3《人类发展与生态危机》公开课一等奖创新教案

3《人类发展与生态危机》公开课一等奖创新教案大象版科学六年级下4.3《人类发展与生态危机》教学设计课题人类发展与生态危机单元4学科科学年级6教材分析这节课是第2课的延续和拓展,主要引导学生通过调查了解人类在寻求发展的过程中对生态环境造成的危害,帮助学生树立正确的生态观念。学习目标(1)科学观念:认识到人与自然环境应该和谐相处。(2)科学思维:认识到保护身边多种多样的生物非常重要。(3)探究实践:通过调查了解人类在寻...