崭新天地初高中知识衔接PartⅢ句法1第一讲句子成分组成句子的各个部分叫做句子的成分。根据各部分在句子中所起的作用分别称为主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、宾语补足语。一、主语主语是句子的主体，是要说明的人或事物，表示句子描述的是谁或什么。主语通常由名词、代词、数词、名词化的形容词、动词不定式、动名词或从句等充当。Alleffortswonhissuccess.(名词)2二、谓语谓语是说明主语“做什么”“是什么”或者“怎么...
法国作家缪塞尔说：“最美丽的诗歌是最绝望的诗歌，有些不朽的篇章是纯粹的眼泪。’’1尼采说：“在所有文学作品中，我尤其喜欢那些用血写出来的文字。”2春花秋月琼院附中王秋菊3唐教坊曲，初咏项羽的宠姬虞美人而得名。虞姬，项羽的宠姬，常随项羽出征各地。公元前202年，项羽被刘邦军队围于垓下。夜饮中，项羽慷慨悲歌：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何！”美人虞姬和之：汉军已略地，四...
实验：探究共点力合成的规律第二章力1一、实验目的1．练习用作图法求两个力的合力．2．验证互成角度的两个力合成的平行四边形定则．二、实验原理根据等效替代法，将橡皮筋的一端固定，另一端用两个力F1、F2拉，使其伸长一定长度，再用一个力F作用于橡皮筋的同一点，使其伸长同样的长度，那么F与F1、F2的作用效果相同；若记下F1、F2的大小和方向，画出各个力的图示，就可以研究F与F1、F2的关系了．2三、实验器材白纸、图板、橡皮...
永久的悔---季羡林1游子吟•慈母手中线,游子身上衣。•临行密密缝,意恐迟迟归。•谁言寸草心,报得三春晖？•这首诗表达了诗人对母子情深的由衷赞颂。2作者简介•季羡林,1911年生,1930年考入清华大学西洋文学系。1935年赴德国留学,1941年获哲学博士学位。1946年回国,任北京大学教授兼东方语言文学系主任。是当代语言学家。3请听课文朗读录音•把文章划分为三大部分4文章结构•一、（1-2）开头设疑,点出“永久的悔”•二、（3-9）...
第4章材料家族中的元素1热点一硅及其化合物[热点分析]近几年高考对硅及其化合物的考查，主要集中在三个方面：(1)硅、二氧化硅的用途；(2)硅、二氧化硅、SiO2－3的性质；(3)硅及其化合物的制备、分离、提纯。常见题型为选择题和实验题。2判断正误(1)(2015高考海南卷)可用磨口玻璃瓶保存NaOH溶液。()(2)(2015高考安徽卷)SiO2既能和NaOH溶液反应，又能和氢氟酸反应，所以是两性氧化物。()(3)(2015高考江苏卷)下列转化能一步实现：...
导入新课•大自然的花，万紫千红，争奇斗妍。当你漫步花园，尽情享受着春之兰，夏之荷，秋之菊，冬之梅赐给你的绚丽、芬芳时，你可曾想过：这些花为什么这样红?今天我们一起去解密《花儿为什么这样红》。12学习目标•1．理清文章结构，了解说明方法。学会按恰当的顺序来写说明文。•2、学习文章严密而精巧的结构。品味文章准确、严密的说明语言。•3、了解有关花卉的知识，提高调查实践、动手实践能力。3•重难点：•1、理清文...
第二单元跨越时空的美丽1美丽的容颜因岁月的流逝而凋零,珠宝的华光因风雨的剥蚀而黯淡。美丽、富有、地位、权势最终都湮没在岁月的深处,唯有崇高的品格与精神穿越苍茫的岁月而熠熠生辉。一切短暂的口腹之欲都是利己性的,一切永恒传承的精神都是利他性的,能够跨越时空依然美丽的是阅尽名缰利锁的至真至纯。我们是精神的朝圣者,我们膜拜在为人类事业而献身的灵魂面前。《为了忘却的记念》选自鲁迅杂文集《南腔北调集》,最初发表于...
第2章元素与物质世界1热点一离子反应[热点分析]考纲明确要求了解离子反应的概念、离子反应发生的条件，了解常见离子的检验方法；考查内容：复分解型离子反应(生成沉淀、气体、弱电解质)和氧化还原型离子反应；考查方式：离子方程式的正误判断及配平，离子共存问题，离子检验及推断。多数以选择题形式出现。2判断下列离子方程式的正误。(1)(2015高考四川卷)CuSO4溶液与H2S反应的离子方程式：Cu2＋＋S2－===CuS↓。()(2)(2015高考...
SectionⅡIntroductionReadingandVocabulary—LanguagePointsModule3AdventureinLiteratureandtheCinema1have(a)connectionwith与有联系/有关联(教材P21)astorywhichhasnoconnectionwithreality一个和现实毫无关系的故事2①Thedeathoftreeshasaconnectionwithpollution，Iamsure.我确信这些树的死亡与污染有关。(1)inconnectionwith与有关联(2)connectv.连接；联合beconnectedwith与有关联connect...with...把和联系起来3②Theg...
1藤野先生11藤野先生整体感知4．贯穿这篇文章的线索有明暗两条，分别是________________________和_________________________。鲁迅与藤野先生交往的过程鲁迅先生强烈的爱国主义感情21藤野先生合作交流5．内容探究：通读全文，按地点的变换“‘我’在东京——‘我’在仙台——‘我’离开仙台后”把课文分为三部分，并概括大意。[解析]首先，找出文中表明地点转换的句子，依据这些句子提示，划分出结构层次。然后，按照“人物＋...
