2.2.1双曲线及其标准方程11.双曲线的定义(1)前提要素:平面内,一个动点M，两个_____F1,F2,一个常数2a.(2)满足关系:__________________.(3)限制条件:____________.(4)相关概念：两个定点F1,F2叫做双曲线的_____，两个定点之间的距离|F1F2|叫做双曲线的_____.定点||MF1|-|MF2||=2a2a＜|F1F2|焦点焦距基础梳理22.双曲线的标准方程焦点在x轴上焦点在y轴上标准方程__________________________________焦点坐标_______________________...
椭圆及其标准方程椭圆及其标准方程1、椭圆的定义：1F2FM平面内到两个定点F1、F2的距离之和等于常数（大于|F1F2|）的点的轨迹叫做椭圆。这两个定点叫做椭圆的焦点，两焦点间的距离叫做椭圆的焦距。cFF2120时,为椭圆22ca2aMFMF212、椭圆的标准方程1F2FM求曲线方程的方法步骤是什么？建系：设点：列式：化简：证明：建立适当的直角坐标系；设M（x,y）是曲线上任意一点；建立关于x,y的方程f(x,y)=0；化简方程f(x,y)=0.说...
化学反应的限度1教学目标课前目标：预习课本P41-43有关化学平衡常数的内容，完成P42表格中的计算、P43表中平衡常数表达式的书写。课中目标：通过对各种数据资料的分析和处理，1.掌握化学平衡常数的含义、并学会书写表达式；2.了解化学平衡常数与反应限度、浓度商的关系；3.掌握化学平衡常数与平衡浓度之间的计算。课后目标：利用平衡常数计算转化率。2课堂检测完成第1、3、5题，其中第5题的[H+]改为[H2]。3[HI]2[H2][I2]初始浓...
1.3.1推出与充分条件﹑必要条件1青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。2人教B版普通高中课程标准实验教科书——数学（选修1-1）3学习目标1：通过探究问题1-3，知道两个命题的互推关系，明确充分条件和必要条件的定义学习目标2：通过探究问题4-9，逐步认识充分、必要、充要条件的本质，并能熟练...
喷泉之所以漂亮，是因为有了压力；瀑布之所以壮观，是因为没有了退路；水能穿石是因为有了目标！人能成功是因为有了方向！致每一位正在奋斗的高中学子！加油！加油！加油！11.异面直线所成角：cos|cos,|ab2.直线与平面所成角：sincos,��nAB||ABCDD1ABOnaban【复习巩固】23优秀个人：于明月、田家哲、谢万达、吴旋、李明慧优秀小组：2组、4组、5组问题分析1.多数同学...
抛物线的简单几何性质11.掌握抛物线的几何性质:范围、对称性、顶点、离心率、通径;2.会利用抛物线的几何性质求抛物线的标准方程、焦点坐标及解决其它问题;2定义：在平面内,与一个定点F和一条定直线l(l不经过点F)的距离相等的点的轨迹叫抛物线.抛物线的定义及标准方程准线方程焦点坐标标准方程图形xFOylxFOylxFOylxFOyly2=-2px(p>0)x2=2py(p>0)y2=2px(p>0)2,0)(p2px2,0)p(2px2)0p(，2pyx2=-2py(p>0)2)p(0，2py3...
第二节动物体的结构层次1一、教学目标1.说出组织的概念，识别人体的四种基本组织。2.多种多样的细胞是怎样形成的？3.人体有哪些基本组织？4.人体的结构层次是怎样的？23想一想、议一议答图中省略号代表的过程大致是细胞的分裂、生长和分化。在这个过程中，除了细胞的数量增加以外，还发生了一系列复杂的变化：分裂的细胞要进行生长，在细胞生长的过程中发生了细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，形成了各种不同的...
4古代诗歌四首一二三一、字音字形1.识记生难字碣．石(jié)耸峙．(zhì)萧sè(瑟)天yá(涯)2.读准多音字以观．沧海:guān其他读音:guàn组词:道观一二三二、重要词语1.重点词语理解(1)竦峙:耸立。(2)若:好像。(3)昏鸦:黄昏时将要回巢的乌鸦。2.词类活用解释东．临碣石解释:名词作状语,向东。3.古今异义区分次．北固山下古义:停宿。今义:次序,也用作量词。一二三三、作者介绍曹操(155—220),字孟德,沛国谯县(今安徽亳州)人,东汉...
抛物线的标准方程1引导学生进入思维状态思考：(1)军用探照灯灯头轴截面的形状(2)湖面上喷泉的形状2实验:取一条长为AC的绳子,一端点固定在点A上,另一端点固定在定点F上,把笔尖放在P点上,沿着直线l上下移动三角形作出点P移动的轨迹图形.3平面内与一个定点F和一条定直线l（l不经过点F）的距离相等的点的轨迹叫做抛物线一、抛物线定义想一想?定义中当直线l经过定点F，则点M的轨迹是什么？其中定点F叫做抛物线的焦点定直线l叫做抛物...
§4.2圆锥曲线的共同特征第三章圆锥曲线与方程温故知新圆锥曲线？圆锥曲线方程共同特征？二元二次方程0)1(babyax22220)0,1(babyax22220)(2pxpy2温故知新平面内到一个定点F的距离和到一条定直线l（F不在l上）的距离之比等于1的动点P的轨迹是抛物线。思考：当这个比值是一个不等于1的正数时，动点P的轨迹又是什么曲线呢？回顾：抛物线的定义：探究新知猜想：椭圆也是平面内到一个定点的距离与到一条定直线l（...
