第一节环境对生物的影响1分析东北虎栖息地环境的组成因素2识别出的生命物质推测得知的非生命物质岩石水土壤阳光空气温度树木灌丛草本苔藓蘑菇鸟野兔狍子鹿类昆虫天敌345光水温度空气生物因素非生物因素非生物因素环境因素土壤61、鱼儿离开了水会怎么样?2、南方的植物移到北方又会怎么样？3、需要光的植物如果放到阴暗外生长会怎么样？水温度光如:桔如:向日葵7非生物因素:水、阳光、空气、温度和土壤等8鱼必须生活在水里,离开水...
青少年机器人大赛作品3青少年机器人大赛作品4青少年机器人大赛作品5青少年机器人大赛作品6根据收集到的从2006年到2012年参赛队伍的数据，并制成如下统计表。中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表时间/年2006200720082009201020112012参赛队伍/支426394468454489499519根据这一统计表，你能获得哪些信息？7优点：条形统计图可以清楚的看出数量的多少，谁多谁少一目了然。这是我们以前学过的条形统计图，它有什么优点呢？8参赛队伍...
保护珍稀野生动物1看一看,认识它们吗•大熊猫－－中国的“国宝”。•主要分布在我国四川、陕西、甘肃等地。全世界约一千只。2看一看,认识它们吗•白鳍豚——我国特有,有“水中熊猫”之称。•生活在我国长江中下游、洞庭湖、钱塘江中。不足三百只。3看一看,认识它们吗•扬子鳄——扬子鳄或称作鼍,是中国特有的一种鳄鱼,俗称猪婆龙,土龙,是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。•主要分布在长江中下游地区。在扬子鳄身上,至今还可以...
1一物脾气怪,专把钢铁爱,遇到就粘上,不扯分不开。23每块磁铁都有两个磁极,一个磁极叫做南极,用S表示；另一个磁极叫做北极,用N表示。4玩一玩自己搜集的磁铁和老师发给的磁铁,看有什么发现。5在玩磁铁的时候请你做到以下几点：•玩一玩：注意用不同的方法•看一看：仔细观察,每一种玩法至少要有一个发现•想一想：通过这个现象能说明什么•记一记：把自己的发现用简单的语言,图画或喜欢的方式记录下来6磁铁找朋友•每个小组拿出准...
真菌1一、各种各样的真菌2双孢菇3草菇4香菇5银耳6羊肚菌7猴头菇8木耳9平菇10金针菇11冬虫夏草12蘑菇霉菌酵母菌13酵母菌细胞壁液泡细胞膜细胞核细胞质14讨论：酵母菌的细胞结构与细菌细胞、植物的叶肉细胞、人体的口腔上皮细胞结构相比有什么不同？细菌细胞植物的叶肉细胞人体的口腔上皮细胞15酵母菌出芽生殖16黑根霉17青霉18猴头灵芝19银耳2021木耳的生活环境22鲜橙长霉23问：霉菌和大型真菌如何获得养料？答：霉菌和大型真菌都...
青岛版四年级数学第五单元动物世界小数的意义和性质1•你能举一个我们学过的小数的例子吗？•并说出它表示的意义？2世界上最小的鸟是南美洲的蜂鸟。蜂鸟身体很小,体长只有0.05米,它的蛋重0.46克,长只有0.002米。信天翁的蛋0.365千克,翅膀最长3.6米,是世界上翅膀最长的鸟。31410.1110510.011100在这张正方形纸片上表示吗0.05610.05510070.01100110020.022个0.010.2525个0.01251008•我们已经知道了两位小数表示的意义,你能猜想出...
1蜡烛会熄灭吗---实验1蜡烛的长短是一样的，杯子的大小也是一样的，只是一个杯子有底，另一个杯子没有底，就出现了不同的结果。2•猜一猜：如果杯子下面垫一枚棋子，里面的蜡烛会熄灭吗？一定不会熄灭立刻熄灭过一会熄灭我的猜想（√）实验结果3蜡烛会熄灭吗---实验2•我来设计实验步骤：•（1）取三支长短相同的蜡烛、三个大小完全相同的杯子。•（2）在3枝蜡烛的旁边分别摆上1枚、2枚、3枚棋子，同时点燃蜡烛。•（3）将3个玻...
图形与几何总温习一、观察物体（三）下面3个图形都是由棱长1cm的小正方体摆成的。①②③（1）下面的图形是聪聪从上面看到的,它们分别是从哪个图形的上面看到的？将序号写在括号中。怎样想比较简便？()()()③②①（2）①、②、③的体积分别是多少？①的体积是③的体积的几分之几？①的体积是6立方厘米，②的体积是10立方厘米，③的体积是11立方厘米。①的体积是③的体积的。116（3）如果要把①、②、③分别继续补搭成一个大正方...
