标签“汉字中的象形文字”的相关文档,共1321条
  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1112)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1112)

    12小电动机的构造外壳线圈磁铁转动轴3线圈转动轴磁铁外壳4电磁铁磁性大小与什么因素有关?5你的猜想对吗?一起来验证一下吧!注意:验证的时候可要制定好验证方案呀!6原来电磁铁的磁性大小与线圈的匝数和电池的节数有关。在相同的情况下电池的节数越多,线圈的匝数越多,电磁铁的磁性越大。7“钓鱼比赛”比赛规则:1、以组为单位,每组做一个电磁铁。2、比赛开始后每个小组用自己的电磁铁从盘子里”钓鱼“,调到”鱼“后放到自己组...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1074)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1074)

    小数的意义和性质1复习目标•理解小数的性质,会比较小数的大小。•掌握小数的位置的变化规律。•熟练近似数的求法。•培养学习兴趣,提高学习能力。2小数的意义和读写法小数的性质和大小比较生活中的小数:求一个小数的近似数:意义读写法基本性质大小比较小数点位置移动引起小数大小的变化单、复名数互化求近似数改写小数的意义和性质3像0.1、0.25、0.365这样用来表示十分之几、百分之几、千分之几的数,叫做小数。小数的计数...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (977)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (977)

    小数的读法和写法(例3)小数的意义和性质1一、创设情境,探究小数读法(一)创设情境,试读小数问题:1.自己试着读出这枚古钱币的有关数据。2.说一说你是怎样读的。监控:小数部分的读法。零点五八四十一点四七三点五高:0.58m厚:3.5cm重:41.47kg0.58读作:3.5读作:41.47读作:这是世界上最大的古钱币。2一、创设情境,探究小数读法(二)归纳小数的读法零点五八四十一点四七三点五高:0.58m厚:3.5cm重:41.47kg0.58读作:3.5...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (712)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (712)

    三统计11.简单的数据分析234羊村运动会比赛结果统计表运动员喜羊羊灰太狼美羊羊红太狼懒羊羊奖牌/枚2214181085名称数量羊村运动会比赛结果统计图喜羊羊灰太狼美羊羊红太狼懒羊羊024681012141618202224纵轴代表数量横轴代表名称纵轴横轴运动员喜羊羊灰太狼美羊羊红太狼懒羊羊奖牌/枚2214181086202210602481214161824喜羊羊灰太狼美羊羊红太狼懒羊羊羊村运动会比赛结果统计图喜羊羊灰太狼美羊羊红太狼懒羊羊024681012141618202224...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1141)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1141)

    1欣赏:2欣赏:3①你对哪一张图片感兴趣?为什么?(提示:可以从风格、造型、色彩、材料及人文内涵等方面加以陈述。)②现实生活中的雕塑能满足大家的审美需要吗?③一件好的城市雕塑作品应具备哪些必要条件?问题:4教学目标:1.初步了解城市雕塑的类型和风格,提高对城市雕塑的审美兴趣,加深其对现代城市雕塑发展意义的认识。2.通过对城市雕塑作品欣赏与批评,开阔学生知识层面。3.在学习过程中使学生得到美的陶冶和享受,同时...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1137)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1137)

    形的魅力1规则直线形——安定、有秩序规则曲线形——自由、整齐有序不规则曲线形—优美、自由不规则直线形——不安定,有动感2规则直线形——安定有秩序3上海东方明珠4法国巴黎凯旋门5规则曲线形——自由、整齐有序6北京天坛7美国白宫8不规则直线形——不安定,有动感910迪拜四塔11不规则曲线形—优美、自由12悉尼歌剧院,位于悉尼市区北部,是悉尼市地标建筑物,一座贝壳形屋顶下方是结合剧院和厅室的水上综合建筑。悉尼歌剧院是澳...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1229)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1229)

