——长方体和正方体你能提出什么问题？1长方体面面顶点棱2我发现长方体有6个面,相对的两个面完全相等长方体有8个顶点。长方体有12条棱,按长度可以分为3组,相对的4条棱相等。相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。——长方体和正方体的认识3——长方体和正方体的认识相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。4上面图中的魔方玩具和纸盒的形状都是正方体(也叫立方体).5正方体67正方体有哪些...
1、向人类的祖先“提问”大象版科学六年级下册1“你的生命从哪儿来？”“你的生命从哪儿来？”我们都知道自己是妈妈生的。如果有人问我们：“你的爸爸妈妈又是从哪儿来的？”这也不难回答。可是,如果一直这样追问下去,恐怕就不容易回答了,那就需要追寻我们人类祖先的足迹了。对人类的祖先,我们肯定有很多感兴趣的问题,先把它们存入“问题银行”；然后,小组之间整理和评断所提出的问题；最后,各小组从中选择一两个既感兴趣又有能...
123456科学家把水结冰的温度定为0℃。读作：0摄氏度。7读出水银柱所表示的温度。读作：0℃8读出水银柱所表示的温度。读作：+14℃9读出水银柱所表示的温度。读作：-10℃10读出水银柱所表示的温度。读作：-15℃11-10℃-15℃哪个温度低？＞12-10℃-15℃＞-10-15哪个数大？＞13如果以0为界线，在0上方的数，一个比一个大，叫正数，正数前边可以加上“＋”，“＋”号叫正号，如“＋3”读作正3。在实际生活中一般不加“＋”号。14在0...
求含有字母的式子的值回顾反思自主练习合作探索情境导入1小明家原来每年的电费是m元。节约用电后每年可节省150元电费。节约用电后每年的电费是多少元？一、情境导入如果小明家原来每年的电费是m元。节约用电后每年可节省150元电费。从图中,你知道了哪些数学信息？根据这些信息,你能提出什么问题？2m-150用含有字母的式子表示是：小明家原来每年的电费是m元,节约用电后每年的电费是多少元？求节约用电后每年的电费是多少,需用原...
大象版科学五年级下册探访春天1春天是多姿多彩的，春天里的科学问题也无处不在，让我们一起走进春天，欣赏春天的美丽，探索春天里的科学奥秘。2难忘的春天春天里有哪些事物让我们难忘呢？选择自己比较擅长的方式表达出来，准备与大家交流。3春天的歌总场小学五（1）班妙妙春天的风，柔和清爽，不像冬天的风那样刺骨。春风吹拂河面，泛起鱼鳞般的涟漪。春天的蒙蒙细雨，淅淅沥沥，像一个个活泼可爱的小天使从天而降，滋润着庄稼...
四、绿色生态园——解决问题（连乘）回顾反思自主练习你说我讲情境导入1一、创设情境，提出问题。三种颜色的花一共摆了多少盆？每行8盆。各摆了5行,三种颜色的花同样多。2二、你说我讲，探究算法。3种颜色的花同样多，各摆了5行，每行8盆，三种颜色的花一共摆了多少盆？思考：先算什么，再算什么，同桌之间说一说。记录：在练习本上解决问题。3二、你说我讲，探究算法。8×5＝40（盆）40×3＝120（盆）每行8盆4二、你说我讲，探...
诗两首1学习目标1．熟读并背诵，把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。2.把握诗歌的意象，领会其象征意义。3.体会诗歌中优美的意境，感受涌动着的激情。2重点：诵读。理解诗歌意象，体会诗人真挚的情感。教学：感受诗歌中涌动着的激情，把握诗歌主题。3导入新课谁不爱自己的母亲．谁不爱自己的祖国?穿越时空，只有一种感情能将民族的心联系起来，那就是对祖国深深的爱恋。早在1938年，著名诗人艾青就眼含热泪对祖国母...
舞蹈1聚聚散散2自然界的聚散3自然界的聚散4自然界的聚散56聚聚散散生活、自然中聚聚散散的画面能给你怎样的感受呢？日常生活中聚聚散散的美丽画面你还知道多少？和大家一起分享吧！画面产生疏密关系,使画面有节奏富有变化,更生动。7生活中的聚散8大师吴冠中吴冠中（1919—2010）,江苏宜兴人,当代著名画家、美术教育家。吴冠中在50～70年代,致力于风景油画创作,并进行油画民族化的探索。他力图把欧洲油画描绘自然的直观生动性、...
解决问题（例4）图形的运动（二）一、温习导入4cm2cm周长：（2＋4）×2＝12（cm）面积：2×4＝8（cm²）答：这个图形的周长是12cm,面积是8cm²。求下面图形的周长和面积。二、探索新知二、探索新知平移不规则图形规则图形转化面积不变回顾一下这道题，我们利用了哪种运动方式，使图形发生了怎样的变化，从而求出了不规则图形的面积？()()()()三、知识运用1.涂色部分占整个图形的几分之几？13()()1231这些都是不规则图形，怎么想...
