何处招魂香草还生三户地当年呵壁湘流应识九歌心面向风雨的歌者1刚直不阿留将正气冲霄汉幽愁发愤著成信史照尘寰用生命谱写人生赞歌的志者2导入新课•何处招魂,香草还生三户地当年呵壁,湘流应识九歌心•这是长沙岳麓山上的三闾大夫祠中,有一副著名的对联,表达了对屈原的无限崇敬:屈原,是我国第一个伟大诗人,又是世界古代文化名人。《史记》中的《屈原列传》,这是我国历史上出现得最早的一篇记载屈原事迹、思想、人品的文献。它有...
1从视频中观察，火箭升空过程中什么在不断地变化？空间位置不断发生改变△2你能举出生活中有关机械运动的例子吗？3地面上的我们看到聂海胜和飞船都是。身处飞船里的费俊龙看到聂海胜是。（选填“运动的”或“静止的”）运动的静止的观看视频后回答下列问题：4这个被选为标准的物体叫。一个物体是运动还是静止，要看以哪个物体为标准。参照物研究对象相对标准空间位置不变静止空间位置改变运动以为参照物，聂海胜是运动的以为参...
Unit8OurdreamsPeriod1Storytime1Unit8Period1XukouPrimarySchool–CaoLiping2梦想Iwanttobeateacher.34a.Someyearsagob.manyyearslater1.WhataretheirdreamsaboutAbouttheirjobsinthefuture.Listenandanswer2.Whatdothestudentswanttobe?5WhatdothestudentswanttobeListencircledancerb.astronauta.policewomanpianistf.waiterc.dentistd.footballplayere.g.writerh.b.a.b.a.b.a.c.b.a.c.b.a.c.b.a.c.b.a.c.b.a.g.g.6Thinkcirc...
YouaresupposedtoshakehandsUnit10SectionB(2a-selfcheck)11.InIndia,you’re____toeatwithyourhands.2.InChina,you’re____tostickyourchopsticksintothefood.3.InKorea,theyoungestperson____starteatingfirst.4.InFrance,you’re_____toputyourbreadonthetable.5.InChina,you’re____useyourchopstickstohitanemptybowl.Whatarethetablemannersindifferentcountries?2objectivesTolearnthetablemannersinFranceTolearnnewwor...
Unit1IwenttoSanyaformyholidaysLesson61Justpractise2HowdidyoulearnEnglish?3WelearnedEnglishbydoingthings4Welearnedformeachother.5dotaskshaveanEnglishparty6actindrama7learnfromeachother8•Whendidyougotoschool?•Wheredidyougoyesterday?•Whatdidyoudolastnight?Languagepoints9•6.HowdidyoulearnEnglish?•如何询问某人是怎样学习某种语言的•Howdid......learn......?•WelearnedEnglishbydoingthings.•我们通...
•当你不知不觉步入青年的大门后,可否常常留恋自己的童年？想到永远也不能与它再见,是不是生出淡淡的哀愁？那时候,懵懵懂懂,难免让大人烦心,但谁也不会与你计较,因为你的心最真、最纯。你活得自由自在,开开心心。现在长大了呢？多了许多烦恼,是吗？等你真正变成大人的时候,说不定有更多的烦恼呢,你害怕吗？不用怕,人总是要长大的,大人的世界里,也有很多精彩。12•1．反复诵读,理解文中作者对孩子们的感情,体会他渴望回到童年而...
导入新课•我们在初中曾经学过鲁迅的小说《故乡》、《孔乙己》,其中由活泼可爱而变得麻木愚昧的闰土,站着喝酒而穿长衫的孔乙己,都给我们留下了深刻的印象。鲁迅先生的小说善于通过悲剧性人物的描写来揭示深刻的社会主题,今天,我们所要学的《祝福》也正是如此。——《祝福》1《彷徨》2学习目标•知识与能力目标：•理清情节,学习运用倒叙的手法,培养学生对小说的全面鉴赏能力。•过程与方法目标：•通过老师的点拨指导让学生积极...
