血液循环第1节人体内物质的运输1人们生病时需要打针注射药物，那么通过打针注射进去的药物是怎样流经人体，到达病灶的呢？21.解读血液循环模式图,概述血液循环的结构和血液循环的过程，区别动脉血和静脉血。2.观察小鱼尾鳍内血液流动现象的实验。3.知道血压及高血压、心脑血管病的预防。3模拟哈维实验模拟实验：哈维的血管捆扎试验观察：有什么现象发生？肘和腕处的脉搏摸不着了前臂的静脉却肿胀起来想一想，为什么会有这些现象...
心脏第1节人体内物质的运输1新课导入有一家人在山上住，他们想喝山下的自来水，于是想到了用泵接上水管。人体中也有一个类似于泵一样的结构，能将血液运输出去，这个结构是什么呢？心脏2学习目标1.通过观察实验，识别心脏结构；2.能够描述心脏的结构和功能，说明心脏与功能相适应的特点；3.概述心脏的生理特征，认同体育运动有利于心脏健康。31感受心脏的跳动动手体验：两人一组，用自制听诊器和医用听诊器分别感受心脏...
第1节人体（第目标展示1.描述人体血液循环系统的组2.知道人体内血管的分布；3.描述三种血管的结构特点和1.将血液从身体各部分输送回到心脏的血管A.动脉B.静脉C.毛细血管D.心脏2.医生给病人验小血时，用针把手指戳破，种血来自于（）A动脉B静脉C预习导学一、感受血管跳动互动探究脉搏就是动脉的“跳动”动脉血管壁先向外扩张血液随着这种一张一缩沿着血管壁向远处传播一、测量脉搏请同桌的两位同学相互配合，在安静状测量脉搏次...
第1节人体内（第3课目标展示1.描述血液的组成成分和各组能；2.观察人血的永久涂片，尝试细胞；3.能够简单分析血液常规指标1.在人体的血液循环中，对运载血废物起重要作用的是（）A.红细胞B.白细胞D预习导学•为什•对失时•为什度一、观察血液的分层现象观看图片、视频，思考：血液由哪些成分构成？这些成分各占血液讲评互动探究加抗凝剂静置加抗凝剂静置实验结论血液血细胞血浆血小红细白细（含纤维蛋白血浆的成分血浆蛋白约7%...
血管第1节人体内物质的运输1新课导入这个运输系统就是血管，它们遍布人体全身各处，是运输各种营养物质和废物的通道。在城市里，错综复杂的交通网络为我们带来了生活的便利，人体内有没有这样的交通运输网络吗？2学习目标1.描述人体血液循环系统的组成；2.知道人体内血管的分布；3.描述三种血管的结构特点和生理功能。31感受血管跳动你找到“跳动”的血管了么？它为什么会跳动呢？血管的这种“跳动”就是脉搏。4脉搏就是...
血液第1节人体内物质的运输1新课导入为什么失血过多会导致死亡？对失血过多的病人，为什么要及时输血而不是输液？为什么通过化验血液能在一定程度上检查健康状况或诊断疾病？这都与血液的组成成分和功能有关！2学习目标1.描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能；2.观察人血的永久涂片，尝试识别红细胞和白细胞；3.能够简单分析血液常规指标；4.能够说出ABO血型类型，知道输血的原则。31观察血液的分层现象血...