面积和面积单位人教版三年级数学1物体表面的大小就是它们的面积。黑板面、桌面、封面都是物体的表面。2封闭图形的大小就是它们的面积。31.面积和面积单位x物体表面面积我们把的大小叫做它的x封闭图形物体表面或封闭图形的大小叫做它们的面积。的大小叫做它的面积我们把456哪个图形的面积大?7仔细看8我来帮帮你们,用我带来的小纸片试一试吧！我来帮帮你们,用我带来的小纸片试一试吧！91011121314比较两个图形面积的大小，要用统...
简单的搭配问题数学广角——搭配（二）1一、温习旧知不怕辣排一排，有哪些不同的排法？再读一读。2二、探究新知一共有多少种穿法？每次上装和下装只能各穿1件。3二、探究新知上、下装搭配的每种穿法需要两步来确定，一步是上装的选择，一步是下装的选择。一共有多少种穿法？4二、探究新知我先选定上装，再搭配不同的下装。一共有多少种穿法？一共有6种穿法。5二、探究新知一共有多少种穿法？一共有6种穿法。我先选定下装，再搭...
面积和面积单位1二、合作探索你能说说什么是面积吗？黑板面、课桌面、课本封面的大小就是它们的面积。长方形和正方形的大小,也是它们的面积。2你能涂一涂、说一说下面图形的面积吗？试一试3二、合作探索怎样比较其中两个图形的面积？把它们重叠在一起,还是比不出大小,怎么办呢？圆小正方大正方继续4用摆一摆。16个15个二、合作探索返回5用摆一摆。16个15个二、合作探索返回664个60个用摆一摆。二、合作探索返回764个60个二、合...
加减法验算回顾反思自主练习你问我说情境导入1去检查一下蜂蜜的生产和使用记录对不对。一、情境导入怎样检查呢？从图中,你知道了哪些数学信息？根据这些信息,你能提出什么问题？蜂蜜生产情况记录蜂蜜使用情况记录二队合计总量264克剩下一队891克用去627克573克318克891克2一、情境导入怎样检查呢？应该先列式算一算。蜂蜜生产情况记录蜂蜜使用情况记录二队合计总量264克剩下一队891克用去627克573克318克891克3891二、你问我说5...
1234567小鸟的家是什么样子的？8910美丽的鸟巢体育馆11小朋友们帮小鸟设计的新家1213141516作业要求：自由选择工具和材料,开动脑筋为小鸟设计一个漂亮的新家。17谢谢大家谢谢大家18
第二十五章生物技术第二节现代生物技术1成对的染色体细胞核DNADNA上具有遗传效应的片段——基因细胞结构知识回顾2基因DNA染色体细胞核细胞找出细胞、细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系3遗传信息的中心是细胞核中含有染色体主要由和组成。其中是主要的遗传物质DNADNA上具有遗传效应的片段——染色体蛋白质DNA基因基因能够表现出。性状细胞核4老鼠爱上猫——他们依然能闻到猫的气味或狐狸和雪豹的尿味，但没有任何恐惧表现。”...
1小鸡画竹叶小狗画梅花2小鸭画枫叶小马画月牙345脚印的联想6猫老虎789大象10黑尾鹿11猪12貘是一种哺乳动物。外形像猪。它们的鼻子很长,有弹性,可自由伸缩。貘（mò)1314水獭,国家二级重点野生动物保护对象。水性好,是环境的指向标,但是濒临灭绝。水獭（tǎ）15青蛙16猫头鹰17小朋友18脚印的联想1920212223方法：添画旋转24找一找里面都有谁的脚印？25同一脚印组合26同一脚印组合27不同脚印组合28想一想29想一想30《爪印花》31《...
总温习第4课时（统计和数学广角）人教版四年级数学下册12一、知识梳理同学们，这学期“统计与概率”和“数学广角”部分你们都学会了哪些知识呢？我认识了平均数，还会求一组数据的平均数。我会读复式条形统计图，还会绘制复式条形统计图。我会用列表法、假设法等多种方法解决“鸡兔同笼”的问题。3二、基础练习1.实验小学二至五年级学生参加公益活动情况如下表：平均每个年级有多少人参加了公益活动？（113＋87＋108＋92）÷4＝...
导入新课•同学们，说起人们眼下追求的个性宠物——蜥蜴，很多人的感觉是丑陋、可怕的，实蜥蜴中的一种叫变色龙的，它会随着环境颜色的改变而改变皮肤颜色。俄国短篇小说大师契诃夫1884年创作的一篇讽刺小说就叫《变色龙》，其中的奥楚蔑洛夫警官也有善变的技能。今天，我们就一起走进小说，去了解那里发生的故事。12345678契诃夫9学习目标•1．理解、积累“沉静、无精打采、异想天开、径自”等词语。•2．了解契诃夫的小说创作...
鸽巢问题例1例2鸽巢问题1一、游戏引入我给大家表演一个“魔术”。一副牌,取出大小王,还剩52张,你们5人每人随意抽一张,我知道至少有2张牌是同花色的。相信吗？2（一）例1二、探究新知把4支铅笔放进3个笔筒中，不管怎么放，总有一个笔筒里至少有2支铅笔。为什么呢？“总有”和“至少”是什么意思？34把4支铅笔放进3个笔筒里,总有一个笔筒里至少放2支铅笔,为什么？二、探究新知（一）例1小组讨论,看哪一组最先得出结论？56二、探究...
