《不同的季节》教学设计华中科技大学附属小学熊曳【教材简析】本课研究的是地球家园经历不同季节时所产生的典型现象，以及季节变化对动植物和人类生活的影响。“教材上从在不同的季节，”我们的家园发生了哪些变化？这个问题并配合四季的图片导入到本课的研究主题——不同的季节。导入的问题也表明本课要研究的是季节的更替所带来的地球家园的变化。探索环节的第一个内容是“展示我”们收集到的有关四季的资料，这就要求教师在...
不同的季节在不同的季节，我们的家园发生了那些变化？春天咏柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.夏天杨万里《小池》“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”秋天山行（唐）杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花冬天《梅花》宋王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。•举例说一说，在不同的季节，动物、植物和...
不同的季节1不同的季节2聚焦在不同的季节，我们的家园发生了哪些变化？3春夏秋冬聚焦4聚焦5春夏秋冬探索展示收集到的有关四季的资料。6春夏秋冬探索说说不同季节植物的变化7春秋冬探索说说不同季节动物的变化夏8探索在不同季节里，人们除了衣着不同，还在哪些方面也发生了变化？春夏秋冬说说不同季节人们衣着的变化9探索10探索拼贴四季变化图(学生活动手册第6页）11研讨植物气温衣着动物春夏秋冬我们的地球家园在不同的季节有哪...
