第二章声音与环境2.4让声音为人类服务第二课时新课引入咱们一起来听几段声音钢球厂的噪声锯木头的的噪声课前导入想一想1、谈谈你的感受2、在你的周围，还有哪些类似的声音？3、什么是噪声？你曾经制造过噪声吗？课前导入学习目标（1）了解噪声的来源；（2）知道噪声的危害和控制噪声的途径；学习目标（3）通过体验和观察，了解控制噪声的思路。1、凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音...
第二章声音与环境2.4让声音为人类服务第一课时学习目标（1）了解声的有关知识和应用；（2）通过学习声在现代技术中的应用，体会科学、技术与社会的联系。学习目标音乐家运用不同的音调、响度，配上伴音、和声等，组成不同的旋律。歌咏比赛电子合成器一、声音与乐音新知探究北京天坛的“回音壁”和“三音石”，他们都利用了声音的反射原理。回音壁是一道高约6m、半径约32.5m的圆形围墙，墙面十分光滑。二、声音与建筑新知探究一...
一、噪声的来源《让声音为人类服务》第二课时随堂练习二、噪声的危害三、噪声的控制分析与解答1）工业噪声是指工业生产过程中，各种机床工作过程中产生的噪声；2）交通噪声是指在交通运输中，各种运输车辆或其他交通工具产生的噪声；3）居民噪声是指在生活中，居民区影响人们正常休息、学习的噪声。1、噪声是城市环境污染的一个主要来源，其中有三大部分：工业噪声、交通噪声、居民噪声。请你分别列举出一个噪声的实例。工业噪...
《让声音为人类服务》第二课考点方法一、噪声和噪声来源二、噪声强弱的等级和噪声危害三、噪声的控制注意1、从物理学角度看，噪声是由发声体做无规则运动音；2、从环境保护的角度看，凡是妨碍人正常休息、学的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都3、来源主要有：工厂机械，交通工具、工业噪声一、噪声和噪声来源直击考点1、关于乐音和噪音，下列叙述中错误的是（）A．乐音是由乐器发出的，噪声是由机械发出的B．从环...
《让声音为人类服务》第一考点方法一、声与信息二、声与能量注意1、回声的利用：声音在介质中传播当遇到障碍物时，会在界2、人们利用声波的回声获得一些信息。并利用回声进行测距3、军事、航空、航海上，利用雷达进行探测定位和导航。一、声与信息直击考点1、下列现象中属于回声定位的是（）A.听到远处熟人的说话声B.海豚通过收到的回声判断远处小鱼C.利用闪电和雷声的时间差值以确定雷击处距我们有D.猫头鹰依靠不对称的耳朵来...
