标签“舞剧撷英”的相关文档,共13条
  • 八年级音乐下册 第8单元《舞剧撷英》女战士和炊事班长的舞蹈课件1 湘教版

    八年级音乐下册 第8单元《舞剧撷英》女战士和炊事班长的舞蹈课件1 湘教版

    第八单元舞剧1----《白毛女》歌剧----《大河之舞》舞剧1、请大家欣赏两个表演片段,判断它们分别是那种艺术形式?21、为什么说它们是舞剧,歌剧?----------《白毛女》表演形式,歌唱加表演。(王二妮)-----------《大河之舞》舞蹈加表演,并且讲述故事情节。(爱尔兰)31、什么是舞剧------舞剧是舞台剧本的一种,是以舞蹈作为主要表达手段的舞台艺术。舞剧由若干要素组成,其中最主要的是人物、事件、矛盾冲突。41、我们继续...

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  • 八年级音乐下册 第8单元《舞剧撷英》女战士和炊事班长的舞蹈课件3 湘教版

    八年级音乐下册 第8单元《舞剧撷英》女战士和炊事班长的舞蹈课件3 湘教版

    舞剧撷英课题:1欣赏芭蕾舞片段《四小天鹅》——选自舞剧《天鹅湖》思考:在舞剧中,究竟是以舞蹈为主要表现手段,还是以音乐为主要表现手段??2舞剧舞剧音乐是以舞蹈为主要表现手段,并综合了戏剧、音乐、美术等艺术要素来表现思想内容和戏剧情节、塑造人物性格和人物形象的一种综合艺术。在西方国家,通常将舞剧统称为“芭蕾”。舞剧音乐是舞剧的重要组成部分之一。它在表现思想内容、发展戏剧情节、在西方舞剧音乐发展史中,...

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  • 八年级音乐下册 第8单元《舞剧撷英》场景课件1 湘教版

    八年级音乐下册 第8单元《舞剧撷英》场景课件1 湘教版

    芭蕾舞剧赏析1在这两段视频中,有哪些艺术表现形式,分别表现了一个怎样的画面?欣赏与思考2舞剧的形成当在芭蕾舞蹈表演中加入了故事情节,舞蹈就与戏剧结合在了一起,形成了舞剧。3什么是舞剧?舞剧是一种以舞蹈为表现手段,综合了音乐美术,文学,戏剧等艺术形式,表现特定的人物和戏剧情节的舞台表演艺术4舞剧的产生和发展16--17世纪的古典舞剧,统称芭蕾,是以民间舞蹈为基础,只在宫廷演出,后来进入剧场,常穿插在歌剧和...

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  • 八年级音乐下册 第8单元《舞剧撷英》军民团结一家亲课件 湘教版

    八年级音乐下册 第8单元《舞剧撷英》军民团结一家亲课件 湘教版

    音乐让你想到了什么?12中国民族芭蕾舞剧-----------《红色娘子军》3•舞剧是一种以()为主要表现手段,综合()、()、美术和文学等艺术形式,表现特定人物和戏剧情节的舞台表演艺术。4观看舞蹈片段思考:这段舞蹈表现了什么情景?5678主题一主题二主奏乐器节奏(图形)情绪音乐形象9再次观赏舞剧片段,思考配乐后的舞剧带给你怎样的感受?10塑造鲜明的人物形象烘托剧情,活跃舞台气氛音乐在舞剧表演中的主要作用11思考...

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  • 八年级音乐下册 第8单元《舞剧撷英》舞剧课件3 湘教版

    八年级音乐下册 第8单元《舞剧撷英》舞剧课件3 湘教版

    舞剧撷英1《舞剧》选自《胡桃夹子》2推开舞剧之门3《四小天鹅舞曲》4在西方舞剧俗称为“芭蕾”脚尖舞白纱裙567《葛蓓莉亚》89《木偶舞》是舞剧《葛蓓莉亚》第二幕中的一段舞蹈,当斯旺尼尔达和她的女伙伴们得知葛蓓莉亚只是一个木偶时,她们不禁大笑,开动发条让所有的木偶舞蹈起来,呈现出一片热闹的场景。10“性格舞”11性格舞之一:《玛祖卡舞》(波兰)选自《葛蓓莉亚》12性格舞之二:《那不勒斯舞曲》(意大利)选自《天鹅...

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  • 八年级音乐下册 第8单元《舞剧撷英》场景课件3 湘教版

    八年级音乐下册 第8单元《舞剧撷英》场景课件3 湘教版

    1歌剧舞剧观看视频,分辨两段视频分别是哪一种舞台表演艺术形式?并说出判断的理由。23舞剧:舞剧就是以舞蹈为主要表现手段,综合音乐、美术、文学等艺术形式,表现特定的戏剧情节的舞台表演艺术形式。3舞剧《天鹅湖》:讲的是一个唯美的爱情故事。奥杰塔公主被恶魔罗特巴特用魔法变成了天鹅。后来王子和公主在湖边相遇,并一见钟情。恶魔罗特巴特千方百计地加以破坏。最终,王子用忠贞的爱情战胜了魔法,奥杰塔恢复了人身,获...

