标签“生活”的相关文档,共3195条
  • 解决智障学生学习生活问题3篇

    解决智障学生学习生活问题3篇

    第1页共11页解决智障学生学习生活问题3篇解决智障学生学习生活问题第1篇一、智障对象概况我班现在有三个智障儿童,程度不一,林和邱是两个比较特殊的儿童。我接一年级新班以后,发现她与班里大多数同学不一样,语言表达能力差,反应迟钝,学习有困难,常常不及格,受同学歧视,对任何事都不懂关心,智力似乎有些问题。余在一年级是没有发现治智力问题。2009--2010下半学期我友接了这个班,发现了一个新的现象,林和邱可以写字了...

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  • 基础工业工程生活案例分析[16页]

    基础工业工程生活案例分析[16页]

    基础工业工程生活案例分析[16页]

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  • 广州市生活垃圾分类的情况和今后的意见

    广州市生活垃圾分类的情况和今后的意见

    广州市生活垃圾分类的情况和今后的意见一、我市垃圾分类的现状和存在的问题(一)基本情况。从垃圾的总体结构来看,我市垃圾主要包括工业垃圾、医疗垃圾和生活垃圾。在生活垃圾中,建筑的余泥渣土和家庭装修的零星余泥主要被回填利用,广州目前工地日产余泥渣土41000立方米,日产家庭装修垃圾300吨;绿化和水上垃圾由园林部门进行堆肥作植物基质,每天处理约100吨;宾馆、酒楼产生的餐厨垃圾每天约1000吨,基本上由酒楼自行回收...

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  • 我国农村居民生活质量现状与定量分析毕业论文

    我国农村居民生活质量现状与定量分析毕业论文

    我国农村居民生活质量现状与地区差异关于生活质量问题,西方经济学家早就有所论述。美国著名的经济学家加尔布留思早就在1958年出版的《丰裕社会》一书中就提出:“生活质量是指人的生活的舒适、便利”的程度,精神上所得到的享受和乐趣。罗斯托也早在1960年出版的《经济成长的阶“”“”段》一书中,提出:高额群众消费阶段之后的第六阶段是追求生活质量的阶段,追求精神生活和文化享受。恩格斯也曾精辟的描述过未来社会生活质量...

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  • 集体生活成就我B[31页]

    集体生活成就我B[31页]

    第三单元在集体中成长第六课“我”和“我们”集体生活成就我你经历过哪些让你印象深刻的集体活动?你的收获是什么?小组合作学习使我--------我的视野更加开阔思维更加活跃了。运用你的经验:CVCvVCVCvVCVCvVCVCvV运用你的经验:CVCvVCVCvVCVCvVCVCvV你经历过哪些让你印象深刻的集体活动?你的收获是什么?近一年的寄宿生活使我--------CVCvVCVCvVCVCvVCVCvV运用你的经验:CVCvVCVCvVCVCvVCVCvV大大提高了我的生活自理能力你经...

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  • 寄宿制生活指导老师管理职责[3页]

    寄宿制生活指导老师管理职责[3页]

    寄宿制生活指导老师管理职责生活老师应富有爱心、责任心,对每一位住校生给予父母般的爱,善于观察、了解、熟悉每位住校生的日常生活情况,培养住校生良好的生活习惯,具体做到:一、每周日下午7:00全体生活指导老师参加收假,总结本周的得失并提出要求。二、熟悉各寝室成员及住宿情况。负责学生宿舍的纪律、卫生、安全督促检查。选好楼长,室长协助管理。三、重视学生的心理辅导,加强学生的心理疏导。教育学生遵守各项规章制...

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  • 区2023年生活垃圾分类宣传活动总结

    区2023年生活垃圾分类宣传活动总结

    区2023年生活垃圾分类宣传活动总结为深入贯彻党的XX大精神和习近平总书记关于普遍推行垃圾分类制度的重要指示批示精神,加快推进垃圾分类,提升城市品质、改善人居环境,根据《XX市城市生活垃圾分类工作领导小组办公室关于开展2023年生活垃圾分类宣传周系列活动的通知》文件要求,我区高度重视、精心组织、高站位、高标准完成此次生活垃圾分类宣传周活动,现将具体情况总结如下:一、领导重视,部署工作为将此次宣传周活动落到...

