导入图片中的人物是哪个戏曲中的人物，能反映出什么演唱形式？123你准备好了吗？1、这首戏曲具有什么风格特点？2、采用了什么样的演唱形式？3、你对这首曲目感兴趣吗？4、你是否还了解其他的一些花鼓戏曲目？4欣赏湖南花鼓戏《刘海砍樵》。这首歌曲的演唱形式是什么？歌曲的演唱情绪是怎样的？51、欣赏《对花》，“对唱”的形式你了解吗？2、学唱《对花》。（1）自由熟悉歌词，跟唱全曲；（2）轻唱歌曲，提出有困难的乐句；（3...
对花1学习目标1.了解黄梅戏常识，感受黄梅戏优美流畅的唱腔和质朴细腻的表演。2.尝试用自然流畅的声音分角色演唱黄梅戏选段，并尝试用简单的动作进行戏曲唱段表演。3.通过对黄梅戏选段的学习，在音乐活动中获得积极、愉悦的情感体验。23夫妻双双把家还1.黄梅戏旧称（）或（）3.黄梅戏与（）（）（）（）并称中国五大剧种。2.黄梅戏发源于（）（）（）交界处的（）山，多用（）方言。4.黄梅戏来自于民间，雅俗共赏、怡情悦性，她...
戏曲热身：1、中国的五大剧种是什么？2、每个剧种的经典曲目有哪些？3、每一剧种的发源、发展、变化、唱腔、身段分别有什么特色？4、是否会表演其中的一些经典曲目？1我们的目标是什么？1、演唱黄梅戏《对花》。2、感受黄梅戏鲜明丰富的地方色彩。3、较逼真地模仿《对花》的唱腔特点，以及附点节奏和一字多音处的准确表现。2你了解它吗？是什么剧目？采用了什么演唱形式？3看一看呀的呀得儿喂4想一下呀的呀得儿喂1、这段唱腔中...
