2.海燕情境引入自主预习合作探究课堂小结1在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云,在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔摘自俄国著名文学家高尔基《海燕》这里的海燕是英勇顽强的革命者形象情景引入2海燕郑振铎3作者简介郑振铎（1898—1958）现代作家、文学评论家、文学史家、考古学家。主要著作有：短篇小说集《家庭的故事》《桂公塘》,散文集《山中杂记》。著有《郑振铎文集》。本文写于1927年作者远行欧洲时。自主预习4本...
解决问题（例4）小数的初步认识1一、温习引入月月有9元钱,买这两种玩具,够吗？预设1：9－3＝6（元）6＞5所以钱够。预设2：3＋5＝8（元）9＞8所以钱够。怎样解答？3元5元你知道了什么？2二、引入情境,探究新知（一）收集信息,明确问题你知道了什么？你想怎样解答？小丽有10元钱，买了1个，还想买1个和1支，她的钱够吗？这道题要解决的问题是什么？3（二）分享过程,感悟方法预设①：10－6.8＝3.2（元）2.5＋0.6＝3.1（元）3.1＜3....
风的测量12345678910111213141516自动测风系统主要由六部分组成。包括传感器、主机、数据存储装置、电源、安全与保护装置。171819风杯式风速计•当风杯转动时,带动同轴的多齿截光盘或磁棒转动,通过电路得到与风杯转速成正比的脉冲信号,该脉冲信号由计数器计数,经换算后就能得出实际风速值。20汇报与交流小组同学互相交流一星期来的记录仔细阅读书上的表格,有什么问题吗？请存入“问题银行”里。21猜想与假设风的预报告诉了我们...
平行四边形的认识回顾反思自主练习合作探索情境导入1一、情境导入衣架是什么形状的,它有哪些特征？你能提出什么问题？2二、合作探索衣架是什么形状的？衣架是平行四边形的。想一想,生活中哪里还有平行四边形？3二、合作探索生活中随处可以见到平行四边形。4二、合作探索回顾：探索长方形特征时,我们是从哪两个方面进行研究的？平行四边形有什么特征？迁移：探索平行四边形的特征时,我们应从哪两个方面进行研究呢？51.利用手中的...
SectionⅡLearningaboutLanguage,UsingLanguage,SummingUpLearningTip1一二三一、阅读UsingLanguage部分,找出下列句子,并写出黑体词或词组的含义1.WangWeirodeinfrontofmeasusual.含义:2.SheisveryreliableandIknewIdidn’tneedtoencourageher.含义:3.Atmidnighttheskybecameclearerandthestarsgrewbrighter.含义:照常可信赖的;可靠的在午夜2一二三4.Therewasalmostnowind—onlytheflamesofourfireforcompany.含义:5.AsIlaybene...
第一单元探访春天1你知道“二十四节气”中什么节气表示春天的来临？2014年春天从哪天开始？23456春晓孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少.春夜喜雨[唐]杜甫好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。咏柳[唐]贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。7立春落雨至清明立春打雷,十处猪栏九处空春天后母面立春天气晴,百事好收成年逢双春雨水多,年逢无春好种田8“沙沙沙------...
包装盒七——长方体和正方体方法一：切成小正方体数一数长/厘米宽/厘米高/厘米体积/厘米62336表示长的数,除了表示6厘米长外,还表示出一排摆了6个1厘米的正方体.长6宽2高3表示宽的数,除了表示2厘米宽外,还表示出摆了2排.表示高的数,除了表示3厘米高外,还表示出摆了3层.一排摆出6个1厘米的正方体一共摆了2排一共摆3层6×2×3=36方法二：用小正方体摆一摆。长方体的体积正好等于它的长、宽、高的乘积.即:长方体的体积=长×宽×高V=...
分数加减法(二)11.计算异分母分数加、减法时，要先通分，再按同分母分数加减法进行计算。2.熟练掌握异分母分数的加减法则。教学目标2六村五社一家农户去年秋季主要农作物种植情况油菜小麦蘑菇大蒜大蒜3小麦21蘑菇41油菜163大蒜161六村五社一家农户去年秋季主要农作物种植情况04油菜和蘑菇的面积共占了这家主要农作物面积的几分之几？5种植小麦的面积多还是蘑菇多？多多少？6油菜小麦蘑菇163磨家镇六村五社一家农户去年秋季主要...
面积和面积单位回顾反思自主练习合作探索情境导入1一、情境导入餐厅和厨房哪个面积大？卫生间厨房餐厅大卧室客厅书房小卧室从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？新房有6个大小不同的房间。每个房间都是长方形的。2二、合作探索餐厅和厨房哪个面积大？你能说说什么是面积吗？黑板面、课桌面、课本封面的大小就是它们的面积。长方形和正方形的大小，也是它们的面积。3你能涂一涂、说一说下面图形的面...
导入新课“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”这是谁写的诗？（鲁迅的《自嘲》）,形容对敌人决不屈服,对人民大众甘心象牛一样俯首听命。孺子牛,春秋时齐景公跟儿子嬉戏,装牛爬在地上,让儿子骑在背上,儿子不小心跌倒时,把齐景公的牙齿挂折（shé）了。因而鲍子曰：“汝忘君之为孺子牛而折其齿乎？”就称齐景公为“孺子牛”。这里比喻人民大众的牛。今天我们就一起领略他在《拿来主义》中横眉的风采。1鲁迅2教学目标1.整体把握全...