第1节感觉世界1让我们一起来感觉2下面是日常生活中遇到的一些情景。在这些情景中,人们会用身体的哪个或哪些部位来辨别？试写出用到的身体部位,以及你的感觉。哪杯是牛奶？哪杯是豆浆？用___感觉,受到的刺激是___。产生的感觉是______舌味道味觉哪种乐器发出的声音更优美？用___感觉,受到的刺激是___。产生的感觉是______耳声音听觉3哪瓶是米醋？哪瓶是酱油？用___感觉,受到的刺激是___。产生的感觉是______鼻气味嗅觉哪杯是热的...
导入新课•在日本,天狗都是身材高大、穿着修验僧服和高齿木屐、长着双翼、红脸和大长鼻子、手持羽扇、宝槌的奇怪家伙。通常居住在深山之中,具有令人难以想象怪力和超能力,是日本妖怪中相当强悍的一种。中国的天狗最早出自《山海经西山经》中•,原文是“又西三百里,曰阴山。„„有兽焉,其状如狸而白首,名曰天狗,其音如榴榴,可以御凶。”它是人们对二郎神杨戬的孝天犬的称呼,它不仅能帮助二郎神降妖除魔、还能吞下整个月亮。12教...
1深圳国贸大厦以前有过这样一则新闻：在深圳国贸大厦前的大街上有一位老人抬头望天空的云时发现大楼慢慢顷斜过来，便大声叫喊起来“国贸大厦要倒啦”，随之大街上的人抬头看了一下也都大叫起来“国贸大厦要倒啦！”紧跟着大厦中的人也涌了出来。后来人们仔细一看，大楼并没有倒，只是虚惊一场。2活动：1、人和车、路边的树是运动还是静止的？2、路边的树是运动还是静止的，为什么会有不同的看法？小组讨论，看哪一小组说的最有...
公元前585年5月28日,当两河流域的米底王国与吕底亚王国的士兵们正在交战时,天突然黑了下来,白天顿时变成黑夜。交战的双方惊恐万分,以为“上天”怪罪下来,于是马上停战和好。1日食的类型日食形成的原因日食形成的过程日食的观察2地球上某些地区有时会看到太阳表面全部或部分被遮掩的现象,这种现象称为日食。3日全食日偏食日环食4日全食5日偏食6日环食每隔8分钟拍摄的日环食71.发生日食时,日、地、月三者应处于怎样的位置？初一或...
第6节细菌和真菌的繁殖14、霉菌在潮湿温暖的环境中，食物、水果、衣服等很多物品上会长出一些肉眼可见的绒毛状、絮状或蛛网状的菌丝体。根霉青霉2霉菌的种类：常见的霉菌有根霉、青霉、曲霉根霉青霉曲霉3霉菌的繁殖：繁殖能力极强，依靠菌丝的孢子进行繁殖。霉菌的孢子数量特别多，体型特别小，每个孢子在适宜的条件下都能长成新的个体。青霉曲霉营养菌丝直立菌丝孢子细胞核4霉菌的应用：常用的抗生素中有许多是从霉菌提炼出来...
导入新课•爱情,是永不退色的话题,在人们心里,爱情都是美丽的,神圣的。相信大家都读过有关描写爱情的文章吧。大家知道李商隐吧,他的爱情诗可是很著名的哦,大家对他的爱情诗有兴趣吗？来,今天我们就来看一下他是怎样描写爱情的。12学习目标•1、了解作者李商隐及其代表作品•2、理解诗中作者所表达的感情。•3、感受李商隐的诗歌常以清词丽句构造优美的形象,寄情深微,意蕴幽隐具有朦胧婉曲之美。3•重点难点：•体会李商隐诗歌的...
