第16课综合探究：破解“李约瑟难题”中国古代传统科技的特点：传统科技是以感性和经验成果为主探究：“中国古代在经验技术的发展水平上远远超过西方”的史实有哪些？较少对事理和规律的探究，表现为较强的实用性缺乏科学精神和科学的应用。古代科技的里程碑——中国的四大发明造纸术印刷术火药指南针▲战国时期的《甘石星经》测定了120多个恒星的位置，是世界上最早的星表；▲留下了最早关于哈雷慧星的记录▲东汉科学家张衡关于...
造福人类健康的化学药物12、生活中常用的药物1.抗酸药主要用于治疗胃酸分泌过多的疾病。常用的抗酸药有哪些？3这类药物常用的是碳酸氢钠，也叫小苏打，是一种白色，带有咸味的药片，遇酸性物质则起泡，产生二氧化碳气体。口服后能迅速中和胃中过多的胃酸，但作用持续时间较短。每次口服0.5—1.0克，每天3次，饭前服用效果较好。需要注意的是，由于碳酸氢钠在中和胃酸时产生大量二氧化碳气体，使胃内压力增加，对严重胃溃疡病人...
自嘲鲁迅1写作背景《七律自嘲》这首诗,写成于1932年10月,鲁迅手书条幅送柳亚子。当时，因为鲁迅积极参加革命文艺运动，受到国民党反动当局的迫害和通辑，处境很艰难。21题解自嘲，这里是“自我嘲弄”的意思是鲁迅对自己的真实写照。表面上是自我嘲弄，实际上是对自己人格的刻画。32“七律”诗我国古代格律诗，八句七字，每两句为一联，分别为：首联颔联颈联尾联43分别找出本诗的首联、颔联、颈联、尾联运交华盖欲何求，未敢翻身...
3．1.5空间向量的数量积●三维目标1．知识与技能(1)掌握空间向量的定义及数量积公式．(2)掌握空间向量的数量积的坐标运算．(3)掌握向量垂直的充要条件．(4)掌握向量模长及夹角公式．2．过程与方法(1)通过比较平面向量、空间向量的数量积运算，培养学生观察、分析、类比转化的能力．(2)通过向量数量积的运算过程，培养学生基本的运算能力．(3)通过向量数量积的应用，学会向量法探究空间几何图形，将几何问题代数化，提高学生分析...
导数的几何意义1复习回顾前面我们学习了函数在处的瞬时变化率，就是函数在该点处的导数，那么求导数的基本步骤是什么?(0)fx(0)fx0xx2()yfx观察函数的图像,平均变化率的几何意义是什么？0(0)fxxfxyxx创设情境，导入新课那么瞬时变化率()几何意义又是什么呢？0limxyx3问题探究一4（1）曲线y=f(x)在某一点P处的切线:当曲线上点Pn沿着曲线无限趋近于点P时,若割线PPn趋近于某一确定的位置,则称这...
椭圆的几何性质11.椭圆的定义:到两定点F1、F2的距离和为常数（大于|F1F2|）的点的轨迹叫做椭圆。2.椭圆的标准方程是：22221(0)xyabab22221(0)xyabba3.椭圆中a,b,c的关系是:a2=b2+c221byax22221bxay2222(a＞b＞0,且c2=a2-b2)焦点在(x轴上)焦点在(y轴上)1.若|MF1|+|MF2|=2a（2a是常数）2.标准方程求椭圆标准方程的方法：----------待定系数法.当2a>|F1F2|时，点M的轨迹是________；当2a=|F1F2|时，点M的...
3.2.1直线的方向向量与直线的向量方程1已知向量a，在空间固定一个基点，再作向量，则点A在空间的位置就被向量a所惟一确定了，这时，我们称这个向量为位置向量。aOA2在平面向量的学习中，我们得知①M、A、B三点共线②A、B是直线l上任意两点。O是l外一点.动点P在l的充要条件是上述式子称作直线l的向量参数方程式，实数t叫参数。).(RtMBtMA).(1RtOBttOAOP）（3给定一个定点A和一个向量a，如图所示，再任给一个实数...
冰心（1900—1999），福建人，享年99岁，被称为“世纪老人”。原名谢婉莹，笔名为冰心，取“一片冰心在玉壶”为意。现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。是“五四新文学运动”中涌现出来的第一批现代作家之一。代表作有新诗集《繁星》、《春水》和散文集《寄小读者》等。冰心散文的语言“清丽”、“典雅”，被称为“冰心体”。1母亲呵!天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里。心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。童年呵！是梦...
情境问题：前面我们认识了异面直线，就是说两条直线不同在任一平面内，换句话说，a与b是两条异面直线，a，则b．从上句话中可知，直线与平面有哪几种位置关系？ab直线与平面的位置关系直线在平面内，如a直线不在平面内，如b直线与平面相交直线与平面平行数学建构：在如图所示的长方体中，棱A1B1(或A1D1)所在的直线与平面AC没有公共点，对角线A1C(或棱AA1)所在的直线与平面AC有且只有一个公共点，棱AD所在的直...