开动脑筋,来一场头脑风暴吧121.为什么鲸会喷水？3鲸是哺乳动物,用肺呼吸,隔几分钟就要到水面上换气,将空气从肺呼出,气体压大,把鼻孔旁的海水喷射出海面。4为什么火柴一擦就会燃烧？5当我们拿火柴在火柴匣边上一擦的时候,火柴头由于摩擦面产生的热量足够引起火柴头接触的一部分红磷着火,于是,火柴就“嗤”的一声,爆出火苗来,并进一步引起火柴梗的燃烧。6蚂蚁下雨前为什么要搬家？7因为雨前湿度较大,蚂蚁窝变得潮湿；同时雨前气压...
2、追寻人类祖先的足迹1大象版科学六年级下册2、追寻人类祖先的足迹2345678我们的猜想与事实相符吗？这需要用大量的事实与证据来证实。在搜集事实与证据之前，必须先进行计划与组织，充分做好专题研究的准备工作。关于准备工作，我们要尽量想得周全些。我想应该通过考察化石和查阅资料来研究。我们先分组制订研究计划吧！9先分组商议，制订出研究计划；然后集体交流和评议，并修改完善我们的研究计划。研究计划奇妙小组研究主题...
小数的加法和减法小数加减混合运算一、温习旧知482－234＋66482－（234＋66）＝248＋66＝314＝482－300＝182你能先说出下面题目的运算顺序，再计算吗？有括号时，就先算括号里面的。整数加、减混合运算，一般从左往右算。4.69二、探究新知（1）小刚买了下面3本书,一共花了多少钱？7.45＋5.8＋4.69＝＋94175.81.7.4517.94（元）17.45＋5.8＋4.69＝13.25＋4.69答：一共花了17.94元。＝17.94（元）我这样算。我这样算。二、探究新...
先看个笑话：一个住在山区、家里刚刚买了电视机的老太太看完黑人百米赛后,抹着眼泪对邻居说：“吓死人了！几个挖煤的跪成一排被枪毙,还没瞄准就开了枪,娃儿们吓得那个跑呀,绳子都拦不住哇！”1如果把这个笑话画出来？？？读了这个笑话,你们脑海中会出现怎样的画面？23图文并茂4单幅漫画欣赏567891011121314151617181920212223242526多格漫画欣赏2728293031323334353637383940414243一个好的故事画,都含有哪些特点呢？1、文字简...
画扇面1有风不动无风动,不动无风动有风。读一读,绕口令2一：扇风纳凉二：装饰品三：道具3扇子的发展史：中国是世界上最早使用扇子的国家,并逐渐传入日本和欧洲的许多国家。扇子的历史可上溯到远古的禹舜时代,因为在明代,有“舜始造扇”的记载。商周时代,人们用雄雉鸡绚丽斑斓的长尾制成“翟扇”,并出现了长柄的“雉扇”。此时,扇子成了帝王威仪的象征。到了唐朝,用雉毛做的扇子改成了用孔雀毛做。据考古发现,四川成都出土的战国...
导入新课中国古代文人都有一种风尚,就是经常为自己取各种雅号,以明心志。如陶渊明,字元亮,号五柳先生,喻其安于贫困,自得其乐的情趣；李白,字太白,号青莲居士,反映其高洁正直的人格追求；白居易,字乐天,号香山居士,显示其隐居之意。而作为北宋古文运动的领袖,唐宋八大家之一的欧阳修却有三个号：年轻时曾自号“达老”,到四十岁时,起名“醉翁”,到64岁时——也就是他去世前一年,又自称“六一居士”。其实他的每一个别号都是一段...
乘法分配律第二课时回顾反思自主练习合作探索情境导入1买102件背心。背心32元,裤子45元。上衣85元。从图中,你知道了哪些数学信息？买背心一共要付多少元？一、情境导入85元45元32元我想买102件背心。2买背心一共要付多少元？二、合作探索口算简算竖式继续32×102=（元）3买背心一共要付多少元？二、合作探索32×102=（元）返回口算：合起来一共是3264元。2件是64元,3264100件是3200元,4买背心一共要付多少元？二、合作探索102×...
1讨论：谈谈为什么会感冒？你自己有过这样的经历吗？我们都知道那些致病的微生物？2认识常见的几种致病微生物3常见的有害微生物口腔细菌—齿垢密螺旋体无论是多注重口腔清洁的人，其实口腔内都存在这种细菌，只是一旦稍为疏忽了卫生清洁，便很容易让齿垢密螺旋体的繁殖失控，继而对牙龈造成严重损害。4常见的有害微生物口腔细菌—牙龈卟啉单胞菌引发人们较为熟悉的牙周病主要细菌。它不仅可引发口腔炎症，还会有能力对抗生素产...
模块重点小结1重点句型重点语法效用走近高考拓展阅读1.therefor30years,HaydnmovedtoLondon,wherehewasverysuccessful.在那儿工作了30年后,海顿移居伦敦,在那里,他非常成功。2.hewas14,Mozarthadcomposedmanypiecesfortheharpsichord,piano,andviolinaswellasfororchestras.莫扎特到14岁的时候,不仅已经谱写了很多管弦乐曲,还谱写了许多拨弦键琴曲、钢琴曲和小提琴曲。3.Whilehewasstillateenager,Mozartwasalreadyabigstarandt...
