1.消化道从上到下的顺序是。消化腺中的大消化腺是，小消化腺是。2.淀粉、脂肪、蛋白质的消化分别有哪些消化液参与？最初的消化场所分别是哪里？3.消化液分别在哪里发挥作用？不含消化酶的消化液是。4.物理消化有哪些？5.胆汁的作用是。6.胃、小肠、大肠分别吸收哪些物质？7、小肠与消化有关的结构特点？与吸收有关的结构特点？1复习内容：人的生活需要空气（一）2看课本24-27页，根据下列问题自主复习1、呼吸系统的组成？（按顺...
第四章牛顿运动定律第7节用牛顿运动定律解决问题(二)1第四章牛顿运动定律1.知道超重、失重和完全失重现象，会根据条件判断超重、失重现象.2.能从动力学角度理解自由落体运动和竖直上抛运动.2一、超重和失重1．超重(1)定义：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)_________物体所受重力的现象．(2)产生条件：物体具有_________的加速度．大于竖直向上32．失重(1)定义：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)_________物体所受重...
第三章三角恒等变换3．1.2两角和与差的正弦、余弦、正切公式第1课时两角和与差的正弦、余弦公式1.正确理解两角和与差的正弦、余弦公式的推导过程及区别与联系．2.掌握两角和与差的正弦、余弦公式，并能灵活运用这些公式进行简单的恒等变换．第三章三角恒等变换两角和的余弦公式及两角和与差的正弦公式名称公式简记符号条件两角和的余弦cos(α＋β)＝_____________________C(α＋β)α，β∈Rcosαcosβ－sinαsinβ名称公式简记...
第四章第一节原电池1环节1：稳固温习稀H2SO4ZnCuG此铜锌原电池装置中正负极分别发生了什么反应？电流是如何产生的？组成原电池的条件？2环节2：橘子实验提炼模型仪器和药品：灵敏电流计、铜片、锌片、导线、培养皿、橘子蘸氯化钠溶液的滤纸注意：铜片、锌片使用前要用砂纸打磨。请利用所给材料设计橘子电池,观察实验现象并提炼出原电池模型。学生小组实验：设计橘子电池3环节2：橘子实验提炼模型•（1）单瓣橘子能产生电...
(明)归有光jǐ1归有光(1506～1571)明代散文家，字熙甫，号项脊生。昆山(今属江苏)人。主要作品为《震川文集》(有《项脊轩志》《先批事略》等)。他推崇唐宋古文,被称为“唐宋派”。时人称他“今之欧阳修”，他的散文“明文第一”，文章的风格“不事雕琢而自有风味”，通常借记叙日常生活和家庭琐事来表现母子、夫妻、兄弟之间的深情。感情真挚自然，语言朴素流畅，细节真实生动，有诗一般的意境。21506年（1岁）生于江苏昆山1510...
导入新课•中国四大古典名著，《西游记》向我们展示了一个神奇奥妙的世界，《水浒传》表现了梁山好汉的侠肝义胆，《红楼梦》可谓清末的大百科全书，而《三国演义》则让我们了解了古人用兵遣将的足智多谋，尤其是诸葛亮的神机妙算，更是让人臣服。今天就让我们见识见识他们的巧舌如簧。1舌战群儒22一、学习论辩过程中，针对对方的观点，抓住要害，灵活运用多种论辩方法有理有据地进行辩驳。二、了解诸葛亮渊博的学识、超群的见...
第2课时系统抽样第一章统计1．问题导航(1)如何区分某种抽样方法是系统抽样还是简单随机抽样？(2)用系统抽样从总体中抽取样本时，首先要做的工作是什么？(3)用系统抽样从含有N个个体的总体中抽取一个容量为n的样本．要平均分成多少段，每段各有多少个号码？2．例题导读P13例5.通过本例学习，学会利用系统抽样解决现实生活中的实际问题．解决本例时要注意，首先用简单随机抽样的方法剔除2册书，然后再按系统抽样方法抽取．1．系统...
单元优化提升第五单元近现代中国的先进思想一、近现代中国人向西方学习的趋势及变化原因1．趋势：由浅入深，由技术到政治制度再到思想文化，并逐渐与中国国情相结合。具体表现在：(1)指导思想由西方民权平等思想到马克思主义。(2)革命前途由资产阶级革命到无产阶级革命。(3)政治制度由资产阶级政治到社会主义制度。(4)革命道路由以城市为中心到以农村包围城市，武装夺取政权。(5)经济制度由高度集中的计划经济体制到建立社会主...
下雨天，真好11、理解文章中作者对沙的描写。2、结合日常生活中对沙的理解，把握文章的主旨。3、学会多角度体验和感悟事物。2琦君：现当代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。1949年赴台湾，后定居美国。她享誉文坛已近半个世纪，作品包括散文、小说、评论和儿童文学，其中以散文的成就最高。她擅长怀旧抒情，在人与事的敘写中，自然流露温柔敦厚的情感。琦君堪称以真善美的视角写童年故家的圣手，已出版散文集、小说集及儿童文学...