圆锥曲线的共同性质圆锥曲线的共同性质1一发现问题椭圆：平面内到两个定点F1，F2的距离之和为定值的点的轨迹（其中定值大于定点间距离）双曲线：平面内到两个定点F1，F2的距离之差的绝对值为定值的点的轨迹（其中定值小于两定点间的距离）抛物线：平面内到一个定点F的距离和到一条定直线l(F不在l上)的距离比等于1的点的轨迹2二提出问题抛物线：平面内到一个定点F的距离和到一条定直线l(F不在l上)的距离比等于1的动点的轨迹想一...
椭圆的标准1997年初，中国科学院紫金山天文了一条消息：从1997年2月中旬起波普彗星将逐渐接近地球，4月以后渐离去，并预测3000年后，它还将光球上空．问题讨论：紫金山天文台预测3000年还将光临地球上空的依据是什么？原来，海尔波普彗星运行的轨道是一个椭过观察它运行中的一些有关数据，可以推算出行轨道的方程，从而算出它运行的周期及轨道预测它接近地球或渐渐离去的时间．由此可说明轨迹方程有很大作用，怎样出彗星运行轨...
1一、问题情境（1）xyzOA(x,y,z)ijkaaaa在平面内我们可以用向量来刻画直线的方向，在空间能否也能用向量来表示直线的方向？答：能，我们把这样的向量称之为直线的方向向量。问题：什么叫做直线的方向向量？le直线的方向向量的定义：直线上的向量及与的向量叫直线的方向向量。el共线直线的方向向量唯一吗？2一、问题情境（2）能否用向量来刻画平面的“方向”呢？这样的向量跟平面什么关系呢？答：能，与平面垂直；把...
椭圆的定义及其标准方程椭圆的定义及其标准方程1一、知识梳理1．椭圆的定义:①在平面内与两个定点F1、F2的距离的等于常数2a(F1F2)的点的轨迹叫作.这两定点叫作椭圆的,两焦点间的距离叫作椭圆的.和2a>椭圆焦点焦距（2c）②定义的符号表示：_______________.注意：当122aFF时,轨迹是_____________;当122aFF时,轨迹_______________.PF1+PF2=2a(>F1F2)线段F1F2不存在22.椭圆的标准方程设为椭圆上任意一点，根据椭圆的定义知PF1+...
宋濂1•囊萤映雪（晋车胤和孙康的学习故事）•悬梁刺股（战国苏秦的学习故事，也叫“头悬梁，锥刺股”）•凿壁偷光（西汉匡衡的学习故事）•韦编三绝（孔子晚年读《易》的故事）古人在艰苦条件下勤奋学习、以苦为乐的事例：2•孟子说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”这说明苦难并非全是坏事。只要我们善于化苦难为动力，则苦难就会成为成功的垫脚石。3宋濂(1310—1381)，...
化学反应有快有慢：1HCl＋NaOH＝NaCl＋H2O千分之一秒即完成H2＋Cl2＝2HCl百分之一秒即完成救心丹几分钟见效钢铁腐蚀若干年煤、石油等化石燃料的形成几千万年以上2化学反应速率3学习目标1.理解化学反应速率的定义并能进行简单计算2.理解化学反应速率的影响因素3.通过观察实验现象，探究温度、浓度、催化剂对反应速率的影响4.能说出调节反应速率在生产、生活和科学领域中的重要作用4例1.在密闭容器合成氨N2+3H2⇌2NH3，开始时N2的...
变化率问题1变化率问题即：研究某个变量相对于另一个变量变化的快慢程度．导数研究的问题变化率问题2教材分析函数是高中数学的主干内容，导数作为选修内容深而进入新课程，为研究函数提供了有力的工具，对函数的单调性，极值，最值等问题都得到了有效而彻底的解决。用导数方法研究函数问题是数学学习的必然也是高考命题的方向。而本节课是学习导数的第一课时，俗话说，万事开头难，这个头开好了，能为今后的深入学习和探究打下...
3.1.3空间向量基本定理1共线向量定理.,0),(,ababbaa使充要条件是存在实数与共线的对空间任意两个向量问题1abab共线向量定理表明，任意一个向量可以用与它共线的一个非零向量来线性表示，而且这种表示是惟一的．2平面向量基本定理aaONOMOC问题21eBCNM2e1e2e对向量进行分解：a2211eeAO},{e1e2基底e1,e2基向量如果是平面内两个不共线向量，那么对于这一平面内的任一向量，有且只有一对实数使1,...
想一想1、生物的共同特征是什么？调查2、科学探究的一种基本方法是(),常用的方法之一是()。生活需要营养，能进行呼吸，能排出体内产生的废物，能对外界刺激作出反应，能生长和繁殖，有遗传和变异的特性，除病毒外都由细胞构成等观察1生物圈——地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈生物的生活环境——指生物的生存空间和存在于它周围的各种影响因素2一、环境中的生态因素1、含义：环境中影响生物的生活和分布的因素非生物...
