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  • 教科版(2017秋)二年级科学下册1-5《做一个指南针》公开课一等奖创新教学设计

    教科版(2017秋)二年级科学下册1-5《做一个指南针》公开课一等奖创新教学设计

    教科版(2017秋)二年级科学下册1-5《做一个指南针》公开课一等奖创新教学设计5.做一个指南针【教材简析】本课内容分为两部分,第一部分是介绍指南针的历史,了解指南针是我国古代的伟大发明,体会我国古代在指南针的研究与应用上所做的贡献。第二部分是制作指南针活动。本单元教材内容中,通过前四课的学习,学生已经知道磁铁有磁性,能吸引铁、镍等材料,知道磁铁具有指示南北方向的性质,并且认识和使用了指南针。本课在此基...

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  • 5《做一个指南针》公开课一等奖创新教案

    5《做一个指南针》公开课一等奖创新教案

    5《做一个指南针》公开课一等奖创新教案《做一个指南针》教学设计一、教材分析(一)教材内容分析本课是二年级下册《磁铁》单元第5课,学生通过前面的学习,已经初步了解了磁铁是人类发展历史上一种非常重要的工具,也是我国的四大发明之一。学生已经知道磁铁具有指示南北的性质,并认识了指南针。在第4课的学习中,他们发现条形磁铁自由转动后会指示南北,这就是一个简易的指南针,从而激发学生想要制作一个指南针的愿望。本课...

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