Part.01构成并列句各分句间的关系是平行并列的。又又既又一边一边那么那么是也是（不是）不是而是即也一面一面不是而是一方面一方面例句：1.我们一边听歌一边写作业。2.领导一方面肯定了他的优点，（另）一方面也指出了他的缺点。3.这个商场的东西价格又贵，质量又差。4.老王既当爹又当妈，好不容易才把孩子养到这么大。5.这本书不是我的，而是他的。Part.02构成递进句分句间是进一层的关系。不但而且不仅而且不但还不仅还更(还...
重要偏旁归类辶（走之）：过这迷造运远近边连还进艹（草字头）：花草节落荷茶虫（虫字旁）：蚂蚁虾蜘蛛冫（两点水）：凉次冰冻决氵（三点水）：清江没河池洗游洒注阝（双耳旁）：阳那都阴阵女（女字旁）：姓要姐娘妈口（国字框）：国园困团口（口字旁）：吃叫各听呼叶呀吓呢吧吗讠（言字旁）：请说讲许语认让亻（单人旁）：什住伙伴他低体保做像彳（双人旁）：很性往得扌（提手旁）：招打拍找捉护操排提心（心字底）：您忽怎思...
01仿写的基本要求仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：1.内容要协调一致，前后呼应内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体...
一、两种语言类型：口语、书面语二、三种人称：第一人称、第二人称、第三人称三、三种感情色彩：褒义、贬义、中性。四、四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。五、句子的四种用途：陈述句、问句、祈使句、感叹句六、六种病句类型：1、成分残缺；2、搭配不当；3、关联词语使用不恰当；4、前后矛盾；5、语序不当；6、误用滥用虚词（介词）七、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论八、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念...
01比喻（一）什么是比喻比喻就是“打比方”，即利用不同事物之间的某些相似之处，用一个事物来比方另一个事物。多用一些具体的，浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。（二）比喻必须具备的三个要素（1）本体：即被比方的事物；（2）喻体：即用来作比方的事物；（3）比喻词：用来表示比喻关系的词。常见的比喻词主要有“像、似、仿佛、犹如、是、成了、变成”等。（三）如何判断一个句子是否是比喻句。虽然有些...
怎样写文章开头?文章的开头，就是文章怎样“提笔”。开头应该新颖别致，引人人胜。常见的方法有：(1)总冒式：文章一下笔就开宗明义，点出全文的中心思想，使读者对全文的中心思想有一个概括了解，然后，全文围绕这一中心进行记叙。[例段]我家对门住着一位远近闻名的下棋能手——胡爷爷。《下棋能手》(2)开门见山式：文章一下笔就先交待事情发生的时间、地点、原因、人物，然后再叙述主要内容。特点是下笔扣题，点出题目，揭示文...
01出人投地（头）走头无路（投）众口烁金（铄）中流抵柱（砥）装黄门面（璜）置若惘闻（罔）直接了当（截）自曝自弃（暴）真知卓见（灼）张慌失措（皇）仗义直言（执）责无旁代（贷）运筹帷握（幄）欲盖弥张（彰）再接再励（厉）同仇敌慨（忾）营私舞敝（弊）沓无音信（杳）投机捣把（倒）图穷匕现（见）无耻滥言（澜）修茸一新（葺）退化变质（蜕）文过是非（饰）相形见拙（绌）消声匿迹（销）一张一驰（弛）世外桃园（源）心...
01发：拨（挑拨）泼（活泼）废（废物）见：视（电视）现（出现）舰（军舰）规（规矩）觉（睡觉）观（观赏）览（浏览）觅（寻觅）云：坛（花坛）运（运动）动（动作）层（层次）耘（耕耘）芸（芸豆）元：完（完成）玩（玩耍）远（遥远）园（公园）阮（姓阮）车：阵（阵雨）连（连忙）军（军人）轨（轨道）轮（车轮）库（车库）也：他（他们）她（她们）池（池塘）地（大地）拖（拖地）驰（驰骋）台：抬（抬头）胎（胎儿）苔（青...
01出人投地（头）走头无路（投）众口烁金（铄）中流抵柱（砥）装黄门面（璜）置若惘闻（罔）直接了当（截）自曝自弃（暴）真知卓见（灼）张慌失措（皇）仗义直言（执）责无旁代（贷）运筹帷握（幄）欲盖弥张（彰）再接再励（厉）同仇敌慨（忾）营私舞敝（弊）沓无音信（杳）投机捣把（倒）图穷匕现（见）无耻滥言（澜）修茸一新（葺）退化变质（蜕）文过是非（饰）相形见拙（绌）消声匿迹（销）一张一驰（弛）世外桃园（源）心...
001.关怀倍至（）002.随声附合（）003.巧妆打扮（）004.记忆尤新（）005.挺而走险（）006.融汇贯通（）007.并行不背（）008.略见一般（）009.宽洪大量（）010.无耻滥言（）011.世外桃园（）012.伶牙利齿（）013.汗流夹背（）014.轰堂大笑（）015.名列前矛（）016.备受青睐（）017.挑拔事非（）018.歪风斜气（）019.默守成规（）020.待价而估（）021.走头无路（）022.侯门似海（）023.手屈一指（）024.众口烁金（）025.积毁消骨...