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  • 八年级音乐下册 第8单元《舞剧撷英》舞剧课件2 湘教版

    八年级音乐下册 第8单元《舞剧撷英》舞剧课件2 湘教版

    1欣赏舞蹈《雀之恋》2你知道什么是舞蹈吗?舞蹈自然离不开手舞足蹈,但是不能说手舞足蹈就是舞蹈,因为,人们欣喜或悲时,所表现的动作,不能算是舞蹈。它是一种表达自己感情的,一种自然形态的舞蹈动作。如:踢跶舞脚下急速变化的踏步,印度舞中上身的手臂动作和眼睛上下左右的移动,朝鲜舞中的耸肩等。这是经过加工,还有一定节奏作了有机的组合,能使人产生美感。根据近年来舞蹈界的探讨,我们可以这样认为:舞蹈是有节律的,...

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  • 八年级音乐下册 第8单元《舞剧撷英》舞剧课件1 湘教版

    八年级音乐下册 第8单元《舞剧撷英》舞剧课件1 湘教版

    舞剧音乐1舞剧以舞蹈为主要表现手段,综合音乐、美术、戏剧、文学等艺术形式,表现特定戏剧内容、意境、人物形象、情绪、心理状态和行为,以及推动情节发展的舞台表演艺术。在西方,舞剧通称“芭蕾”(Ballet)。2城市与乡村舞会——雷诺阿345关于芭蕾•芭蕾起源于文艺复兴时期意大利宫廷盛大的宴饮娱乐活动。•佛罗伦萨公主-美第奇的凯瑟琳将这一舞蹈形式带入了法国宫廷。•1661年,法国国王路易十四在巴黎创办了皇家舞蹈学院...

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  • 八年级音乐下册 第8单元《舞剧撷英》女战士和炊事班长的舞蹈课件2 湘教版

    八年级音乐下册 第8单元《舞剧撷英》女战士和炊事班长的舞蹈课件2 湘教版

    舞剧撷英1欣赏2天鹅湖主题.flv3当舞蹈表演中加入故事情节,舞蹈就与戏剧结合在一起,形成舞剧45女战士和炊事班长的舞蹈思考:1、舞蹈中出现了哪些人物形象?2、音乐的情绪是怎样的?3、你能辨别出反复出现的旋律吗?6女战士和炊事班长的舞蹈音乐主题1音乐主题27女战士和炊事班长的舞蹈8•推动剧情发展•塑造人物形象•渲染舞台气氛9军民团结一家亲斗笠舞10舞剧是一种以舞蹈为主要表现手段,综合音乐、戏剧、美术和文学等艺术形式...

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  • 八年级音乐下册 第8单元《舞剧撷英》课件2 湘教版

    八年级音乐下册 第8单元《舞剧撷英》课件2 湘教版

    1第八单元《舞剧撷英》女战士和炊事班长的舞蹈2《红色娘子军》芭蕾舞剧3《红色娘子军》这部经典的芭蕾舞剧已经伴随几代人成长的历史记忆,如今对于《红色娘子军》,人们早已超越对它艺术价值的怀念,而是作为一代人将往日的记忆唤醒,在艺术的风雅中感受革命的艰苦与胜利的喜悦;重新解读和品位历史的悠久与辉煌!4芭蕾舞剧表现的是国内战争时期,海南岛椰林寨的贫农女儿吴清华不甘忍受恶霸地主南霸天的残酷压迫,冒死逃出地主...

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  • 八年级音乐下册 第8单元《舞剧撷英》女战士和炊事班长的舞蹈课件4 湘教版

    八年级音乐下册 第8单元《舞剧撷英》女战士和炊事班长的舞蹈课件4 湘教版

    舞剧《红色娘子军》1问题:1.这段视频中跳的是什么舞蹈?2.这段舞蹈表现的是什么内容?2简介舞剧舞剧是一种以舞蹈为主要表现手段,综合音乐、戏剧、美术和文学等艺术形式,表现特定人物和故事情节的舞台表演艺术。舞剧音乐戏剧剧情美术舞台文学3《红色娘子军》是我国第一部民族芭蕾舞剧作品,以此为标志,中国芭蕾舞真正迈开了创建民族风格进程的一步。民族舞剧《红色娘子军》女战士和炊事班长的舞蹈军民团结一家亲《红色娘子军...

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  • 八年级音乐下册 第8单元《舞剧撷英》场景课件2 湘教版

    八年级音乐下册 第8单元《舞剧撷英》场景课件2 湘教版

    《四小天鹅舞曲》1芭蕾舞剧《天鹅湖》【俄】2芭蕾舞剧的历史:萌生于15世纪文艺复兴时期的意大利,成型并且兴盛于16世纪到19世纪中叶的法兰西,鼎盛于19世纪末的俄罗斯,20世纪初从俄罗斯走向世界各地。四个时期:早期、浪漫时期、古典时期、现代。3芭蕾舞最重要的一个特征即女演员表演时以脚尖点地,故又称脚尖舞。4作品简介四幕芭蕾舞剧《天鹅湖》作于1876年。故事取材于俄罗斯古老的童话,由别吉切夫和盖里采尔编剧,是柴可夫...

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  • 八年级音乐下册 第8单元《舞剧撷英》课件3 湘教版

    八年级音乐下册 第8单元《舞剧撷英》课件3 湘教版

    四小天鹅12345场景西班牙舞曲速度力度情绪快速稍强激昂慢速弱哀怨678•欣赏世界著名芭蕾舞剧作品《胡桃夹子》和《睡美人》,并记录感受。9

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