1第一节生命活动的基本单位——细胞21.概述细胞学说建立的过程，体会细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程。2.概述细胞学说的内容，总结其意义。(重点)3.使用显微镜观察各种各样的细胞。(重难点)3一、阅读教材P28～29第一段完成细胞学说的建立与发展1.主要建立者：__________和________。2.发展过程1665年：英国科学家______________最早用自制显微镜观↓察到植物细胞壁。1838年：德国植物学家_______第一次系统地...
§2算法框图的基本结构及设计2．1顺序结构与选择结构第二章算法初步1．问题导航(1)程序框图由哪几个基本框图组成？(2)判断框有两个退出点，是否表示在这里要同时执行？2．例题导读P86例2.通过本例学习，学会利用程序框图解决实际问题的方法，解答本例时需注意选择结构的嵌套．1．基本框图及其表示的功能框图名称功能终端框(起止框)表示一个算法的____和____输入、输出框表示一个算法____和____的信息输出起始结束输入框图名称功...
小专题突破(四)物质漂白原理辨析第四章非金属及其化合物1第四章非金属及其化合物1．常见的漂白剂及漂白原理SO2氯水双氧水漂白粉活性炭漂白原理与有色物质结合成不稳定的无色物质次氯酸的强氧化性将有色物质氧化为无色物质双氧水的强氧化性将有色物质氧化为无色物质酸性条件下生成次氯酸，次氯酸具有强氧化性吸附作用2SO2氯水双氧水漂白粉活性炭品红溶液褪色，加热后恢复原色褪色，加热后不恢复原色褪色，加热后不恢复原色褪色，...
王羲之1清风出袖明月入怀飘若浮云游如惊凤2王羲之,有”书圣”之称,也长于诗文,字和文任意而行,得自然之妙,风格潇洒脱放.他曾一度做官,关怀国事,在政治上有积极用世的一面,后辞官归田,以山水为娱,胸怀旷达,为时人敬重.3疏通文意•对照注释，译读文章，将不通之处划出。•有疑难之处互相商讨。4试从每段中找出最能表现作者情感的字眼乐痛悲由乐而生痛,言痛而生感,终了而言悲.5朗读第一段，请以填空“乐在（）”的形式小结此段。贤...
1当今的就业形势非常严峻，想找到一份理想的工作并非易事，但是掌握一门外语却能增加在各行各业的就业机会。Module2AJobWorthDoing2Findinganidealjobintoday’sjobmarketcanbedifficult，especiallywiththeexpansion(扩张；扩大)oftheInternetandtechnology.However，knowingaforeignlanguagecanhelptoobtain(获得)apositioninawidevarietyofindustries.TranslatorWorkingasafulltimetranslatorispossibleifyouareabilingual...
识字8国标本小语教材第三册?识字8?中有这样一首儿歌“水下两条小金鱼,水上两朵荷花苞。小金鱼,吐泡泡,荷花苞,咧嘴笑。〞就这么浅显易懂的两句话,足足花了一节课的教学时间,学生学得生动,学得活泼,课堂上高潮迭起,不时迸发出智慧的火花。〔出示手绘图,同课后的插图,但色彩更加鲜丽,更加生动。〕生：〔情不自禁地〕好美呀！师：〔微笑〕把你感受到的美告诉大家,好吗？〔生纷纷举手〕生：你们瞧,荷花苞姑娘笑得多开心啊！生：她笑...
单元优化提升第二单元古希腊和古罗马的政治制度一、古希腊与古罗马文明的比较项目古希腊古罗马文明的拓展方式通过城邦间摩擦、战争,建立新的城邦、吸收外部文明来拓展希腊文明通过兼并战争扩大疆域,在继承希腊文明、吸收外部文明的同时拓展罗马文明国家的形式分散的城邦制,小国寡民、长期独立自治军事帝国,由元首制过渡到帝制,并进行法制建设项目古希腊古罗马政治体制及统治方式由君主制到全体公民集体统治,实现公民普遍参与、...
钱塘江是浙江省最大的河流其入海口成喇叭状，每逢涨潮海水倒灌，水势受阻，形成著名的“钱塘潮”。波澜壮阔，气势磅礴古人赞曰天下壮观无。1观潮周密2作者简介•周密：字公谨，号草窗，原籍济南，后迁吴兴（今属浙江）。南宋文学家。宋末曾做过义乌县官等职，宋灭后不再做官，他的诗文都有成就，又能书画。《观潮》选自《武林旧事》。是他进入元朝后所作。3解释下列红色的字词:1.自既望以至十八日为最盛2.方其远出海门，仅如银...
导入新课•上节课我们学了一篇散文游记《小石潭记》，我们已经知道“记”作为一种古代文体，也是古文人写的比较多的一种散文体例，指作者对现实生活中的某物或某事有所感受，然后记下来。大家想一想我们学过的有哪些这样的文章？《小石潭记》《核舟记》，《桃花源记》，另外还有《游褒禅山记》、《五人墓碑记》等等，这些以后我们都会学到。今天我们要学习的就是这篇《岳阳楼记》。1岳阳楼2学习目标•1．能正确朗读课文，疏通文...
第6节力的分解第二章力11.知道力的分解的概念，知道力的分解是力的合成的逆问题．2.理解力的分解应遵循平行四边形定则．3．会用作图法、计算法对力进行分解．4.理解正交分解法．第二章力2一、一个力可用几个力来替代一个力的作用可以用几个力的共同作用来等效替代，这几个力称为那一个力的_______．求一个已知力的分力叫做力的________．二、力的分解方法1．力的分解遵循的法则：力的分解是力的合成的_________，同样遵循______...