123456新闻特写:是截取新闻事实的横断面，即抓住富有典型意义的某个空间和时间，通过一个片断、一个场面、一个镜头、对事件或人物、景物做出形象化的报道的一种有现场感的生动活泼的新闻体裁。7学习目标：1、了解新闻特写的有关知识，明确新闻特写的一些特点.2、认真阅读课文，品味文章优美而生动的语言.3、细读课文，揣摩新闻特写的一些常用写法.4、体会作者的爱国之情，增强民族自豪感。81、掌握课文中的生字、理解“翘首、酷...
第二章平面向量2．3.4平面向量共线的坐标表示1.理解用坐标表示的平面向量共线的条件．2.能根据平面向量的坐标，判断向量是否共线．3．掌握三点共线的判断方法．第二章平面向量x1y2－x2y1＝0平面向量共线的坐标表示前提条件a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，其中b≠0结论当且仅当____________时，向量a、b(b≠0)共线1．判断(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)向量(1，2)与向量(4，8)共线．()(2)已知a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，若a∥b...
一个不懂得享受爱的人，他的良知是苍白的；一个不懂得回报爱的人，他的情感是自私的。站在天真的微笑里父亲是慈祥的温柔清冽的日子总有纯朴的粮食喂养一种思想1远走的那一刻父亲用咯血的肺装进我的行囊邮寄的思念总在稻田边飘远2如今我的花已结出果实而父亲仍用年迈的肩挑着夕阳父亲父亲我远望中的父亲3罗中立《父亲》4叙事散文5作者简介•现代散文家、诗人，学者，民主战士。字佩弦。江苏扬州人，原籍浙江绍兴。曾在清华大学、...
本章优化总结第二章力1力的三要素：________________________力的图示力的作用效果使物体发生形变使物体的运动状态发生改变力学中的三种力重力产生：由于地球的吸引而产生的三要素大小：G＝mg，g取10N/kg方向：__________作用点：重心大小、方向、作用点竖直向下力2相反不光滑相对运动或相对运动趋势相反3力的合成与分解合力与分力：等效替代合力与分力的关系...
第5节牛顿运动定律的应用第三章牛顿运动定律11.进一步了解物体的受力分析，能结合力的性质和运动状态进行分析．2.会用牛顿运动定律解决两类动力学问题．3．理解应用牛顿运动定律解题的基本思路和方法．第三章牛顿运动定律2一、由受力和运动情况确定物体质量由已知的运动情况，根据___________求出物体运动的加速度，再根据___________列出牛顿第二定律方程，解方程求出物体的_______．二、由受力确定运动情况如果已知物体的受力...
永遇乐京口北固亭怀古——辛弃疾1辛弃疾（１１４０－１２０７），南宋词人。字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。出生时，山东已为金兵所占。二十一岁参加抗金义军，不久归南宋，历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。任职期间，采取积极措施，招集流亡，训练军队，奖励耕战，打击贪污豪强，注意安定民生。一生坚决主张抗金2辛弃疾在词人中，算是个英雄。1161年，金国大举南犯，21岁的辛弃疾率群众2000多人在家乡起...
SectionⅢLearningaboutLanguageUsingLanguageUnit3Traveljournal1Ⅰ重点单词1．__________n．vt.预报；预测2．__________n.保险3．__________adj.可信赖的；可靠的4．__________n.风景；视野；观点；见解vt.观看；注视；考虑5．__________n.午夜；子夜6．__________prep.在下面forecastinsurancereliableviewmidnightbeneath2Ⅱ重点短语1．______________照常2．______________在午夜3．______________换衣服4．______________...
Module3AdventureinLiteratureandtheCinema1Ⅰ重点单词1．_____________n．叙述；描写；报道；账目；原因v.解释，说明(1)giveanaccountof对进行描述take...intoaccount＝takeaccountof把考虑在内onaccountof因为，由于onnoaccount决不(位于句首时句子要倒装)(2)accountfor解释，说明；(数量/比例上)占据account22．_____________vi.说谎；撒谎；躺；位于n.谎言(1)lietosb.对某人说谎liein在于liedown躺下(2)tellalie/lies说谎aw...
第三章概率3．1随机事件的概率3．1.1随机事件的概率第三章概率在具体情境中，了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性，了解概率的意义以及频率与概率的区别．1．事件的概念及分类事件确定事件不可能事件：在条件S下，_______________的事件叫做相对于条件S的不可能事件必然事件：在条件S下，_________的事件叫做相对于条件S的必然事件随机事件：在条件S下，_________________________的事件...
第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术第21课现代中国教育的发展第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术[目标导航]课程标准学习目标了解我国教育发展的史实，理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。1.了解新中国成立以来教育事业发展历程中的得失成败。2.认识教育在现代化建设中的地位和作用。一、人民教育的奠基1．过渡时期(1)措施：1949年底，第一次全国教育工作会议召开，会议决定建立__________事业。(2)方针：确立教育...
1第1节牛顿第一定律第三章牛顿运动定律21.理解牛顿第一定律．2.了解惯性的概念，会应用惯性解释有关现象．第三章牛顿运动定律3一、从亚里士多德到伽利略1．亚里士多德运动有两类：一类是天然运动，这类运动__________帮助，自身就能实现；一类是受迫运动，这类运动必须___________来维持．无须外力依靠外力42．伽利略地面上的物体会停下来，是因为受到了_________，如果没有摩擦力，物体会___________________．二、牛顿第一定...
