第二章生物个体的内环境与稳态课时2血糖的平衡、体温的平衡1第二章生物个体的内环境与稳态1.了解血糖的概念、来源和去路。(重点)2.理解并简述血糖平衡的调节原理。(重、难点)3.知道糖尿病的病因和治疗方法。4．了解体温恒定的意义。5.概述体温调节的原理和基本过程。(重、难点)23.9～6.110.0一、血糖的平衡1．血糖的平衡(1)血糖的含量：正常值是______________mmol/L，大于______________mmol/L，则出现尿糖。(2)血糖的来源与去...
SectionⅢLearningaboutLanguageUsingLanguageUnit2TheUnitedKingdom1Ⅰ重点单词1．___________n．描写；描述2．___________n.争吵；争论；吵架vi.争吵；吵架3．___________vt.筹备；安排；整理4．___________vt.折叠；对折5．___________n.快乐；高兴；喜悦vt.使高兴；使欣喜6．___________adj.一致的descriptionquarrelarrangefolddelightconsistent2Ⅱ重点短语1．_________________代替2．_________________(机器)损坏,毁坏3...
30诗四首1归园田居陶渊明2陶渊明：一名潜,字元亮。东晋最杰出的诗人、文学家“田园诗人”隐逸诗人靖节先生五柳先生开创田园诗一体赏菊图私谥自号3•陶渊明：我国第一位田园诗人名潜,字元亮自称“五柳先生”世称“靖节先生”三仕三隐“不为五斗米折腰”代表作品散文《桃花源记》《五柳先生传》诗歌《归园田居》《饮酒》最为出名。4陶渊明少时颇有壮志,博学能文,任性不羁。当时社会动乱不安,他有志不得展。他做过小官,由于不满官...
1神经系统的组成？周围神经系统和中枢神经系统？2.神经元的结构和功能？辨析神经纤维、神经和神经末梢3.脊髓的位置、结构？功能？白质和灰质的组成？4.神经中枢？脊髓中有哪些神经中枢？5.正常人能够有意识的控制排便和排尿，说明了？6.若脊髓在胸部横断，会造成大小便失禁，原因是？7.手偶然被针刺，你的反应是？（先缩手，还是先感觉疼？）为什么？8.脑的组成？大脑结构特点？大脑皮层上高级神经中枢位置、名称？83页图4.小脑...
?小动物过冬?教学实录教学要求：1.能正确,流利,有感情地朗读课文,会分角色朗读课文。2.学会本课十个生字,两条绿线内的八个字只识不写。理解由生字组成的词语。3.理解课文内容,了解动物过冬的有关知识,懂得对好朋友要关心.教学重、难点：重点学习课文三至七自然段,了解小动物的不同过冬方式,体会小动物之间的互相关心。教学过程：一、导入师：老师常常夸奖你们是爱动脑筋的好孩子,又聪明,又爱学习,所以今天我要和你们一同来学习...
4．2.2圆与圆的位置关系4．2.3直线与圆的方程的应用第四章圆与方程1.掌握圆与圆的位置关系及判定方法．2.能利用直线与圆的位置关系解决简单的实际问题．3．体会用代数方法处理几何问题的思想．第四章圆与方程1．圆与圆的位置关系圆与圆有五种位置关系，分别是_____、_____、_____、_____、_____．2．圆与圆位置关系的判定(1)几何法若两圆的半径分别为r1、r2，两圆的圆心距为d，则两圆的位置关系的判断方法如下：外离外切相交内...
1月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。2想北平3老舍（1899—1966）巴金称他为“中国知识分子最好的典型”。曹禺说他“是中国当代的‘人杰’”。政府授予他“人民艺术家”称号。4北京人，满族。中国现当代作家。原名舒庆春，字舍予。1951年被北京市人民政府授予“人民艺术家”称号。“有‘北京味儿’”是其作品的一大特色。5老舍作品•长篇小说《骆...
11新情境激趣引航改革开放以来，我国工业实现了跨越式发展，工业企业在改革中焕发出巨大的活力，在开放中获得了前所未有的发展，总量和结构都跃上了新台阶，初步确立了制造大国的地位，为向制造强国的转变奠定了坚实基础。我国工业的是如何布局及发展方向是什么呢？22新知识预习探索学习目标1.识记我国工业的分布大势、主要工业城市。2.掌握我国工业基地的位置范围、发展条件、存在的问题以及今后的发展方向。3.掌握我国高新技...
1童年是随秋千高低摇晃2童年是趴在地上看蚂蚁搬家3童年是和伙伴一起玩捉迷藏4童年是五彩缤纷的；童年是最令人怀念的，是最无忧无虑的我们的童年生活是无比幸福、充满快乐、自由自在的。那么季羡林先生眼中的童年又是怎样的？5季羡林6学习目标1、掌握文学常识和生字词。2、把握课文主要内容，了解作者童年生活的特点。3、品味本文平淡简洁而富有表现力的语言。7山东聊城人，字希逋，又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学家、文...
(第一课时）1思考：1、从课本的图4-19的空气质量报告中你可以获取哪些信息？2、在首要污染物这一栏目中有SO2,SO2造成的主要污染是什么？2颜色、状态、气味、密度、溶解性等二氧化硫的物理性质思考：气体的物理性质可从哪些方面去分析？探究：请设计一个实验来证明SO2是否易溶于水？探究过程：向装有气体的矿泉水瓶中加入五分之一的水,立即旋紧好瓶盖。振荡,观察现象并分析。二氧化硫3颜色有毒气味强烈的刺激性气味有毒密度溶解...