曹操诗二首12曹操3作者简介•曹操（155－220）,字孟德,我国汉末杰出的政治家、军事家；同时,他又是杰出的文学家,是建安文学新局面的开拓者。可以说,他用自己的创造性的作品开创了文学上的新风气,为“慷慨任气”的“建安风骨”的形成起了决定性的奠基作用4这首诗是曹操的乐府诗《步出夏门行》的最后一章,写作的时间是建安十二年（207）。东汉末年,居住在我国东北部的乌桓奴隶主贵族,乘中原一带天下大乱之机,经常入塞掳掠汉民。建...
导入新课•子曰：智者乐山,仁者乐水。余秋雨就是一个喜爱行走在山水间的人。2008年汶川地震后,余秋雨去了都江堰。他看到都江堰的二王庙毁了,伏龙观也震坏了。而都江堰工程在这次地震后,依然以汩汩清水滋润着受灾的土地,安慰着英勇的灾民。余秋雨看到李冰塑像立在一片瓦砾中仍然完好无损,依然平静从容。今天我们来学习《都江堰》,从文章中寻找这份平静从容的参考答案。1都江堰余秋雨2•一、知识与技能:识记作家及主要作品,了解余...
孔子的箴言名句听其言而观其行敏而好学，不耻下问文质彬彬，然后君子已欲立而立人，已欲达而达人不义而富且贵，于我如浮云岁寒然后知松柏之后雕君子坦荡荡，小人长戚戚己所不欲，勿施于人匹夫不可夺志也孔子教育思想有教无类、因材施教、循循善诱、温故知新、知之为知之，不知为不知、学而不厌、诲人不倦、三人行必有我师焉等。1导入新课北宋开国宰相赵普说过一句名言，“半部《论语》治天下”，1998年全体诺贝尔奖获得者共同...
Unit4Roadsafety(storytime)1Therearemanybusyroadsinthecity.Howcanyoucrosstheroadsafely?Let’stalk安全地Whatdidyouseeontheroad?2Unit4Roadsafety(storytime)安全3Let’swatchLook,it’snotourschool.Nowweareinabigroom.It’sournewclassroom.Canyoutellmehowdidyougetherefromourschool?4Whatdidyouhear/seeinthesong?Groupwork1Tips:1.小组内讨论2.说一说你听到或看到的单词或词组3.时间：1分钟5azebracrossingtrafficl...
Module1Unit1Whenarewegoingtoeat?.外研版六年级1教学目标1.能够听、说、读、写单词：later,duck,pond,cloud,sure.2.理解并运用短语：haveapicnic,halfpasteleven,havebreakfast,onthepond,besunny,overthere,afterdinner.掌握句型:(1)-Whenareyougoingtoeat?-Athalfpasttwelve.(2)-Whataretheydoing?-Theyareeatingoursandwiches.(3）Itwillbesunnyinharbin.(4）Itwillraininginnanning.(5)-Whatareyougoingtodotoday?-I’mgoi...
2.2声音的发生和传播七下科学第二章对环境的察觉1生活中的声音2想象聋哑人的生活片段。讨论：与你的日常生活相比，你有什么感想？3小实验1：用橡皮筋按书上实验描述进行操作。并根据实验填写书上有关空格。并增加一步：当皮筋停止振动后，能否继续听到声音？①你听到声音了吗？___________________②橡皮筋有做怎样的运动？______________③这声音是由什么引起的？______________小实验2：用一把尺，想办法使发出声音，然后观察...
Module10Unit1We’regoingtospeakChinese.1Whatareyougoingtodo?I’mgoingtodancehaveapicnicwatchTVlistentomusic2middleschool3NO.14NO.61SanmeiNO.13TYFLXinminNO.26gotomiddleschool4Areyougoingtogotomiddleschool?I’mreally_________.thisSeptemberexcitedYes.excitedthisSeptember5Whatareyougoingtostudy?6星期一星期二星期三星期四星期五第一节外语数学外语数学语文第二节数学语文数学语文数学第三节阅读品德科学体育...
