标签“汉字中的象形文字”的相关文档,共1321条
  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (69)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (69)

    1自学指导•1照片都是什么内容。•2看了照片你有什么感受,用一个词概括2从前现在3从前现在4从前现在56变了样家乡7学习目标•1了解家乡的发展变化。•2画出家乡的新面貌8!以前家里的老房子现在的大房子从前9小时候,家乡的路总是很泥泞,很乱。特别是下雨天。现在修了水泥路,进城不怕难!从前10落后的交通快捷方便的交通从前11粗茶淡饭营养丰富从前12祖国的变化离不开劳动人民的智慧和努力,我们是新世纪的小主人,建设家乡、建设祖...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1211)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1211)

    1复习目标熟练掌握分数加、减计算的方法,排除计算中存在的问题和难题,能正确地、迅速地进行计算。2一、知识梳理•在分数的加法和减法这一单元中都包含哪些内容?你学到了哪些知识?•1.分数加、减法含义。•加法:•两个数合并成一个数的运算。•减法:•已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算。32、计算方法或步骤。(1).同分母分数加、减法方法:分母不变,分子相加、减。(2)异分母分数加、减法。•方法:①通...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (948)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (948)

    1油画思考:这些是什么样形式的作品2国画3水彩4雕塑5单色版画6套色版画人桥(套色版画)1948年7版画,是中国美术的一个重要门类。古代版画主要是指木刻,也有少数铜版刻和套色漏印。独特的刀味与木味使它在中国文化艺术史上具有独立的艺术价值与地位。中国版画的起源,有汉朝说、东晋说、六朝以至隋朝说。现存我国最早的版画,有款刻年月的,是举世闻名的“咸通”本《金刚般若波罗密经》卷首图,根据题记,作于公元868年。四川成都唐墓...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1213)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1213)

    分数加减法的复习1一、知识梳理•在分数的加法和减法这一单元中都包含哪些内容?你学到了哪些知识?•1.分数加、减法含义。•加法:•两个数合并成一个数的运算。•减法:•已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算。22、计算方法或步骤。(1).同分母分数加、减法方法:分母不变,分子相加、减。(2)异分母分数加、减法。•方法:①通分。②分母不变,分子相加减。(3)分数加减混合运算。①不带括号的:按从左到右顺...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (471)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (471)

    4.数学思考列表的方法例2整理和温习1一、引入情境,探究新知(一)出示信息,明确问题问题:你想怎样解决这个问题?动手试一试吧。六年级有三个班,每班有2个班长。开班长会时,每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C;第二次有B、D、E;第三次有A、E、F。请问:哪两位班长是同班的?2一、引入情境,探究新知(二)解决问题,分享方法用数字“1”表示到会,用数字“0”表示没到会。ABCDEF第一次111000第二次010110第三次100...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (411)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (411)

    给金鱼安个舒适的家1放养密度对金鱼的生活有着密切的关系:1、放养密度影响金鱼对氧气的需求放养密度越高,金鱼呼吸越急促2、放养密度直接影响金鱼的存活时间。收获和体会:生物的生存都需要一定的空间。自然环境是所有生物生存的配合空间。水温骤变超过4℃~5℃,容易造成金鱼的死亡。23食物链:像这样大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃水草的食物关系,就像一根根链条一样把水族成员们紧紧地联系在一起。自然界中的几乎所有生物都和其...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (218)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (218)

    SectionⅡLearningaboutLanguage,UsingLanguage,SummingUpLearningTip1一、阅读LearningaboutLanguage,UsingLanguage,SummingUpLearningTip部分,找出下列句子,并写出黑体词或词组的含义1.Thisfrightenedboywhosemotherwaslostinthedisasterislookingforhernow.含义:2.Congratulations!WearepleasedtotellyouthatyouhavewonthehighschoolspeakingcompetitionaboutnewTangshan.含义:受惊的/受恐吓的祝贺23.Yourspeechwasheardbyag...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (231)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (231)

