疆域和行政区划（第2课时）1中国的疆域十分辽阔为了便于管理本节课我们就来学习中国的行政区划。情景导入进行行政区的划分陆地面积：960万平方千米南北相距：5500千米东西相距：5200千米14个邻国6个隔海相望的国家2三级行政区划：省、县、乡第一级省级区划（自治区、直辖市、特别行政区）第二级县级区划（自治县、市）第三级乡级区划（镇、自治乡）自治区、自治州、自治县等都是民族区域自治的地方，其中，自治州是介于省级和县...
第四章生态环境保护第一节森林及其保护课标要求课标解读1.举例说出主要的生态环境问题及其产生的原因。2.以某种生态环境问题为例，描述其形成的一般过程。3.针对某一生态环境问题，说出生态环境保护的主要措施及其作用。知道：世界森林分布、问题其原因、特点、危害。理解：森林的生态功能，树保护森林的意识。应用：结合中国森林生态工总结森林保护的具体措施，高生态环境保护意识。知识点一滥伐森林的生态灾难[情景导入]迪庆...
中国的地势与地形（第2课时）1情景导入平原高原山岭丘陵盆地下面我们就一起来学习我国的地形特征！我国的基本地形主要有几种？多种多样的地形有哪些特点呢？2（二）中国的地形特征新课学习我国有哪几种基本地形？读图活动山地所占的比重是多少？地形特点：地形复杂多样，山区面积广大。习惯上，人们把山地、丘陵、崎岖的高原统称为山区。2/3我国是一个多山的国家地形3思考活动山区发展经济有哪些优势和劣势？劣势：1、地形崎岖...
天气与气候（第2课时）1气候的两大要素是什么？我国的降水特征是？冬季：自南向北降低，南北气温差别大；夏季：全国普遍高温，南北温差不大。集中在夏季，雨热同期；东部多西部少，由东南沿海向西北内陆逐渐减少。我国的气温特征是？温故知新气温和降水我国的气候又有什么特征呢？让我们一起去寻找答案吧！情景导入2（二）中国的气候特征1.气候类型复杂多样读图，分析我国有哪几种气候类型？温带季风气候亚热带季风气候温带大陆...
中国的地势与地形（第1课时）1大江东去，浪淘尽，千古风流人物。怎样从地理的地势角度来理解“大江东去“？可能是因为地势西高东低这种说法对吗？这节课我们就共同来探讨一下我国的地势！情景导入2（一）中国的地势特征地势的概念地表高低起伏的总趋势称为地势。新课学习3西中东自西向东，海拔高度如何变化？地势的特征越来越低新课学习4不同海拔高度的颜色是否有明显的地域变化？深色集中在哪里？浅色又集中在哪里？有深色浅色...
第一章环境与环境问题第一节我们周围的环境课标要求课标解读举例说明人类与环境的相互关系，形成正确的环境伦理观。知道：环境的概念及分类。理解：人类与环境的辩证关系形成正确的环境伦理观。应用：运用人地关系理论，解释人地关系现象。知识点一什么是环境[情景导入]据国家新闻出版广电总局电影局统计：2016年，我国电影总票房为457.12亿元，同比增长3.73%。其中国产电影票房为266.63亿元，占票房总额的58.33%。如周星驰导演...
气温和降水（第2课时）1猜谜语情景导入说像糖，它不甜，说像盐，又不咸。冬天有时一片，夏天谁都不见。(打一自然现象)太阳送我到天上，风伯送我到四方，可怜我眼泪汪汪，才能重返回故乡。（打一自然现象）下雨下雪雨和雪都是降水的形式，本节课我们就来探究一下降水。2（三）降水的变化降水的概念：从大气中降落到地面的固态或液态的水。新课学习3读图工具：雨量器和量杯单位：毫米（mm）降水量的测量新课学习4日降水量：月降水...
地图（第2课时）1课前活动读图A，完成以下活动：1.在图中查找大观园和中国美术馆所在的位置。2.判断大观园在中国美术馆的什么方向。3.找出从大观园到中国美术馆的最近路线。4.算出大观园和中国美术馆之间的直线距离是多少千米。活动西南9厘米9ⅹ0.8=7.22查找信息比例尺情景导入方向图例这些图例表示什么含义？3在地图上，用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深等的数字，都叫注记。定义：对地图上各...
地图（第1课时）1新闻报道：波兰在哪里？当地时间2016年6月19日，国家主席习近平抵达华沙，开始对波兰共和国进行国事访问。情景导入查找“世界政治地图”2暑假期间，我想去云南旅游，想了解一下云南省有哪些旅游景点？情景导入查找“云南省旅游景点”图地图有很广范的用途3（一）地图的用途地图在你的生活中有哪些用途？公园浏览，寻找景点导游图讨论：新课学习4外出旅行，确定行程交通图新课学习5国际时事，确定地点世界政治地...
地形图（第1课时）1情景导入玉山的海拔是3952米千奇百怪的陆地地形五种基本地形这代表什么含义？基本类型有几种呢？让我们一起去寻找答案吧！什么是海拔？陆地上有哪五种基本地形呢？2海拔：（一）海拔和相对高度某个地点高出另一个地点的垂直距离。新课学习相对高度：地面上某个地点高出海平面的垂直距离，又叫做绝对高度。计量单位----米概念3计算在下图中，A点的海拔是_______米，B点的海拔是_______米，A点与B点的相对高度...
