白雪歌送武判官归京岑参1岑参,江陵人,天宝三年进士,作者岑参天宝十三年被封摄监察御史,充安西,北庭节度判官。后入朝任右补缺,官至嘉州刺史,世称岑嘉州。作者两次出塞,从军西北十余年,熟悉边塞生活。岑参多以诗人的敏感描绘边塞风光和战争景象,表现边防战士的英雄气概和不畏艰险的乐观精神。诗歌想象丰富,气势磅礴,风格瑰丽雄奇,语言变化自如,擅长七言歌行。有《岑嘉州集》。2解题：唐玄宗天宝十三年（754）,岑参再度出塞,充任安...
1一、学习目标1.理清文章思路，熟读并背诵课文。2.体会课文景、情、理交融的特点。3.体会作者乐观旷达的人生态度。2二、背景提示宋代的黄州，就是今天的湖北黄冈。黄冈西北的长江边上，有一处风景胜地。那儿矗立着一座红褐色的山崖，因为形状很像鼻子，人们就称它为赤壁矶；又因为山崖陡峭如一面墙壁，所以它也被称为赤壁。宋神宗元丰五年（1082年），苏轼遭受政治迫害，被贬谪到黄州已经两年了。“长江绕廓知鱼美，好竹连山觉...
第三章概率3．3.2均匀随机数的产生第三章概率1.了解均匀随机数的产生方法与意义．2.会用模拟试验求几何概型的概率．3．能利用模拟试验估计不规则图形的面积．1．均匀随机数的产生(1)计算器上产生[0，1]区间上均匀随机数的函数是_______函数．(2)Excel软件产生[0，1]区间上均匀随机数的函数为“________”．RANDrand()2．用模拟的方法近似计算某事件概率的方法(1)_________的方法：制作两个转盘模型，进行模拟试验，并统计试验结...
[晋]陶渊明饮酒11、有感情地朗读、背诵这首诗；2、赏析自己喜欢的诗句；3、体会诗人的思想感情。教学目标：23饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。4饮酒陶渊明结庐\在\人境，而无\车马\喧。问君\何\能尔?心远\地\自偏。采菊\东篱\下，悠然\见\南山。山气\日夕\佳，飞鸟\相与\还。此中\有\真意，欲辨\已\忘言。56闲居闹市，心远...
1第2章元素与物质世界第1节元素与物质的分类第1课时元素与物质的关系物质的分类21.能运用元素的观点学习和认识物质，能从多种角度依据不同标准对物质进行分类。2.能列举同种元素形成的不同物质，能从不同物质中抽取核心元素。3.通过研究各类物质之间的反应关系，初步认识研究物质通性的思路和方法。3知识点一元素与物质的关系阅读教材P31－P32，思考并填空。1．元素与物质的关系从本质上看，□1________是物质的基本组成成分，...
28醉翁亭记128醉翁亭记整体感知3．作者在写醉翁亭之前先写了周围的景色，是按什么顺序写的？与下文内容有怎样的联系？[解析]先了解文章第一段的基本内容，然后明确写作顺序和与下文的联系。228醉翁亭记[答案]从远山落笔，立足于滁州，先是定点观察环视，然后把焦点对准西南诸峰，点出了“望之蔚然而深秀”的琅琊山。接着动点观察，景随步移，山行六七里，先闻水声，后见泉水，最后峰回路转，推出了泉上的醉翁亭，写出了亭的环境...
第2课时气体摩尔体积第一章从实验学化学1第一章从实验学化学1.了解气体摩尔体积的含义。2.掌握标准状况下有关气体摩尔体积的计算。3.理解阿伏加德罗定律及其推论。2知识点一气体摩尔体积及其简单计算阅读教材P13～P14，思考并填空。1．物质体积大小的影响因素大小相等32．同温同压下物质的体积不同相同43．气体摩尔体积VmVn0℃101kPa22.4L/mol温度压强51．判断正误(1)在同温同压下，决定气体体积大小的因素是气体分子数目的多少...
1美国和英国这两个国家都使用英语，但是在过去的三百年里，由于政治、经济和文化的原因，美式英语和英式英语都发生了很大变化。那它们之间有什么差异呢？Module1BritishandAmericanEnglish2TherearemanydifferencesbetweenAmericanEnglishandBritishEnglish.Thedifferenceintheaccentisthefirstthingyoumightnotice.Regional(区域的)accentsvarygreatlyasyoutravelwithinGreatBritain，sothereisnowaytoaccurately(准确地)descr...
第四章光合作用和细胞呼吸第二节光合作用第1课时光合色素与光能的捕获11.了解光合作用的发现历程以及色素的种类和作用。2.掌握叶绿体中色素的提取和分离。(重点)2一、阅读教材P72解开光合作用之谜1．17世纪中叶：范海尔蒙特用定量的方法研究得出：植物生长所需要的养料主要来自_____，而不是土壤。2．1771年：普利斯特莱通过动植物之间进行气体交换的实验得知，植物生长吸收_____，释放出_____。3．1779年：扬英根豪斯通过实验...
行道树张晓风1你的胸怀在蓝天深情藏沃土好大一棵树234567891011121314151617行道树张晓风18张晓风,1941年生,台湾十大散文家之一,著作曾一版再版,并译成各种文字,她的作品“笔如太阳之热,霜雪之贞；篇篇有寒梅之香,字字若璎珞敲冰。”散文代表作：《步下红毯之后》《我知道你是谁》19一、检查预习1、给下列加点字注音：贪婪()堕落()点缀()冉冉()苦熬()雏形()丰硕()累累()给予()繁急管牙龈()烟囱()2、在横线上填上恰当的字组成成...
