教科版四年级科学上册1-8《制作我的小乐器》（表格式公开课一等奖创新教案）教科版四年级上册《声音》单元1.听听声音教学设计及反思单元《声音》课题1.听听声音课时1核心概念3.物质的运动与相互作用学习内容及要求3.3声音与光的传播3～4年级举例说明声音因物体的振动而产生。②举例说明声音在不同物质中可以各个方向传播。③知道声音有高低和强弱之分，声音高低和强弱变化是由于振动的变化引起的；制作能产生不同高低、强弱声音...
8《制作我的小乐器》说课稿注重项目设计，发展工程思维——《制作我的小乐器》说课稿教材分析《制作我们的小乐器》是四年级上册声音单元最后一课，该内容适合运用项目化学习融合工程设计思维进行教学。教材可设计两部分内容：设计自己的小乐器；设计和制作自己的小乐器。这两部分内容如果都要展开，一节课的时间是不够的，于是尝试着运用项目化学习与工程设计的思想，通过创设情境把项目要求、自主实践及交流反思这几个环节融合...