    分数的意义回顾反思自主练习合作探索情境导入1从图中,你了解到哪些数学信息?把1块红色橡皮泥和4块黑色橡皮泥平均分给4人。把4张黄色纸平均分给2人。一、情境导入把6张绿色纸平均分给3人。根据这些信息,你能提出什么问题?每人分得红色橡皮泥的几分之几?分得这些黑色橡皮泥的几分之几?每人分得这些黄色纸的几分之几?每人分得这些绿色纸的几分之几?2二、合作探索每人分得红色橡皮泥的几分之几?把一块橡皮泥平均分成4份,141...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1055)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1055)

    小数加减法回顾反思自主练习合作探索情境导入1一、情境导入从图中,你知道了哪些数学信息?出生时,“健健”的胸围是0.77米。“壮壮”的胸围比健健多0.03米。“健健”体长是0.72米,“壮壮”出生时的胸围是多少?“壮壮”体长是0.76米,“壮壮”出生时的体长比“健健”长多少?“健健”身高是0.76米,“壮壮”身高是0.79米,“壮壮”出生时的身高比“健健”高多少?“健健”体重是38千克,“壮壮”体重是38.04千克,“壮壮”出生时的体...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (806)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (806)

    小强小丽小强花18元买了3千克南瓜。小丽想买9千克南瓜。根据这些信息,你能提出什么问题?从图中,你知道了哪些数学信息?我花18元买了3千克南瓜。我想买9千克南瓜。买9千克南瓜需要多少钱?一、情境导入1二、合作探索列表摘录继续买9千克南瓜需要多少钱?18元买了3千克南瓜。你能将需要的条件和问题进行整理吗?2二、合作探索还可以列表整理条件和问题。千克数钱数3千克18元9千克?元返回买9千克南瓜需要多少钱?18元买了3千克南...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (267)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (267)

    导入新课一群气势磅礴的边塞诗人是盛唐的仪仗队,展示着盛唐的国威。这群边塞诗人,或歌颂在保卫祖国的战争中一往无前的昂扬斗志,或诉说战争的艰苦和残酷,都那么英姿飒爽,气势灼人,因为他们是盛唐的诗人,盛唐诗坛的风云人物,喷发的是永远震撼人心的边塞英雄交响曲。1边塞战争诗四首2学习目标1、了解本单元的四位诗人及其相关的文学常识。2、分析这四首诗的思想内容。3、了解四首诗不同的艺术风格。4、掌握边塞诗的一般规律,学会鉴...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1173)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1173)

    同学们,我们每个人都有自己的生肖。那么,你知道自己的生肖是什么吗?问题馆:1杭州韩美林艺术馆那么,在这十二生肖里,你最喜欢哪个动物?你能说出关于它们的成语吗??2话说玉皇大帝想选出12种动物作为代表,又定了时间到天宫来竞选,并通知动物们说:来得越早的排得越靠前,后面的排不上。那时候猫和老鼠还是好朋友。猫爱睡觉但他也想被选上,所以就叫老鼠到时候叫他。可是老鼠一转头就忘记了。老鼠去找老牛,说他起得早跑得快,叫牛...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (543)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (543)

    9.骆驼寻宝记情境引入自主预习合作探究课堂小结1情景引入大家见过骆驼吗?喜欢这种动物吗?同学们都知道骆驼是沙漠商队中运输货物的重要工具。不过,今天我们要学习的这篇课文,骆驼不是去运输商品,而是去寻宝,寻什么宝呢?我们一起来学习陈伯吹的一篇童话《骆驼寻宝记》。23459.骆驼寻宝记陈伯吹6陈伯吹(1906--1997)江苏宝山县(今属上海市)人。著名儿童文学作家、翻译家、教育家、文艺理论家。作品多反映儿童生活,深受小读者...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1003)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1003)

    第六单元第6课时(小数的加法和减法)人教版四年级数学下册120.7+0.23=1-0.67=5.3-1.7=0.75-0.25=0.75+0.25=0.16+0.24=3.75+4.2=0.9-0.6=6-0.42=1.9+8.1=1、我是神算手0.93105.580.37.9513.60.50.40.33一、基本练习3198.6-﹙38.6+15.3﹚26.87+15.38+23.13567.4-153.6-246.418.67+23.95-15.67你用了什么好方法?2、比一比:谁算得又队又快!=198.6-38.6-15.3=160-15.3=144.7=26.87+23.13+15.38=50+15.38=65.38...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (329)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (329)