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  • 生活中的数学[共9页]

    生活中的数学[共9页]

    1生活中的数学——我与数学有关的糗事2不知道同学们怎么看待“数学”的?在我看来,数学就是一门学科,就是加、减、乘、除运算再加上让我喜忧参半的“解决问题”。但是有一天,妈妈问我在我的心目中“数学”是什么时,我突然发现原来“数学”不仅仅是我们书本上的例题、练习册上的习题、作业本上的作业,原来生活中到处都有“数学”的影子。比如我们用扑克玩的快算二十四、比如如何合理安排时间的问题等等,而去超市购物更是最...

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  • 生活中的立体图形义务教育课程标准实验教科书(北师大版)七年级数学上册第一章第一节

    生活中的立体图形义务教育课程标准实验教科书(北师大版)七年级数学上册第一章第一节

    11义务教育课程标准实验教科书(北师大版)义务教育课程标准实验教科书(北师大版)七年级数学上册第一章第一节七年级数学上册第一章第一节22常见的几何体常见的几何体圆柱圆锥正方体长方体棱柱球棱锥33认识点、线、面44认识点、线、面55认识点、线、面66认识点、线、面1、图形是由点、线、面构成的。2、点:地图上的城市,几何体上的顶点;线:地图上的公路、铁路、河流,几何体上的棱;面:水面,黑板面,球的表面,水桶的侧...

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  • 生活中的数学问题——分段计费[共17页]

    生活中的数学问题——分段计费[共17页]

    1生活中的数学问题—分段计费石桥铺小学廖中伟2你知道出租车的收费标准吗?3收费标准:3Km以内7元;超过3Km的部分,每千米1.5元(不足1㎞按1㎞计算)思考:1、从收费标准中你得到了哪些信息?2、你是怎么理解这些信息的?3、把你对每个信息的理解和同桌进行交流?4收费标准:3Km以内7元;超过3Km的部分,每千米1.5元(不足1㎞按1㎞计算)77777多5个1.5多1个1.5进一法5收费标准:3Km以内7元;超过3Km的部分,每千米1.5元(不足1...

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  • 生活常见急救知识PPT[共90页]

    生活常见急救知识PPT[共90页]

    1竞聘岗位:***竞聘人:**生活常见急救知识培训2前言在工作、生活过程中,由于危险因素的影响,会使人发生一些伤害事故,遇有伤害事故时,必须迅速采取急救措施,否则就会使事故扩大,造成严重后果。3急救的定义急救是对于遭受意外伤害或突发疾病的伤患,在紧急医疗救护人員未达现场或送至医院治疗前,給予立即的救护。4急救目的•挽救生命•防止伤势或病情惡化•增进医疗效果5急救一般注意事項(一)•迅速寻求医疗资源•确定...

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  • 指导组在2023年专题民主生活会上的点评讲话提纲

    指导组在2023年专题民主生活会上的点评讲话提纲

    指导组在2023年专题民主生活会上的点评讲话提纲同志们:在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是党中央为全面贯彻党的XX大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署,是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。主题教育开展以来,第X指导组深入学习领会习近平总书记重要讲话精神,牢牢把握督促指导工作正确方向,聚焦目标任务,突出问题导向,注重实际成效,推动主题...

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  • 在参加下级党组织领导班子民主生活会上的点评讲话

    在参加下级党组织领导班子民主生活会上的点评讲话

    在参加下级党组织领导班子民主生活会上的点评讲话同志们:刚才,大家相互之间开展了严肃认真的批评与自我批评,可以说是不遮不掩、坦诚相见开出了“辣味”,达到了“红红脸、出出汗”的目的和要求。这次的主题教育民主生活会会议主题明确,程序规范,组织周密,班子成员态度端正,材料扎实,体现了领导带头,坚持了问题导向,吐露了真心、碰撞了思想,下了真功夫,说了真心话,是一次严肃认真、民主团结、求真务实的一次民主生...

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  • 生活中的大数数一数(二)

    生活中的大数数一数(二)

    PPT模板:www.1ppt.com/moban/PPT素材:www.1ppt.com/sucai/PPT背景:www.1ppt.com/beijing/PPT图表:www.1ppt.com/tubiao/PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/PPT教程:www.1ppt.com/powerpoint/资料下载:www.1ppt.com/ziliao/个人简历:www.1ppt.com/jianli/试卷下载:www.1ppt.com/shiti/教案下载:www.1ppt.com/jiaoan/手抄报:www.1ppt.com/shouchaobao/PPT课件:www.1ppt.com/kejian/语文课件:www.1ppt.com/kejian/yuwen/数...