    单元重点小结1重点句型重点语法交际效用走近高考拓展阅读1.,alotofpeoplegreatimportancebecomingrichandfamous.说实话,很多人把名和利看得很重要。2.Themusiciansweretoeachotherplaymusic,wasbasedlooselyontheBeatles.组成乐队的音乐人演奏音乐,还彼此打趣逗笑。这些玩笑和音乐大都在模仿“甲壳虫”乐队。3.Theyproducedanewrecordin1996,theycelebratedtheirformertimeasarealband.在1996年,他们推出了一张新专辑,以此来庆...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1116)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1116)

    “废物”知多少12•日常生活中的“废物”有哪些?是怎样处理的?请同学们回忆一下,把结果填写在下表中。3•谁愿意把自己的记录和大家交流分享一下?4•啤酒瓶和饮料瓶,都收集到一起,卖给收破烂的人•我们用过的废旧书本、纸箱子卖给收废纸的人。•穿小的衣服都送给邻居家的小弟弟/小妹妹。•装修房子剩下的烂砖头、土都填在路边的坑里。5•我们对“废物”的处理方法不尽相同。•要详细了解“废物”的种类、数量和处理方法,你打...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (571)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (571)

    起风了1云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头。23春天的风是绿色的,春天的风是和暖的,正如那首诗所说,“吹面不寒杨柳风”。4春天的风吹醒了大地,吹绿了小草。5碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。6风把植物种子带到各个地方,使其在各个地方生根发芽。7夏天的风吹红了荷花。8夏天的风吹干了我们的衣服。9夏天,风可以带来一丝丝的凉意。10秋天的风是金黄色的,吹黄了大地,也给农民...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (234)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (234)

    SectionⅢGrammar1一二三一、当你发表意见和评论时,常用哪些句型1.2.3.4.5.参考答案:略2一二三二、从Reading部分的课文ELIAS’STORY中找出三个含有“介词+which”引导的定语从句的句子1.2.3.参考答案:1.Hewasgenerouswithhistime,forwhichIwasgrateful.2.Thepartsoftowninwhichtheyhadtoliveweredecidedbywhitepeople.3....wewereputintoapositioninwhichwehadeithertoacceptwewerelessimportant,orfightthegovernment.3一二三...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (813)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (813)

    美丽的街景--------两位数乘两位数复习课1主要内容•一、口算•1、两位数乘以整十数•2、整十数乘以整十数•二、估算•三、竖式计算•四、验算:2口算方法•先用0前面的数相乘,再在积的后面添0.(注意0的个数)3估算方法•可以把因数看成接近的整十、整百的数,再计算。(可以把一个因数看成整十数,也可以把两个因数同时看成整十数。)4竖式计算方法•1.先用第二个因数的个位去乘第一个因数,得数末位与第一个因数的个位对齐...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (533)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (533)

    23.爱莲说12“说”是一种议论文的文体,可以直接说明事物或论述道理,也可以借人借事或借物的记载来论述道理。《爱莲说》就是说说爱好莲花的问题。说3周敦颐周敦颐(1017-1073),宋代道洲(现在湖南省道县)人,字茂叔,谥号元公,著名的哲学家。因他世居道县濂溪,后居庐山莲花峰前,峰下有溪,也命名为濂溪,学者们称他为濂溪先生。4注意朗读节奏水陆/草木之花,可爱者/甚蕃。晋/陶渊明/独爱菊;自/李唐来,世人/甚爱/牡丹。予/独爱莲之/出淤...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (790)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (790)

    对称回顾反思自主练习合作探索情境导入1一、情境导入这三幅图有什么配合的特点?你还能提出什么问题?2二、合作探索这三幅图有什么配合的特点?的上下两边是一样的。的左右两边是一样的。的左右两边是一样的。这些物体都是对称的。像这样对折后能够完全重合的图形是轴对称图形。3三、动手操作下面图形哪些是轴对称图形?√√√√√√4四、自主练习说一说,哪些动作造型是对称的?你能再做几个轴对称的动作吗?×√××√5四、自...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1039)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1039)