    导入新课•鲁迅先生说过:“无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。”民主战士林觉民就是一位至情至性的真豪杰、大丈夫。今天我们一起学习他那感人至深的绝笔——《与妻书》。1与妻书林觉民2学习目标•(一)掌握文中的实词,通过诵读,感悟文中的至情至性。•(二)理清文章的思路,理解文中有深刻内涵的句子。•(三)沉潜涵泳,体悟作者为天下人谋幸福的革命豪情和理性自觉。3•难点:•对作者爱国与爱妻之情结合为一体的情感把握...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (495)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (495)

    叁啤酒生产中的数学--比例1啤酒是人类最古老的酒精饮料之一,是水和茶之后世界上消耗量排名第三的饮料。啤酒于二十世纪初传入中国,属外来酒种。啤酒是根据英语Beer译成中文“啤”,称其为“啤酒”,沿用至今。2•啤酒以大麦芽、酒花、水为主要原料,经酵母发酵作用酿制而成的饱含二氧化碳的低酒精度酒,被称为“液体面包”,是一种低浓度酒精饮料。345请你介绍一下在这些比例中,内项外项分别是谁?请你先读完比例,再回答。6:3=10:52...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (726)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (726)

    笔算乘法(连乘问题)两位数乘两位数1解答得正确吗?怎样解答呢?一、温习导入,揭示课题下面的问题你能解答吗?我每天读12页,20天能读多少页?知道了什么?问题是什么?我们是这样解决问题的:阅读与理解↓分析与解答↓回顾与反思12×20=240(页)知道了每天读12页,问题是20天能读多少页。我们刚才是怎样解决问题的?今天我们继续来学习解决问题。2(一)情境引入,提出问题二、探究新知超市一周卖出5箱保温壶,每个保温壶卖45元...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (858)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (858)

    1同学们,你们知道我们是用什么来呼吸的吗?2我的腹部起伏变化最明显,我是用肚子来呼吸的吗?不对我们是用腹部呼吸的。3鼻腔咽喉气管左右支气管肺45吸气时,胸廓扩大,腔内气压减小,气流进入肺部;呼气时,胸廓缩小,腔内气压增大,气流呼出肺部。肺是氧气和二氧化碳进行交换的气管。6测测你的肺活量一次用力吸气后,在尽力呼出的气体总量,就是你的肺活量。78性别、年龄、身高、体重、胸围及体育锻炼等因素有关。我国正常男子的肺活量...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (508)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (508)

    一、回顾与梳理我们学过哪些计量单位?整理要求2.整理后,在小组内进行交流、补充、完善。1.自己将学过的计量单位分类并有序地进行整理,使它们系统化。1我们学过哪些计量单位?质量长度面积体积(容积)时间计量单位及进率吨千克克10001000世纪年月日时分秒10012大月:1月=31日小月:1月=30日平年二月:1月=28日闰年二月:1月=29日24千米米分米厘米毫米60601000101010平方千米公顷平方米平方厘米平方分米10010000100100立方米立...

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (637)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (637)

    1•1、琵琶的外形像什么?•2、你想怎么把它变成新的形象?23456789作业要求:1.尝试:大胆想象、创造,试着用各种形象变化出其他的造型。2.比一比,赛一赛,哪一组变幻出来的造型最多,最美。10

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  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1078)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1078)

    1蛋的世界2丹顶鹤蛋重0.25千克信天翁蛋重0.365千克鸵鸟蛋重一点六五千克鸡蛋重零点零六千克3怎样读蛋的有关数据呢?0.25读作:0.365读作:零点二五零点三六五读小数的时候,整数部分按照整数部分的读法来读(整数部分是0的读作“零”),小数点读作“点”,小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字。4六点五请同学们读一读:0.248.4314.721.28432.055我会写哦。一点六五写作:零点零六写作:1.650.06写小数的时候,整数部分按照整数...

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