多，但看起来却大小相似呢？月球与地球的距离比太阳与地球的距离小得多。月地距离是日地距离的1/400。4从地球到月球光需1.3秒飞机需16天高速列车需80天人跑需11年5大家知道人类在探月之路上有哪些重大事件吗?61610年，意大利的科学家伽俐略发明了...
导入新课•在中国有这样一个群体,他们善于动手,勤于劳动,特别务实。他们老实得受了损失不知道查究,单纯的受到欺骗全无觉察,他们甘于付出高额的代价换取极低的生活条件,他们能够忍受超人的苦难去争得极少的欢乐。这就是农民,但是这样一个可爱的群体,长期以来一只生活在贫困劳苦之中,党的农村政策使农民渐渐地富裕起来,新时期的农民在物质生活改善之后精神状态又怎样呢？我们可以通过他们的典型代表陈奂生来看一下。1陈奂生上城高...
导入新课回忆一下,我们曾经学过的有关于写音乐的诗歌？白居易《琵琶行》谁能背诵出其中的一些描写音乐名句？大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽流泉冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声渐歇。白居易《琵琶行》韩愈《听颖师弹琴》李贺《李凭箜篌引》被称为“摹写声音至文”。1李凭箜篌引李贺2学习目标1、知识目标：有感情地朗读课文,掌握文中一些意象的象征含义...
12学习目标1.了解太阳的大小、温度,认识太阳活动及其特点。2.知道太阳活动对人类的影响。3自学指导一1.太阳是怎样的天体？大小、温度是多少？到地球距离多少？与地球比较,质量、体积如何？2.思考127页的“思考与讨论”快速地阅读书本P127,解决以下问题：41.太阳是离地球最近的行星。2.太阳是光源。辨是非3.太阳是质量比地球大、体积比地球大的气体星球。4.太阳与地球距离为1500千米。×恒星×1.5亿千米√质量是地球的33万倍,体...
Unit3Wearegoingtotravel.Lesson141LetschantHowdoyougotoShanghai?Byplane,byplane,byplane.HowdoyougotoDalian?Byship,byship,byship.HowdoyougotoBeijing?Bytrain,bytrain,bytrain.2Weregoingtohangzhoubyplane.WeregoingtovisittheWestLakethere.3HowareyougoingtoBeijing?WeregoingtoBeijingbytrain.Whereareyougoingtovisit?WeregoingtovisittheGreatWall.4JiuzhaiWhereareyougoingtoBeijing?WeregoingtoBeijingbytrain.W...
2.1感觉世界1下面是日常生活中遇到的一些情景。在这些情景中，人们会用身体的哪个或哪些部位来辨别？试写出用到的身体部位，以及你的感觉。眼或舌耳哪杯是牛奶？哪杯是豆浆？用_________感受，产生的感觉是_________。哪种乐器发出的声音更优美？用______感觉，产生的感觉是______。视觉或味觉听觉2鼻或舌哪瓶是米醋？哪瓶是酱油？用_________感觉产生的感觉是__________。皮肤（或手）哪杯是热的？哪杯是冷的？用_________感觉...
第二章对环境的察觉12观察下列各种透镜，说说这些透镜有什么特点中间厚边缘薄的透镜中间薄边缘厚的透镜——凸透镜——凹透镜3属于凸透镜的是_____________属于凹透镜的是_____________ABCDEFA、C、DB、E、F练习1、辩别下列透镜：请戴眼镜的同学观察自己的眼镜是哪一种透镜？4凸透镜对光有会聚作用凹透镜对光有发散作用5光心O主光轴焦点F焦距f焦点F6凸透镜对光的会聚作用[观察]一束平行光经过凸透镜后.1、平行光线通过凸透镜会聚...
1美丽的大自然和丰富多彩的生活欣赏这些优美的风景,你用到的器官是,感受到是形成的感觉是觉。眼视光2除了刚才看到的视觉享受,在你的生活当中,还有哪些美妙的感觉或者糟糕的感觉？放牛班的春天从刚才这段美妙的音乐当中,你用到的器官是,感受到是形成的感觉是觉。耳听声音3除了刚才看到的视觉享受,在你的生活当中,还有哪些美妙的感觉或者糟糕的感觉？在你接近这些美食的时候,你用到的器官是,感受到是形成的感觉是觉。鼻嗅气味4很...
3.2力的存在31力的作用效果与力的哪些因素有关呢？2用手拉弹簧，力越大，弹簧伸的越长。力的作用效果与力的大小有关力的作用效果与力的哪些因素有关呢？活动13力的作用效果与力的方向有关活动2用同样大小的力拉弹簧和压弹簧，弹簧长度哪个长？4BA拉力作用在__点更容易把门关上.力的作用效果与力的作用点有关A活动35影响力的作用效果的因素：1、力的大小2、力的方向3、力的作用点这三个因素也叫力的三要素也就是说：只有力的三个...
诗二首1导入新课•诗歌需要年轻,大家有没有注意过,一些著名的诗歌往往是诗人年轻时创作的,比如说海子的所有诗歌、陈敬容的《窗》同样我„„们今天学习的这首诗是作者19岁时创作的,这首诗就是何其芳的《预言》2何其芳3学习目标•1、领略现代诗歌的魅力。•2、体味诗人高尚的精神力量。•德育正确鉴赏诗歌中的爱情•智育默读全诗,理清思路•美育美好、缥缈爱情的抒发4•重点、难点：•1、结合时代背景理解抒情主人公复杂的心绪。...
导入新课•生命,对每个人来说只有一次,我们应该以一种什么态度来面对这仅有的一次生命呢?渴求生存,热爱生活,善待生灵,珍爱自己的生命,也珍爱他人的生命,乃至珍爱一切生灵。将爱的火炬照彻整个生命的流程,把个体有限的生命融入人类的历史发展的长河,融入到丰富多彩的世界之中,使我们之外的生存涌入我们的生存,人生才更有价值,生活才更加精彩,生命才能永恒。1最后的常春藤叶[美]欧亨利2学习目标•（一）、知识与能力：•1.品味小...