11.举例说出生物科学与社会的关系。2.举例说出诱发人类癌症的病因和预防措施。(重点)3．尝试像科学家一样实验，学会生物科学实验的方法。(重难点)2一、阅读教材P2～3分析人类面临的问题之一：健康问题1.生物科学是自然科学中的基础学科之一，是研究__________________________的一门科学，生物科学对社会的影响越来越大。生命现象和生命活动规律32.癌症的病因和预防措施(1)发病现状①发病率上升的癌症主要是：胃癌、肝癌、_____...
第4课宋明理学第一单元中国古代的思想与科技第一单元中国古代的思想与科技课程标准学习目标列举宋明理学的代表人物,说明宋明时期儒学的发展。1.了解宋代理学兴起的社会原因；掌握宋明理学的代表人物及其观点。2．比较程朱理学与陆王心学的异同,分析宋明理学对中国的影响。[目标导航]一、儒学的危机1．儒学的危机(1)汉代儒学粗糙的______________以及唐代儒学大师韩愈《原道》赤裸裸的恐吓已经无法控制人心。(2)魏晋南北朝以来，...
第13课挑战教皇的权威第三单元从人文精神之源到科学理性时代课程标准学习目标知道马丁路德等人的主要思想,认识宗教改革时期人文主义的含义。1.全面把握宗教改革的历史背景。2.正确理解马丁路德、加尔文的宗教改革思想。3.正确评价宗教改革的历史地位。[目标导航]第三单元从人文精神之源到科学理性时代一、马丁路德与《九十五条论纲》1．背景(1)文艺复兴的思想解放潮流席卷欧洲，各国人文思想高涨。(2)天主教会在中世纪的西欧垄...
1第1节共点力作用下物体的平衡第四章物体的平衡21.了解共点力作用下物体平衡的概念．2.理解共点力平衡的条件，会用来解决有关平衡的问题．第四章物体的平衡3一、共点力作用下物体的平衡状态1．平衡状态：物体在共点力的作用下，保持_________或做_______________的状态．2．举例：光滑水平面上匀速滑动的物块；沿斜面匀速下滑的木箱；天花板上悬挂的吊灯等．二、共点力作用下物体的平衡条件1．力的平衡：作用在物体上的几个力的...
第三章三角恒等变换第2课时两角和与差的正切公式1.能利用两角和与差的正、余弦公式推导出两角和与差的正切公式．2.能利用两角和与差的正切公式进行化简、求值、证明．3.熟悉两角和与差的正切公式的常见变形，并能灵活应用．第三章三角恒等变换两角和与差的正切公式名称公式简记符号条件两角和的正切tan(α＋β)＝___________T(α＋β)α，β，α＋β≠kπ＋π2(k∈Z)两角差的正切tan(α－β)＝___________T(α－β)α，β，α－...
11新情境激趣引航在我国东部季风气候区内的南方地区和北方地区以秦岭—淮河一线作为他们的分界线，秦岭—淮河以北是北方地区，秦岭淮河以南为南方地区。我国南北方自然地理特征和人文地理特征有哪些差异呢？22新知识预习探索学习目标1.识记南方地区与北方地区的地形、气候、水文等自然地理环境特征以及城市、交通、工业、农业等人文地理环境特征。2.能够结合各类图表，总结归纳南方地区与北方地区的地理环境的主要差异及影响因...
第3课汉代的思想大一统第一单元中国古代的思想与科技第一单元中国古代的思想与科技课程标准学习目标知道汉代儒学成为正统思想的史实。1.掌握董仲舒新儒学的思想主张。2.理解儒学成为正统思想的原因。[目标导航]一、西汉初的黄老之学1．原因：适应______________政策的需要。2．内容：治身和_________两个方面。3．实质：它强调“无为而无不为”,主张发挥人的______________作用,是一种“____________”的哲学观。4．作用：使汉...
第5课古代希腊民主政治第二单元古代希腊罗马的政治制度课程标准学习目标1.了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件。2.知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义。1.分析希腊自然地理环境和城邦制度的特点及影响,归纳雅典民主政治产生的历史条件。2.掌握雅典民主政治确立的过程、内容,分析雅典民主政治的影响。3.理解雅典民主政治的特点、实质及局限性,认...
第三章概率3．2古典概型3．2.1古典概型第三章概率1.了解基本事件的特点．2.理解古典概型的定义．3.会应用古典概型的概率公式解决实际问题．1．基本事件(1)定义：在一次试验中，所有可能出现的基本结果中不能再分的最简单的______事件称为该次试验的基本事件．(2)特点：一是任何两个基本事件是______的；二是任何事件(除不可能事件)都可以表示成基本事件的____．随机互斥和2．古典概型(1)定义：如果一个概率模型满足：①试验中所...
专题一论辩1原毁2目标导航文本助读基础导练预习导读1.积累重要实词、虚词的意义和用法,把握特殊的文言句式。2.学习文章多角度、多层次对比的说理方法。3.理解文章的思想内容,认识滋生“毁”的根源及其危害。3目标导航文本助读基础导练预习导读1.连线作者韩愈(768—824),字退之,河南河阳(今河南焦作孟州)人,唐代文学家、思想家,古文运动的倡导者。自谓郡望昌黎,世称“韩昌黎”。谥“文”,又称“韩文公”。曾任吏部侍郎,又称“韩...