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  • 生活中的立体图形[共26页]

    生活中的立体图形[共26页]

    生活中的立体图形生活中的立体图形观察我们周围的世界,就会发现建筑物的形状千姿百态,古埃及的金字塔,法国的凯旋门,中国的故宫与长城,这些千姿百态的建筑物美化了我们生活的空间,同时也带给我们许多遐想:建筑师是怎样设计创造的呢?这其中蕴涵着许多有关图形的知识本章我们将认识一些基本的平面图形和立体图形。柱体球体锥体圆柱棱柱圆锥棱锥四棱柱六棱柱五棱柱四棱锥五棱锥六棱锥柱体锥体圆柱棱柱圆锥棱锥...

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  • 生活中的大数数一数(一)第2课时

    生活中的大数数一数(一)第2课时

    生活中的大数数一数(一)第2课时1.通过实例体会,生活中有大数,感受学习大数的必要性,激发学生学习数学的兴趣儿。2.通过“估一估”活动,结合现实素材感受大数的意义,体会估计在生活中的作用。3.通过“估一估”感受千的大小,发展学生数感。【重点】培养学生的估算能力。数一数,图中有多少个小正方体?两千图中有几个?一个有一千个,五个有五千个。10个100个圈一圈,再大致圈出一千个。1000个一千有多大?看一看,说一说...

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  • 在主题教育专题民主生活会上的点评讲话

    在主题教育专题民主生活会上的点评讲话

    在主题教育专题民主生活会上的点评讲话同志们:按照公司党委总体安排,今天我到XXXXX参加领导班子的主题教育专题民主生活会。刚才,听了班子成员的对照检查发言,班子成员之间的相互批评,对有关问题作了说明。概括来讲,有四点值得肯定。一是会前准备充分认真。从发言可以看出,大家会前按照上级公司党委的总体要求作了充分准备,在深化学习中提升了认识境界,在谈心谈话中形成了思想共识,在自我查摆中找到了差距不足,在相互...

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  • 人教版培智生活数学一年级下册比长短(一)ppt课件[共17页]

    人教版培智生活数学一年级下册比长短(一)ppt课件[共17页]

    比长短(一)涡阳县特殊教育学校徐继太生活数学一年级下册生活数学一年级下册1生活数学一年级下册生活数学一年级下册2生活数学一年级下册生活数学一年级下册比长短(一)3生活数学一年级下册生活数学一年级下册长・短・4生活数学一年级下册生活数学一年级下册做一做照样子比长短。老师的胳膊天天的胳膊长短5生活数学一年级下册生活数学一年级下册贝贝右手的蜡笔上面的尺子下面的尺子贝贝左手的蜡笔长短短长6生活数学一年级下册生...

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  • 生活中的趣味数学问题[共23页]

    生活中的趣味数学问题[共23页]

    1游戏游戏摸几何图形摸几何图形2游戏过程:(1)将若干三角形、圆形、正方形、长方形硬纸片放进纸盒里,用手帕盖好。(2)纸盒外边分别放一块三角形、圆形、正方形、长方形纸片;3(3)一个小朋友把一只手伸进纸盒摸图形,另一只手在纸盒外边拿一个与摸到的图形同类的图形,然后将摸到的图形拿出来进行比较。如两只手中的图形确是同一类型,得10分,并可继续摸一次;如两只手中的图形不是同一类型,不给分,且不再摸。注意事项:盒子...

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  • 生活中的物理一

    生活中的物理一

    一、课程开发背景:校本课程是基础教育课程改革的组成部分,是实施素质教育的有效途径。我校依据党的教育方针,国家课程实施计划的要求,为尊重学生个性发展与文化需求,充分发掘利用生活中的教学资源,引导学生关注生活,学以致用,培养一种科学探究事物规律的精神,积极做好我校校本课程开发的研究和实验工作。物理规律现象可以说处处贯穿于我们的生活中。而长期以来传统教学中关于物理知识的仁爱都忽略了生活这一环节,以致使许多人认...

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