课程名称：抛物线的几何性质1抛物线y2=2px(p>0)的几何性质1.范围因为p>0,由方程y2=2px(p>0)可知,这条抛物线上任意一点M的坐标(x,y)满足不等式x≥0,所以这条抛物线在y轴的右侧;当x的值增大时,|y|也增大,这说明抛物线向右上方和右下方无限延伸,它开口向右.2.对称性以-y代y,方程y2=2px(p>0)不变,因此这条抛物线是以x轴为对称轴的轴对称图形.抛物线的对称轴叫做抛物线的轴.3.顶点抛物线和它的轴的交点叫做抛物线的顶点,在方程y2=2px...
大芦荡，你还在守望吗？徐刚1.看守瞭望2.等待盼望1耸立的井架、成对成对的钻井机正在大芦荡中采油或钻井作业，试喷的石油厚厚地淤积着，珍禽所占有的浅水沼泽的领地日渐狭小，昼夜不停的高达110分贝的噪声使芦苇和飞鸟一起烦躁，非法人工养殖对虾牟取暴利的养虾人，正在大芦荡中一片一片地看到芦苇，挖掘池塘。仅仅盘锦一市就有猎枪5000支，明明暗暗的枪口瞄准着所有的珍惜禽类21.面对规模愈来愈大似乎永无休止的地下石油的开掘...
两条直线的平行与垂直第一课时平行1一.情景展现2一.情景展现3一.情景展现4两条直线的平行问题1：初中平面几何中怎样判断两条直线平行?二、问题探究:5问题2：在解析几何中如何刻画两条直线互相平行？斜率刻画了直线的倾斜程度，那么，能否用斜率来刻画直线的平行关系呢？6练习：试在同一坐标系内分别画出下列各组直线.（1）y=x,y=x+1.（2）y=-2x-1,y=-2x+3.（3）y=3x+1,y=3x-2.71.猜想：(1)斜率存在且不重合的两条直线互相平行，...
严文井1学习目标1、知识与技能：能有感情地朗读全文，学习童话生动、形象的语言。2、过程与方法：复述、朗读中训练合作探究能力；认真观察思考生活的能力。3、情感、态度与价值观：感受小溪流自强不息，永不停息的精神，培养学生热爱生活、积极向上的思想。2严文井，原名严文锦，湖北省武昌人。父亲是个经常失业的中学教员。严文井中学时代便爱好写作。中学毕业后，到北京图书馆当小职员，开始用严文井的名字发表作品。1938年到...
直线和平面的位置关系（1）1观察下面组成足球门的每根柱子与地面的位置关系?2观察右图的长方体ABCD-A1B1C1D1直线AB与平面ABCD是怎样位置关系？直线A1B1与平面ABCD是怎样位置关系？直线BD1与平面ABCD是怎样位置关系？3（1）直线在平面内——有无数个公共点．（2）直线和平面相交——有且只有一个公共点．（3）直线和平面平行——无公共点．一条直线和一个平面的位置关系有且只有以下三种：直线和平面的位置关系直线和平面相交或...
道生一，一生二，二生三，三生万物---老子《道德经》种瓜得瓜水滴石穿一叶知秋11.1.2充分条件和必要条件1.1.2充分条件和必要条件第一课时普通高中课程标准实验教科书苏教版选修2-1高二数学2活动一：了解充分性和必要性活动二：理解充分条件和必要条件的概念思考2若小明不是如皋人，那么小明一定不是南通人吗？若小明是南通人，那么小明一定是如皋人吗？若小明不是南通人，那么小明一定不是如皋人吗？你能自己举例来理解充...
距离的计算1知识复习1、直线的方向向量2、平面的法向量3、向量的投影2一、点到平面的距离问题：已知点(1,1,2)M，平面过原点O，且垂直于向量n(1,2,2)..求点M到平面的距离d.3一、点到平面的距离MONn411111ABCDABCDABDC例1.如图，空间直角坐标系内有单位正方体，求点到平面的距离.A1B1C1D1ABCDGxyzF5二、点到直线的距离问题：已知点A(1,1,2)，直线l过原点O，且平行于向量s(1,2,2)求点A到直线l的距离d.6...
直线的斜率（2）1学习目标：1.理解直线倾斜角的定义，知道直线倾斜角的范围；2.掌握直线的斜率与倾斜角之间的关系;重点和难点：直线的斜率与倾斜角之间的关系2一、知识回顾））（，）（（）），（）（（），（））（（直线的斜率：分别求经过下列两点的41-,2,34,13,221,31,21a2a0k1kaakaka16112时，不存在，时，）（则），（斜率公式：已知两点211212212211)(),,(xxxxyyKxxQxyxyPPQ3二、知识建构1....
2.3.2双曲线的几何性质1、复习引入1、椭圆的标准方程是什么？椭圆有哪些几何性质？2、我们是如何研究椭圆的几何性质的？2问题1：双曲线有哪些几何性质？（以焦点在x轴为例）22221(0,0)xyabab二、初步探究1.范围2.对称性3.顶点4.渐进线5.离心率31、范围三、深入探究问题2：双曲线与椭圆有哪些不同的几何性质？2、渐进线4标准方程22221(0,0)xyabab图形1、范围xa或xa2、对称性关于x轴、y轴和原点对称3、顶点...
引入：手影表演我们把这类自然现象称为投影投影是光线（投射线）通过物体，向选定的面（投影面）投射，并在该面上得到图形的方法．1中心投影和平行投影中心投影平行投影斜投影正投影投射线交于一点的投影称为中心投影投射线相互平行的投影称为平行投影，平行投影按投射方向是否正对着投影面，可分为斜投影和正投影两种观察下列三张投影图，试比较它们的异同．2思考你觉得怎样利用正投影能够比较完整地刻画出空间物体的形状特征...
