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  • 八年级地理上册 3.1《自然资源概况》课件1 (新版)湘教版

    八年级地理上册 3.1《自然资源概况》课件1 (新版)湘教版

    第一节自然资源概况1目标1、知道自然资源的概念并能依据概念判断。2、能对自然资源分类。3、了解我国自然资源的现状。4、培养节约资源、爱护资源的意识。2一⒈什么是自然资源?自然资源是存在于自然界的能为人类提供福利的物质物质的运动。判断依据:⑴是否直接取之于自然界,没经过人类的加工。⑵是否能够为人类利用。3.独立完成P46活动1,合作完成活动22.怎样判断是否是自然资源?自主学习3想一想:这些能量是自然资源么?学...

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  • 八年级地理上册 3.1《自然资源概况》课件2 (新版)湘教版

    八年级地理上册 3.1《自然资源概况》课件2 (新版)湘教版

    1阅读课文,思考以下问题:1、什么是自然资源?2、自然资源的种类有哪些?2想一想我们怎么区别它们是自然资源呢?判断是不是自然资源的关键是什么呢?1、必须是自然界的;2、现在就要能为我们提供福利。3气候资源4水资源5土地资源6生物资源7海洋资源8矿产资源石油煤金矿9自然资源可分为可再生与不可再生两大类。可再生的自然资源:指的是在太阳光的作用下,可以不断自己再生的物质。最典型的可再生资源有植物、生物质能、太阳能...

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  • 八年级地理上册 3.1《自然资源概况》课件3 (新版)湘教版

    八年级地理上册 3.1《自然资源概况》课件3 (新版)湘教版

    第三章中国的自然资源第一节自然资源概况课程标准举例说明可再生资源和非可再生资源的区别。课程标准学习目标1理解自然资源的概念,了解自然资源的类型和特征,知道哪些属于自然资源。学习目标2举例说明可再生资源和非可再生资源的区别。学习目标3通过列举日常生活中的资源利用方式,初步确立合理利用和保护自然资源的意识。学习目标1.哪些属于自然资源?请说出你的理由。想一想我们怎样才能正确判断出自然资源呢?2.自然资源...

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