    平均数回顾反思自主练习合作探索情境导入1一、情境导入从图中,你知道了哪些数学信息?7号运动员参加了3场小组赛,分别得了9分、11分和13分。8号运动员参加了4场小组赛,分别得了7分、13分、12分和8分。谁的投篮水平高?2二、合作探索谁的投篮水平高?看一看他们在小组赛中的得分情况就知道了。总分平均继续比较3二、合作探索谁的投篮水平高?7号运动员:返回9+11+13=33(分)8号运动员:7+13+12+8=40(分)8号运动员的投篮...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1194)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1194)

    ﹙一﹚1•乳钉纹爵2•莲鹤方壶3–四羊方尊4•长信宫灯5虎噬鹿青铜器坐6看到这些作品你们有什么样的感受呢?•构思巧妙的形态•富丽精致的纹饰•风格独特的铭文7三足圆鼎•那它为什么要做成这样的形状呢?8鼎的由来•鼎,脱胎与原始时代的陶鼎本来是用以煮饭或煮肉的,其行为方体或圆体,有三足或四足,便于架在火上烧,腹侧有两耳,便于端持,进入阶级社会以后鼎被用于典礼或祭祀,故显得贵重9•长:110厘米•宽:79厘米•高:133厘米•...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (979)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (979)

    小数的性质(例3、例4)小数的意义和性质1一、创设情境感受小数性质在生活中的应用。问题:从这些信息中,你能知道什么?小结:根据生活需要,我们在记录数据时,有的小数末尾有“0”,有的小数末尾没有“0”。2.50元8.00元8元2.4元2二、探究小数化简的方法(一)通过数据对比,感受小数可以化简0.7000000.700.7问题:1.看到这组数据,你有什么感觉?预设:三个数据大小相等。2.既然它们的大小相等,你愿意写哪一种?为什么?3.0.70000...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (83)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (83)

    调查与收集数据数据收集整理1一、抛出问题,引发讨论问题:(1)读一读,说一说你知道了什么。(2)选哪种颜色合适呢?你是怎么想的?讨论:怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢?学校要给同学们订做校服,有下面4种颜色,选哪种颜色合适?红黄蓝白2二、调查统计,收集数据(一)借助动画,分项计数并记录红黄蓝白3二、调查统计,收集数据(二)整理记录,动态呈现统计表9人6人15人8人红黄蓝白45三、运用数据,简单分析问题:(1)看...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (910)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (910)

    做青蛙朋友的1234青蛙青蛙是两栖类动物,既能在水里生活,也能在陆地上生活。青蛙吃害虫,是保护庄稼的益虫。蛙类大约有4800种,最小蛙类的只有50毫米,只相当一个人的大拇指长,大的有300毫米(一尺多长),我国的蛙类有130种左右,在农田里常见的蛙类有黑斑蛙、泽蛙、金线蛙、花背蟾蜍等等。从古巴引入的牛蛙可算是蛙中的“巨人”,体长可达20厘米。5折纸青蛙61、找一张长方形的纸。找到中心线,两只角向里折72、沿着折线向后折83、翻过...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (811)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (811)

    运动会报名一、情境导入一个广告灯每天的租金是32元。这条街上有29个同样的广告灯。每棵树需要36米彩灯线。要装饰58棵树。要装饰58棵树。从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?这条街的广告灯每天的租金是多少元?一共需要多少米彩灯?一个广告灯每天租金是32元,每棵树需要36米彩灯线,有29个同样的广告灯。48根灯条,每根71个灯泡。一共有多少个灯泡?1二、合作探索29看3032看30继续竖式这条街的广告灯...

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