第一单元中国传统文化主流思想的演变单元优化提升一、古代中国儒家思想的演变历程1．创立和发展：春秋战国时期孔子提出“仁”和“礼”；孟子将孔子的政治主张发展为“仁政”，提出“民贵君轻”，主张“性善论”；荀子认为治国应以礼教为主，礼法并施。儒学的体系更加完整。2．完善与独尊：西汉时期，董仲舒提出“春秋大一统”“君权神授”等思想，并向汉武帝提出“罢黜百家，独尊儒术”的建议，得到汉武帝的采纳，儒学成为选拔...
11新情境激趣引航中国幅员辽阔，自然资源非常丰富。中国各类型土地资源都有分布；水能资源居世界第一位；是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一；几乎具有北半球的全部植被类型；矿产资源丰富，品种齐全。中国自然资源有哪些特点以及我国如何开发利用的呢？22新知识预习探索学习目标1.知道我国主要自然资源的分布特点并结合区域图或地形图掌握其分布规律。2.掌握我国水资源开发存在的问题，理解水资源问题的成因以及解决的主...
21桃花源记陶渊明12345桃花源记陶渊明67陶渊明，东晋诗人。名潜，字元亮。少时颇有壮志，博学能文，任性不羁。但由于当时社会动荡不安，他空有才智却难以施展。他曾做过小官，因“不为五斗米折腰”，弃官回乡从此过起了田园式的隐居生活。后人称其为“靖节先生”。8题解本文是陶渊明<<桃花源诗>>前面的“序”,因为语言清新自然，状物亲切逼真，想象奇特新颖，被人们当作一篇独立的文章来读，并成为传诵千古的名篇佳作。写于兵连...
第12课甲午中日战争和八国联军侵华第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流课程标准学习目标列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实,概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神。1.掌握甲午中日战争爆发的原因,归纳战争的经过,分析中日《马关条约》和甲午中日战争的影响。2.理解八国联军发动侵华战争的原因,概括其经过,综合分析《辛丑条约》内容及八国联军侵华的影响。3.认识义和团运动的性质、口号及...
第28课国运兴衰,系于教育第六单元现代世界的科技与文化课程标准学习目标了解我国教育发展的史实,理解“国运兴衰,系于教育”的深刻含义。1.知道我国教育发展的曲折历程和产生的影响,理解“国运兴衰,系于教育”的深刻含义。2.掌握新中国成立以来教育发展及教育方针的演变,理解中国实施“科教兴国”战略的必要性。[目标导航]第六单元现代世界的科技与文化一、扫盲教育1．政策保障(1)1950年，召开全国工农教育会议，确定工农教育首...
藤野先生鲁迅1鲁迅留学日本的经历v1902年4月到日本，入东京弘文学院补习日语。积极参加反清爱国活动，在《自题小像》诗中发出“我以我血荐轩辕”的誓言。v1904年入仙台医学专门学校学医。两年后弃医从文，想以改变国民精神入手，挽救民族危亡。v1906年到东京开始文学活动，翻译介绍外国文学作品，并写出《文化偏至论》等一系列论文。v1908年从章太炎学《说文解字》，加入光复会。v1909年8月，从日本回国。藤野先生,名叫藤野严九...
第3节弹力第二章力11.知道形变的概念及弹力产生的原因和条件．2.了解胡克定律及劲度系数的含义．3.能正确判断弹力的有无和方向．第二章力2一、物体的形变1．形变：物体________或_______的变化．2．弹性形变：撤去外力作用后物体______________的形变．弹性限度：能够完全__________的物体的形变量的最大限度．3．范性形变：撤去外力后物体的形变或多或少仍有保留而不能_______的形变．形状体积能恢复原状恢复原状复原3二、什么...
第四单元近代以来世界的科学发展历程第12课探索生命起源之谜第四单元近代以来世界的科学发展历程[目标导航]课程标准学习目标简述进化论的主要观点，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。1.知道西方教会宣扬的神创说，以及以拉马克为代表的早期生物进化思想。2．理解达尔文进化论产生的历史条件，掌握其主要内容及深远影响。3．理解宗教和科学在人类起源问题上的分歧，认识产生这种分歧的原因。2．表现(1)基督教宣扬...
渔家傲秋思范仲淹解题：宋仁宗康定元年,作者任陕西经略副使兼知延州，抵御西夏发动的战争。他在西北边塞生活达四年之久，对边地生活与士兵的疾苦有较深的理解，治军也颇有成效。当地民谣说道：“军中有一范，西贼闻之惊破胆。”这首词就作于此时，一方面，表现出作者平息叛乱、反对侵略和巩固边防的决心和意愿，另方面，也描写了外患未除、功业未建以及久戍边地、士兵思乡等复杂矛盾的心情。听塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。...
第二单元西方人文精神的起源及其发展第6课文艺复兴和宗教改革第二单元西方人文精神的起源及其发展[目标导航]课程标准学习目标知道薄伽丘等人的主要作品和马丁路德等人的主要思想，认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。1.识记薄伽丘等人的主要作品和马丁路德等人的主要思想。2.理解文艺复兴和宗教改革运动兴起的背景、性质和影响。3.认识文艺复兴和宗教改革运动所体现的人文精神，比较二者的异同。2．影响(1)阶级关系变化...