1234567891011121314作业要求：用纸剪出自己喜欢的花边，装饰在瓶子或作业本上作业步骤：1、多次对折2、设计花样，画出单个图形（注意连接的地方）3、剪4、贴在自己的美术本上或者设计好图形上15
复式统计表复式统计表1一、调查统计,引发需求（一）创设情境,收集数据问题1：课余时间,你最喜欢什么活动？（每人限说一种。）问题2：下边有一些活动,你认为男生、女生最喜欢的会有不同吗？怎样验证你的想法？2一、调查统计,引发需求（一）创设情境,收集数据活动：调查本班男（女）生最喜欢下面哪些活动,填写统计表。34一、调查统计,引发需求（二）分析数据,提出需求问题1：观察统计表,能验证你刚才的想法吗？问题2：从统计表中...
自然法庭听证会1你曾经杀死过小动物吗？你为什么要杀死它？应不应该杀死它？2搜集事实与证据的方法：1、观察2、实验3、查阅资料4、访问5、调查3不应该杀死蝴蝶的理由：1、许多鸟的食物是毛毛虫。如果毛毛虫大量消失,就会导致一些鸟类数量的减少,甚至灭绝。2、蝴蝶是传播花粉的昆虫。许多植物开花结果,都需要蝴蝶来帮忙。3、“检验”植物是否受到污染。4蝴蝶的一生要经历哪几个阶段？卵幼虫蛹成虫567蝴蝶有一对明亮放光的复眼,是...
学画松树123迎客松秦仲文孔雀松图马晋锦绣山河黄美尧松树张大千松下问道张大千松阴高逸张大千4绘画工具5纸皂粉或洗衣粉颜料刷子67
因数与倍数质数和合数1找出20和81的因数。一、温习导入,揭示课题20的因数有哪些？81的呢？20÷1＝2020÷2＝1020÷4＝520的因数有：1,2,4,5,10,20。1×81＝813×27＝819×9＝9181的因数有：1,3,9,27,81。你还记得什么是因数？什么是倍数吗？在整数除法中，如果商是整数而没有余数，就说除数和商是被除数的因数，被除数是除数和商的倍数。2一、温习导入,揭示课题20的因数有哪些？81的呢？20的因数有：1,2,4,5,10,20。81的因数有：...
四单元2、我们的改进设计1随着时代的发展,雨具由原始的材料发展到现在的结实耐用的材料,但是人们不会满足现有雨具的缺陷,虽然他们有很多优点。在现代科技日新月异的发展下,雨具应该满足人们越来越多的需求。多年以来,雨具最为常见的形式还是雨伞,虽然材料与发明之初有较大变化,但是雨伞形式还是几乎沿用原始的形态。与蓑衣形式相仿的雨衣的设计也是户外雨具之一,较之蓑衣的缺点——重,现在的雨衣轻便易收纳,但是缺点却也很明显,...
起风了1有风的图片2有风的图片3有风的图片4有风的图片5有风的图片6有风的图片7有风的图片8小小问题•1、除了视觉外,我们还能用那些感官来感受风？•视觉•触觉凉快冷•听觉风铃的响动风声9做风车10做风车11风车转转转12有风的图片13有风的图片14151617
信息窗二：用百分数解决问题1温习旧知：•1、一篇稿件8000字,小明打了4/5,打了多少字？•2、爸爸今年40岁,小强的年龄比爸爸小3/4,小强今年多少岁？•3、小红有50张邮票,小华的邮票数比小红的多1/5,小华有多少张邮票？23读下面的信息,你能提出什么数学问题？采摘节期间,凤凰岭村共接待游客980人,其中到苹果园采摘的占75%到苹果园采摘的有多少人？4980×75%＝980×0.75=735（人）思考：在列式时为什么要用乘法计算？要求到苹果园...
猜猜我是谁？11、你对太阳有什么认识？2、你想对太阳有进一步的了解吗？你想了解关于太阳哪方面的知识？2大象版科学四年级下册四单元第一课大象版科学四年级下册第四单元第一课3小提示：描述太阳一天到晚的变化。颜色，温度等。4太阳从早到晚在空中的样子是相同的吗？黄山日出海上日出海上日出黄山日出美丽的朝阳5正午的烈日6迷人的夕阳7用X光看到的太阳8太阳黑子9由于太阳外层气体的透明度极差，人类能够直接观测到的是太阳大...
平均数1学习目标1.通过独立思考，同学们会经历平均数产生的过程，初步理解平均数这个概念。2.知道平均数的特点和作用。3.初步学会求简单的平均数的方法。2环保小队的同学们利用周末收集了很多废旧的饮料瓶。你们小队平均每人收集了多少个？3小红小兰小丽小明9101112131415234567810141211154怎样移动才能使每排小球个数同样多？672每排都是5个5555像这样，几个不相等的量，在总数不变的前提下，通过移多补少，会得到一个相等的...
（图形的运动）1一、温习导入4cm2cm周长：（2＋4）×2＝12（cm）面积：2×4＝8（cm²）答：这个图形的周长是12cm,面积是8cm²。求下面图形的周长和面积。23二、探索新知45二、探索新知平移不规则图形规则图形转化面积不变回顾一下这道题，我们利用了哪种运动方式，使图形发生了怎样的变化，从而求出了不规则图形的面积？6()()()()三、知识运用1.涂色部分占整个图形的几分之几？13()()1231这些都是不规则图形，怎么想呢？可以用...
