1《“五官”兄弟》公开课一等奖创新教学设计大象版一年级上册1.1《“五官兄弟》教学设计课题“五官”兄弟单元1学科科学年级1教材分析《“五官兄弟》是大象版小学科学一年级上册第一单元《五官兄弟》的第一课。在学生学习科学之初，指导学生学会观察是非常重要的，人体感官是观察活动赖以进行的器官。了解各种感官的观察功能，学会综合运用多种感官进行观察是学生学会观察的基础、本课分别创设了视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉等...
