教科版五年级科学上册 4-4《身体的”总指挥“》（表格式公开课一等奖创新教案）

教科版五年级科学上册4-4《身体的”总指挥“》（表格式公开课一等奖创新教案）教科版五年级上册《健康生活》单元4.身体的“总指挥教学设计及反思单元《健康生活》课题4.身体的“总指挥”课时1核心概念5.生命系统的构成层次学习内容及要求5.5人体由多个系统组成。5～6年级④说出脑是认知、情感、意志和行为的生物学基础，举例说出保护脑健康的具体措施。教学目标科学观念（对客观事物的总体认识）科学思维（对客观事物的认识方式...