风土人情[fēngtǔrénqíng]：指一个地方特有的自然环境、特产和风俗习惯。土崩瓦解[tǔbēngwǎjiě]：好像土崩塌，像瓦碎裂一样。比喻完全失败，不可收拾。［近］分崩离析|四分五裂|冰消瓦解。开疆辟土[kāijiāngpìtǔ]：开拓疆域，扩展领土。土生土长[tǔshēngtǔzhǎng]：土里生、土里长；在当地出生，在当地长大：当地有很多～的大学生。寸土必争[cùntǔbìzhēng]：很小的一片土地也要和敌人争夺，决不让步。也作“...
11.宁：尽管他生活一直没宁（níng）静过，但他宁（nìng）死不屈，也不息事宁（níng）人。2.和：天气暖和（huo），小小和（hé）妈妈在家和（huó动词）泥抹墙；小小他讲原则，是非面前从不和（huò）稀泥，也不随声附和（hè动词）别人，更不会在麻将桌上高喊：“我和（hú）了。”3.省：他去省（shěng）城工作，为了发大财，做起了不法生意，未能早点反省（xǐng），最终被抓起来了。4.拗：这首诗写得太拗（ào）口了，但...
1.我国第一部诗歌总集是《》。2.我国第一位伟大的爱国诗人是()。3.我国第一部纪传体通史是()的《》。4.我国第一部文学理论和评论专著是()的《》。5.“天下第一行书”指()的《》。6.“天下第一关”指()。答案：1.诗经2.屈原3.司马迁史记4.刘勰文心雕龙5.王羲之兰亭序6.山海关7.“两司马”指汉辞赋家()和史学家、散文家司马迁。8.“二陆”指西晋文学家()和陆云。9.书法史上的“二王”指东晋时代的大书法家王羲之和()父子。10.我国...
1.炎黄子孙炎、黄二帝为中华始祖。传说他们出自同一个部落，后来成为两个敌对的部落的首领。两个部落展开阪泉之战后，黄帝打败了炎帝，两个部落渐渐融合成华夏族。炎帝和黄帝也是中国文化、技术的始祖，传说他们以及他们的臣子、后代创造了上古几乎所有重要的发明。2.大禹治水/三过家门而不入三皇五帝时期，黄河泛滥。禹采取“开、通、疏、凿、引”方法治水，因治水有功，被推为部落联盟首领。大禹治水13年，耗尽心血与体力，“...
01词语理解是重点句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。01多辨析，勤模仿造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊...
小学语文句式方面，有“把字句”、“被字句”、“陈述句”、“疑问句”、“缩句”、“扩句”等十几种句型。一旦类型多了，学生就很难在短时间内弄清楚，久而久之，孩子在学习上就会产生隐患。今天就给大家汇总了一份小学句式句型知识汇总，希望这能帮到大家。01四大句型句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思。形式是“谁（什么、哪里）”加“做什么（是什么、怎么样）”。句子一般有四种类型：陈述句、疑问句、祈...
字母表（音序表）Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz注：其实就是英语26个字母的大小写，只是读音不同。声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w韵母1、单韵母：a、o、e、i、u、ü(6个)2、复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个)3、鼻韵母：(前鼻音)an、en、in、un、ün(后鼻音)ang、eng、ing、ong整体...
近义词1.单字类观─看寒─冷舟─船暖─热鸣─叫去─往入─进归─回遥─远瞅─看藏─躲绝─尽叫─喊望─看看─瞧铺─展2.词语类来回─往返立刻─马上赶快─赶紧突然─忽然寒冷─严寒坚决─果断恐惊─恐惧暗香─幽香荒芜─荒凉得意─自得听见─闻声农夫─农民慈祥─慈爱飞翔─翱翔详细─具体每天─天天赛过─胜过好像─似乎闻名─著名满意─满足新居─新房捕获─捕捉海疆─海域天涯─天边结实─坚固遇到─碰到轻巧─轻便整齐─整...
2024学年度第一学期中学语文教研组工作总结随着2024学年度第一学期的结束，中学语文教研组的工作也告一段落。在这个学期里，全体教师团队积极努力认真履行职责，取得了一系列的成果。现将本学期的工作做个总结。一、教育教学改革与实践本学年度，中学语文教研组始终保持对教育教学改革的高度关注。我们深入研究国家课程改革纲要和语文教学指南，结合实际，不断探索创新。我们注重学科知识的输出，组织教研活动，开展教材的研究...
2024学年度第二学期语文教研组工作总结尊敬的校领导、教研组成员：大家好！我是2024学年度第二学期语文教研组的组长。在刚刚过去的一个学期里，我们团结合作，积极探索，共同努力，取得了一系列的教学成果。现将本学期的工作总结如下：一、总体工作情况概述本学期，我们教研组紧紧围绕学校语文教学目标，以提高学生的语文能力为出发点，认真开展了系列的教研活动和教学研讨，加强了互相的交流和学习，积极推动了教学改革与创新...