第二章环境污染与防治第二节固体废弃物污染及其危害课标要求课标解读1.根据有关资料，说出主要的环境污染问题。2.以某些环境污染事件为例，说明其形成的原因、过程及危害。知道：固体废弃物污染的含义。理解：结合实例，理解城市垃圾的特点。应用：通过案例分析，理解固体废弃物的污染途径和防治措施。知识点一城市垃圾的特点[情景导入]中国垃圾围城全世界数一数二中国环保在线2016年01月08日报道据有关部门公布数字，目前我国...
第五章环境管理及公众参与第一节认识环境管理课标要求课标解读说出环境管理的基本内容和主要手段。知道：实施环境管理对保护环境的重要性。理解：环境管理的基本内容、环境管理的主要手段。应用：结合实例让学生掌握环境管理的对象、执行主体和主要手段。知识点一实行环境管理的必要性[情景导入]2016年4月6日，2016年南宁市环境保护委员会第一次全体会议暨2016年南宁市环境保护工作会议。会议总结了全市2015年环境保护委员会工...
第三章自然资源的利用与保护第一节人类面临的主要资源问题课标要求课标解读举例说明主要的资源问题及其产生的原因。知道：淡水资源短缺的原因及危害。理解：世界、中国耕地日益减少的原因及其危害。世界和中国矿产资源的供需矛盾及原因。应用：结合世界、中国资源的实际，分析理解资源短缺的原因及其危害。知识点一淡水资源短缺[情景导入]华北地区“渴”题难解据媒体报道，南水北调江水累计入京量突破5亿立方米，但北京用水缺口...
第四章生态环境保护第二节草地退化及其防治课标要求课标解读1.举例说出主要的生态环境问题及其产生的原因。2.以某种生态环境问题为例，描述其形成的一般过程。3.针对某一生态环境问题，说出生态环境保护的主要措施及其作用。知道：草地的种类和分布。理解：草场的特点，退化的原因、过程及危害；草场资源的价值和保护草地的措施、方法。应用：结合实例掌握草地退化的原因、危害及具体的防治措施。知识点一草地退化[情景导入]内...
众多的人口1人类是地球的主人让我们一起去感知一下这个人口第一大国吧！全世界70亿人口中国人口最多情境导入2（一）世界上人口最多的国家人口数量中国是世界上人口最多的国家印度中国印度尼西亚美国巴西新课学习3中国人口：13.71亿约占世界人口的20%每五个人中就有一个中国人新课学习4人口增长迅速根据表中的数据，给出1691—2010年我国人口增长的折线图绘图活动年份人口（亿人）16911.117512.118053.318514.319124.419495.4195...
第四章生态环境保护第三节湿地干涸及其恢复课标要求课标解读1.举例说出主要的生态环境问题及其产生的原因。2.以某种生态环境问题为例，描述其形成的一般过程。3.针对某一生态环境问题，说出生态环境保护的主要措施及其作用。知道：湿地的概念及中国湿地的特点。理解：湿地减少的自然原因和人为原因，湿地保护的重要性及措施。应用：结合实例掌握湿地减少的原因及保护措施。知识点一什么是湿地[情景导入]中国黑土湿地之王三江平...
第二章环境污染与防治第一节水污染及其成因课标要求课标解读1.根据有关资料，说出主要的环境污染问题。2.以某些环境污染事件为例，说明其形成的原因、过程及危害。知道：天然水的自净作用。理解：以天然水净化为例，理解环境自净能力和环境容量对环境污染的影响。理解水污染现象的污染过程及其危害。应用：掌握水污染的污染源、污染物及其形成原因。知识点一天然水的自净作用[情景导入]“别让乡愁无处安放”“日出江花红胜火，...
天气与气候（第1课时）1视频：海尔兄弟--《雷欧之歌》情景导入打雷、下雨、天冷、天热是对什么的描述？天气是人们经常谈论的话题，这节课我们就一起来探讨天气！（天气）2天气气候概念指一个地方短时间内大气的变化状况。指一个地区多年的平均天气状况。两个基本要素风天阴天雨天晴天新课学习气温和降水3短时间的，多变的长时间的，一般变化不大，较稳定两者都是指一个地区的天气状况联系区别新课学习天气气候4判断下列句子哪些...
第五章环境管理及公众参与第二节环境管理的国际合作课标要求课标解读举例说出当前全球环境问题的管理与国际行动。知道：环境管理中加强国际合作的必要性。理解：中国参与国际合作的主要形式。应用：中国履行国际公约和国际合作情况。知识点环境管理的国际合作[情景导入]1973年1月，作为联合国统筹全世界环保工作的组织，联合国环境规划署(简称UNEP)正式成立。下图为联合国环境规划署标志。思考探究：(1)联合国成立环境规划署的...
地球和地球仪（第2课时）1由经线、纬线组成外交部发言人洪磊7月8日表示，目前已有30多个非洲国家支持中国在南海问题上的立场。经纬网情景导入？让我们一起来学习相关知识吧！如何确定南海在地球表面的位置呢？2经纬线的来历公元前334年，亚历山大渡海南侵，继而东征，随军地理学家尼尔库斯沿途搜索资料，准备绘制一幅“世界地图”。他发现沿着亚历山大东征的路线，由西向东，无论季节变换与日照长短都很相仿。于是作出了一个重...
